【正文】 行。那就是，高中學(xué)習(xí)目的單純，為大學(xué)?？磥恚瑔栴}的源頭顯而易見。由此種種，很容易產(chǎn)生心理負(fù)荷，影響心理狀態(tài)，長期如此，導(dǎo)致心里問問題。大學(xué)生尤其是畢業(yè)生應(yīng)進行職業(yè)輔導(dǎo),調(diào)整擇業(yè)心態(tài),選擇適合于自己的工作是非常必要的。學(xué)習(xí)基本的求在職技巧,以便在求職過程中能發(fā)揮優(yōu)勢,表現(xiàn)出自己的真才實學(xué)來推銷自我；最重要的是還應(yīng)正確面對求職中的挫折,調(diào)整心態(tài),不斷努力尋找機會。于是，許多大學(xué)生便敞開心懷，尋找戀愛，接受戀愛，瘋狂戀愛。同時由于大學(xué)生思想不夠成熟，不能夠很好的體諒，照顧好對方，不懂得戀愛的交往技巧，也往往會有許多小摩擦。措施：大學(xué)老師應(yīng)該進行正確的引導(dǎo)；端正自己的戀愛態(tài)度，認(rèn)真對待眼前的戀愛關(guān)系，要有擔(dān)當(dāng)能力，要認(rèn)真考慮對待自己的實際能力；學(xué)習(xí)戀愛技巧，不可對愛情太理想化；正確對待自己和戀人,在因戀愛而發(fā)生情緒困擾時,應(yīng)及時進行情緒疏通,使消極情緒得以合理渲泄,以保證正常的學(xué)習(xí)和生活,維護心理健康。措施：學(xué)校應(yīng)開展更多的有關(guān)心理健康的講座；而學(xué)生個人要學(xué)會豐富心理知識，培養(yǎng)自己應(yīng)對挫折的心理承受能力；增強心理健康意識，學(xué)習(xí)心理調(diào)節(jié)的基本技能并力求訓(xùn)練和提高自身心理素質(zhì)。司機停了一下車，又加油門開走了，后輪再次從悅悅身上碾過。一個目擊者從她身邊走過，看都沒看她一眼。這時，一輛小型貨柜車開了過來，司機好像沒有看到地上的悅悅，再次從她身上碾過。接下來的5分鐘更像一場噩夢，有十多位路人從悅悅身邊走過，每個人只是看了看，沒有人伸出援手，哪怕是打個電話求助。就這樣，先后18人從悅悅的身邊走過。阿姨只好把悅悅從路中間挪到路邊上，然后向四周呼救。經(jīng)過緊急搶救，可憐的小悅悅最終還是難逃厄運，永遠的離開了我們，小悅悅的事件給我們留下了許多感悟，為何有人如此冷漠？小悅悅走了，我們的道德該怎么辦？ 二．活動目的通過在校園開展抱抱團活動，調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生的冷漠程度，探究導(dǎo)致小悅悅事件的真正原因。三。活動流程及活動結(jié)果1．活動開始前，組員布置現(xiàn)場和準(zhǔn)備道具必需用品。3．每位組員都舉著印有“抱抱吧”的硬紙板，站在韻苑路口，向過往的學(xué)生詢問，“能抱你一下嗎？”活動剛開始時，沒有什么人圍觀，只有很少的人注意到我們，但也只是匆匆看一眼就走了，隨著我們的賣力宣傳，逐漸有人注意到我們的活動，但大部分都不愿意參與進來，通過我們的了解，主要有三個原因： 路人甲：我真的沒看到。路人丙：我想去，但是怕有陷阱。直至活動結(jié)束，也只有很少的人參與到抱抱團的活動中。大學(xué)如我們所知應(yīng)該是一個活潑朝氣、充滿歡聲笑語地地方，還未面對社會殘酷競爭的學(xué)生們應(yīng)當(dāng)是十分單純善良的，但我們在活動中并未收獲到關(guān)愛，相反地，看到了太多的冷漠。大學(xué)生作為一個文化群體都有如此的表現(xiàn)，那么在社會中人們的態(tài)度如何可想而知，人們的道德素質(zhì)確實存在不小的缺陷。當(dāng)今教育制度的不足促使學(xué)校和家長一味地抓緊學(xué)生對文化課程的學(xué)習(xí)，而逐漸忽視了道德素質(zhì)的教育，冷漠作為道德缺陷的一種在孩子們的心中慢慢萌芽。這次對大學(xué)生的調(diào)查更充分地暴露了人們的冷漠態(tài)度，我們希望以此為警醒，能夠從每個人自身出發(fā)，力所能及地去關(guān)注身邊的所有人，用自己的行動溫暖這個冰冷的社會，讓小悅悅事件成為永遠的過去。不過，除了教育這個大的方面，作為一個個體，我們能做的也有很多。不要忽視周圍任何一個人，無論是朋友還是陌生人，關(guān)注他們，給予自己力所能及的幫助。其次，保有率真。第四篇：思修實踐報告關(guān)于五一社區(qū)服務(wù)的社會實踐報告社區(qū)志愿服務(wù)體現(xiàn)了社會主義核心價值體系，反映了和諧社區(qū)建設(shè)的現(xiàn)實需要，是群眾性精神文明建設(shè)的有力抓手，是社會保障體系的組成部分，是滿足社區(qū)居民物質(zhì)文化需求的重要手段。伴隨經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，失業(yè)貧困、收入差距、人口老化、心理危機、青少年犯罪、人際關(guān)系淡薄等社會問題不斷凸現(xiàn)，居民迫切需要社會關(guān)愛和幫助。志愿服務(wù)領(lǐng)域?qū)?、渠道廣，而且能夠廣泛動員社會資源，有效彌補政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足，為政府分憂，為百姓解難，為社會減壓。一、實踐目的從總體角度看來，大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)，進入社區(qū)，有利于弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的良好品格。建立“專業(yè)自我”，包括專業(yè)社工應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為；學(xué)習(xí)專業(yè)社會工作不同介入方法應(yīng)有的步驟與方法 對于社會工作專業(yè)來說，社區(qū)工作是在個案工作、小組工作之后被承認(rèn)的第三種社會工作方法，深入社區(qū)，了解社區(qū)的運作方式、管理辦法等，有利于我們?nèi)蘸笤谶M行社區(qū)工作的操作。二、實踐概要社區(qū)是城市街道管理的一個分區(qū)，主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。我們所做的社區(qū)工作主要包括：為社區(qū)各類弱勢群體提供福利服務(wù)，管理社區(qū)日常事務(wù)，動員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè)，組織社區(qū)活動等。對社區(qū)進行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。由于社區(qū)較為老舊，許多墻面早就被各種各樣的小廣告所覆蓋，我們在打掃的時候也是重點對墻面上的小廣告做了工作。我們所服務(wù)的社區(qū)會給社區(qū)的居民提供一些小區(qū)的報紙、或是社區(qū)活動的宣傳報，我們利用打掃好的時間，特別對一些孤寡老人發(fā)放了活動刊物，順便也拜訪了一下他們。我們事先向社區(qū)的田主任做了基本的了解，對社區(qū)內(nèi)的孤寡老人有一定的了解，所以我們分組去拜訪老人家，帶一些水果給老人，檢查獨守老人家庭電氣是否安全，幫老人做一些重活，比如我們當(dāng)時遇到一個胡大爺，大爺今年七十六歲了，我們拜訪的時候大爺正準(zhǔn)備出去買米，于是我們陪同胡大爺買米，并負(fù)責(zé)幫他搬運會家。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進一步上戶提供資料，我們對已收集到的調(diào)查問卷進行了分類調(diào)查，并做好各項信息記錄。社區(qū)干部知道后主動幫助我們，介紹一些資料整理的方法技巧。協(xié)助干部做好日常工作。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助！他們或是聚在一起閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動，總之，都在各自精彩著。一個阿婆對著我講了半天的話，我卻無比尷尬的低著頭，漲紅了臉。我說“照這樣看來，我如果想做好工作，學(xué)好各種方言必不可少啊。也就是那一天，我愛上了這個社區(qū)，我向往社區(qū)里的鄰里關(guān)系，社區(qū)里的每個人、每件事都讓我感動。隨著居民生活水平的不斷提高，精神和物質(zhì)的需求越來越高，現(xiàn)有的社區(qū)服務(wù)機制和網(wǎng)絡(luò)還不能完全滿足廣大居民群眾及轄區(qū)單位的需求，需要進一步健全機制，完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在對知識的掌握方面還是不夠。在工作中所遇到的許多問題，單靠社工的方法和技巧是不能解決的，需要各門知識的融合。這次的實踐活動給我的還有一個比較大的感觸就是一定要注重培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，提高自身應(yīng)激處理能力。在服務(wù)的幾天中，我每天都去居委會服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。通過這次社區(qū)服務(wù)，