【正文】 部分人則對將來充溢迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的狀況下，男生的平安感好像比女生要小。40%的男生選擇了感到哀思欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會再找一個(gè)，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期，信任愛情而對自己充溢信念的人普遍能獲得一份比較志向的愛情，而不信任愛情或自信不足的人還在尋找之中。（三）大三學(xué)生戀愛觀調(diào)查狀況大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人，女生13人。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)峻失調(diào)有關(guān)系。有60%的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到恒久，換句話說在愛情方面女生很看好。對于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀。70%表示是否戀愛無關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛是不完整的高校生活；關(guān)于找尋戀人，近一半的人表示是因?yàn)楣陋?dú)和空虛，并非為了找尋下半生伴侶。總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟，大都能在愛情中面對現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒有抹掉他們的純真，他們對愛情仍有漂亮的憧憬。大四的學(xué)生在問卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：%的人認(rèn)為戀人是原來所志向的人，75%的人認(rèn)為不是。，則全部人認(rèn)為是不行能的。，有6人表示會難過欲絕，大多數(shù)人表示可以再找。從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。大多數(shù)人的戀人并非是所志向的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。對于高校的戀愛能否變成婚姻這個(gè)問題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不行能的，可見在高校生看來，高校戀愛是有花無果的事情。對于戀愛的花費(fèi)，或許aa制是的消費(fèi)方式，終歸大部分高校生還沒有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，假如只是一個(gè)人來擔(dān)當(dāng)戀愛開支，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式?？梢钥闯觯嗟娜藢τ诨榍暗男孕袨橐呀?jīng)不再是那么保守了，越來越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。這樣的想法只會帶給自己與對方更大的損害。綜合上述四個(gè)不同年級的高校生的戀愛觀，不難看出，隨著年齡的增長，學(xué)問的擴(kuò)展，社會閱歷的增加，高校生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。三、高校生戀愛觀及存在問題（一）高校生戀愛心理特征。有些男高校生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒有男摯友的女孩都是別人挑剩下的。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致，屬于情感寄予型的戀愛動機(jī)，缺乏獨(dú)立意識和獨(dú)立實(shí)力，易受挫。由功利型的戀愛動機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛的人那兒獲得社會地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。其戀愛動機(jī)是：滿意與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見一個(gè)愛一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。因此，高校生們有不求天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有等戀愛心態(tài)也是很自然的事。表現(xiàn)出思想上的波動、排他、沖動、幻想；同時(shí)，高校生還受到了外界四周環(huán)境的影響。調(diào)查顯示，%的高校生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛。當(dāng)代高校生在選擇對象的時(shí)候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。為達(dá)目的不擇手段。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大，未充分顯示出來，現(xiàn)在主體意識發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必定會在個(gè)人生活中得以體現(xiàn)，對異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了新奇，想試一摸索究異性之間的隱私，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的看法，僅僅停留在愛情的表層的新奇與渴望，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。當(dāng)代高校生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天快樂就好，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久，許多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛當(dāng)成愛的初體驗(yàn)和充溢高校的生活，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以畢業(yè)那天一起分手也成為正?，F(xiàn)象。加之生理和心理的緣由，即出現(xiàn)了對性的新奇、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的懊悔。當(dāng)代高校生在面對愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛情放在首位，認(rèn)為只要有愛情，一切都是沒有問題的。高校生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系，互不影響。功利性、權(quán)利性的戀愛是建立在對方的家庭、社會地位上，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依靠性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來托付給一個(gè)即牢靠、又平穩(wěn)的人身上。當(dāng)代高校生男女功利性、權(quán)利性的色調(diào)都明顯越來越多起來，越來越把自己的將來寄予在對方身上。四、樹立合理戀愛觀針對上述高校生戀愛的心理特征和存在的問題，為正確引導(dǎo)高校生樹立正確合理的戀愛觀，特提出以下一些對策與建議。下面主要談?wù)勛鳛楦咝Ｉ陨響?yīng)當(dāng)怎樣做。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無過失的一方有權(quán)懇求損害賠償。對于戀愛中的一些過激行為，高校生應(yīng)當(dāng)有一個(gè)醒悟的相識，高校生應(yīng)當(dāng)意識到，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會主義道德要求，同時(shí)也是社會主義法律要求。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。青少年高校生考慮愛情的問題是無須指責(zé)的，但肯定要正確相識愛情。愛情的本質(zhì)是擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn)。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。那些以錢取人、以貌取人、以戀補(bǔ)虛等戀愛動機(jī)不純的青年們是不行能獲得真正的愛情的。（三）加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感戀愛與道德有著親密的關(guān)系。高校校內(nèi)外的旅店、日租房層出不窮。信奉金錢主義享樂主義成了高校生的理念。與此，庸俗的愛情使高校生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里，愛情與學(xué)業(yè)是不相沖突的，愛情能促進(jìn)學(xué)習(xí)，作為學(xué)習(xí)的動力。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。高校生不能因?yàn)樾缕娑^早涉入愛情，更不能以愛情為托詞，來滿意自己尋求刺激的心理。戀愛觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛觀，加強(qiáng)教化和管理，這樣才能幫助高校生樹立正確的戀愛觀，引導(dǎo)他們正確處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系，成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。因?yàn)樵邗r花、美言的背后，戀愛雙方要看清你所愛的人的真?zhèn)文鞘窍喈?dāng)難的。一切都須要自己的努力。真愛是不須要任何的，有的愛情就預(yù)示著即將走到終點(diǎn)。當(dāng)代高校生隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來，在沒有了各方面壓力下，在充溢漂亮幻想的高校校內(nèi)里，起先了屬于自己的愛情序曲。因此在相愛的同時(shí)，簡單產(chǎn)生這樣那樣的問題和想法?？傊?dāng)代高校生在受到外界因素、四周環(huán)境影響的同時(shí)，必需培育自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于高校生人生觀、價(jià)值觀的漸漸成熟、完善；有助于高校生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；有助于培育高校生健康的心理環(huán)境削減不必要的損失；有助于高校生尋求自我真正的愛情，盛開華蜜的愛情之花。然而，隨之而來的寂寞卻常常讓他們手足無措；于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛情故事。隨著性心理和性生理、性思慕期、性意識期的到來，在沒有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里，開始了屬于自己的愛情序曲。在當(dāng)今的高校戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，促使大學(xué)生樹立正確的人生觀。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于大學(xué)生戀愛狀況的調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛、對待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況。本次調(diào)查選取大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。其中大一、大二和大三的被調(diào)查人數(shù)都一樣，%，大四的相較少，%。在現(xiàn)在自身戀愛狀況方面：有20%的學(xué)生選擇的是正在找一個(gè)合適的對象，%的學(xué)生選擇是的正在戀愛中，%的學(xué)生選擇的是以學(xué)業(yè)為重，以后工作了再說，%的學(xué)生選擇的是還沒有開始過，%的學(xué)生選擇的是以前有過，不過現(xiàn)在單身了。在不同專業(yè)對戀愛影響方面：有75%的學(xué)生選擇的是不同專業(yè)對戀愛沒有影響，而有25%的學(xué)生選擇的是不同專業(yè)對戀愛有影響的。在戀愛對對方的影響的方面：有40%的學(xué)生選擇的是精力分散，時(shí)間會用得過多在這方面，%的學(xué)生選擇的是