【正文】 軍北伐期間，積勞成疾，于五丈原與世長辭。善哉!如此之英雄，孰不為敬佩也?我將學(xué)孔明智、勇與仁義，亮將永遠(yuǎn)激勵(lì)我奮發(fā)圖強(qiáng)!篇三：我心中的英雄最近，我懷著強(qiáng)烈的好奇心一口氣讀完了《四十八個(gè)腳趾》這本書，書中的一個(gè)又一個(gè)懸念和謎團(tuán)像神奇的磁石一般吸引著我，使我仿佛身臨其境。拿到這本書的時(shí)候，我就想象著有四十八個(gè)腳趾的東西到底是一個(gè)什么樣的怪物呢?原來書中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)八歲男孩——青子一家生活在一個(gè)沙漠小鎮(zhèn)里。直到家里來了一個(gè)長著四十八個(gè)腳趾的大怪物，它讓青子叫它媽媽。他們憑借自己的機(jī)智和勇敢打敗了星蟲，但那些變成怪物的親人永遠(yuǎn)也回不來了。我想如果換了我，肯定會(huì)掉眼淚，哭鼻子，驚恐得不知所措，更不要說打電話報(bào)警了。書中最讓我對(duì)青子佩服得五腑投地的場(chǎng)面是：手無寸鐵的青子和他的同學(xué)沙棗一起打敗了兇惡無比的老星蟲。一個(gè)怪物，即使它的外表再強(qiáng)大，只要我們善于發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)，它就會(huì)像紙老虎一樣原形畢露，一敗涂地。你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，如意村的一個(gè)漁家姑娘——李萍，正在蘆花溪上打魚，她還在襁褓中的時(shí)候，父母就被日本鬼子殺害，現(xiàn)在被如意村村長陸大叔收養(yǎng)，所以她一直十分痛恨日本鬼子。一個(gè)高鼻梁軍官走上前，兇狠狠地問：“你，有沒有看見一個(gè)八路軍過去，快說!”李萍答道：“我看見了，你給我先松綁，我劃船帶你們過去。日本鬼子坐上了她的船，李萍劃了一陣子，看了一下后面，鬼子估計(jì)是跑累了，此時(shí)早已呼呼大睡了。突然，草叢里竄出一個(gè)人影來，“是李萍!”李萍的朋友何薇驚叫道。從此以后，蘆花溪旁立起了一尊雕像，雕的是位小姑娘站在漁船上，劃著船，頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，那樣子，就像一個(gè)英姿颯爽的女船長……下面還印著六個(gè)閃閃發(fā)亮的金漆大字：英雄姑娘——李萍。許多人因?yàn)檫@次地震失去了寶貴的生命，其中大多數(shù)是學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他們正在上數(shù)學(xué)課，忽然，教室搖了起來，地震了!林浩和同學(xué)們趕緊向操場(chǎng)跑去，還沒跑出教學(xué)樓，他和同學(xué)就被石板壓住了，這時(shí)林浩聽見有個(gè)女孩在哭，林浩鼓勵(lì)她說：“不要哭，我們一起來唱歌吧!”唱完最后一首《大中國》后，女孩不哭了。但是他并沒有急著跑開，而是又鉆進(jìn)去救同學(xué)。當(dāng)他去救第三個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他自己又被垮塌的房子壓倒在廢墟地下，后來老師把他救了出來。但是林浩哥哥表現(xiàn)的那么勇敢，那么樂觀，那么堅(jiān)強(qiáng)，讓我感到傾佩!當(dāng)他被壓在石板下面的時(shí)候，我想，他當(dāng)時(shí)一定很疼。他是多么的勇敢，樂觀!當(dāng)他好不容易從廢墟里鉆出來的時(shí)候，額頭都破了，流了好多血!但是，他還是不顧自己的安危，去救同學(xué)。是他們，為了新中國而奮斗，是他們，為了埋葬舊社會(huì)而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。王二小是一個(gè)十三歲的孩子，從前也有著幸福的家庭，雖然清貧，但二小在爸爸媽媽的關(guān)愛下依然快樂地成長。從此，二小的心中埋下了對(duì)日本帝國主義仇恨的種子。更為危險(xiǎn)的是，這條山溝里掩護(hù)著紅軍的后方機(jī)關(guān)，還掩護(hù)著幾千名老百姓。于是便抓住了二小讓他帶路。他的臉上帶著微笑，他的故事被北風(fēng)傳遍了所有的村莊。你是我心中的少年英雄，你的生命雖然短暫，但你短暫的生命塑造了一個(gè)生命的輝煌!你雖然永遠(yuǎn)地走了，但我們每個(gè)人都把你牢牢地記在了心中。一個(gè)面部焦黃，頭發(fā)凌亂的解放軍，被兩位戰(zhàn)友架著，走出現(xiàn)場(chǎng)。奮力翻開斷壁，只見一個(gè)并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么?粗壯的手臂緊緊地護(hù)住了四個(gè)學(xué)生!為了救出學(xué)生，武警官兵忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。人們?cè)诤⒆討牙锏氖謾C(jī)中發(fā)現(xiàn)了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發(fā)了這條短信。9位老師帶著41位學(xué)生跋山涉水來到安全地。他們就是我心中的英雄。就拿上學(xué)期發(fā)生的事來說。我也是聽說：老師最近脖子老是疼，三天兩頭往醫(yī)院跑，天天針灸。老師拿著幾本教科書走了進(jìn)來，同學(xué)們都變得異常的乖，安靜極了，咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散?！巴瑢W(xué)們，今天我們來上第7課……”老師似乎是在拼命地喊，似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了，越說越小聲。這天氣并不熱，而老師的額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠，晶瑩、透明，一顆顆地滑落臉龐?？?，這還是我們那年輕的老師嗎?漸漸地，老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛，黯然失色了。老師用手扶著講臺(tái)桌，似乎又犯病了，支持不住了。同學(xué)們都被這一幕感動(dòng)了，都在心里銘記著。也許，老師更像英雄，而我們，則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。幾輪的小組賽過去后，終于看到劉翔出現(xiàn)，這讓讓大家都興奮起來。這使得我們的心都被揪緊了，從那時(shí)起我們就在擔(dān)心，他的傷會(huì)不會(huì)影響比賽，會(huì)不會(huì)對(duì)他的身體造成傷害，會(huì)不會(huì)……而當(dāng)他在起跑后轉(zhuǎn)身離去時(shí)，世界好像忽然安靜了，沒有人說話，沒有人吵鬧，我們看著他捂著右腳，看著他轉(zhuǎn)身離去，最終癱坐在2008奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志牌下，沒人去打擾他，只是安靜地坐在那里?！叭绻皇侨f不得已，我不會(huì)做出這個(gè)決定的，不會(huì)退出的。做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，要讓他放棄賽場(chǎng)，是多么殘酷的事?就像讓歌手離開舞臺(tái)，讓演員離開屏幕一樣。而且做出放