【正文】 過(guò)“小手牽大手”的方式，實(shí)現(xiàn)廉政文化進(jìn)家庭，促進(jìn)廉政文化進(jìn)社區(qū)，使清廉之風(fēng)吹遍家庭、社會(huì)的每個(gè)角落，（三）實(shí)施廉政教育工程法規(guī)教育。、警示教育。使大家筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。以強(qiáng)化師生思想道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為宗旨，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)總書(shū)記提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀和在中紀(jì)委七次全會(huì)提出的關(guān)于作風(fēng)建設(shè)“八個(gè)方面的要求”。校園廉政文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保學(xué)校文化建設(shè)工作順利進(jìn)行。組 長(zhǎng)：楊智富（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：沈衛(wèi)進(jìn)（副校長(zhǎng)）成 員：湯和銀（副教導(dǎo)主任）鄧忠慶（副教導(dǎo)主任）賈恩華（副教導(dǎo)主任）梅海紅（大隊(duì)輔導(dǎo)員）孫井榮（總務(wù)主任）丁 鈞（安保主任）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，整體推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)工作，辦公室具體負(fù)責(zé)廉政文化建設(shè)日常工作。堅(jiān)持“兩個(gè)納入”。、實(shí)行“二個(gè)結(jié)合”。積極引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，從小養(yǎng)成健康的榮辱情感和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是要與深化教育教學(xué)改革相結(jié)合。做到“四個(gè)貫穿”。進(jìn)一步深化思想道德教育、社會(huì)主義榮辱觀和價(jià)值觀教育。三是把校園廉政文化建設(shè)貫穿于教師隊(duì)伍建設(shè)之中。因此，學(xué)校要在師德建設(shè)中突出開(kāi)展“保廉潔、樹(shù)形象、強(qiáng)師能、鑄師魂”和社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，不斷提高教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)和道德水平，切實(shí)做好學(xué)生的表率和模范。要通過(guò)開(kāi)展書(shū)評(píng)、演講賽、征文賽、書(shū)畫(huà)賽、歌曲演唱賽和文藝匯演、主題班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)等形式，豐富廉政文化建設(shè)的內(nèi)容，陶冶師生健康向上的思想情操。五月份：1．“”思廉日專(zhuān)題活動(dòng)2．組織老師觀看 “反腐倡廉”錄象片并談感受3．舉辦一次以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的演講活動(dòng)。2．廉潔書(shū)畫(huà)展八月份：1．組織參觀廉政教育基地 2．組織開(kāi)展訪(fǎng)貧思廉活動(dòng) 九月份：1．校長(zhǎng)上一堂廉政教育課2．組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)法律法規(guī)，深化廉潔從教認(rèn)識(shí) 十月份：1．學(xué)生“反腐倡廉”故事比賽 2．“祖國(guó)在我心中”演講比賽 十一月份：1．觀看一部廉政教育專(zhuān)題片，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡2．開(kāi)展一次以“遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”為內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng) 十二月份：2．以廉潔自律為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)比賽 3．“廉潔從教”總結(jié)會(huì)第二篇：教育局創(chuàng)建廉政文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案按照《縣紀(jì)委監(jiān)察局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(施紀(jì)發(fā)〔2009〕5號(hào))和《中共縣紀(jì)委關(guān)于2009年廉政文化建設(shè)工作的意見(jiàn)》(施紀(jì)發(fā)20097號(hào))要求部署，為加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉工作，創(chuàng)廉潔勤政好機(jī)關(guān)和創(chuàng)廉潔教育好學(xué)校，促進(jìn)教育事業(yè)更快更好地發(fā)展，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，加大從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度，營(yíng)造廉潔勤政、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的良好氛圍，切實(shí)做到廉潔從教、依法治校，為全縣和諧發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意的教育提供有力的思想和紀(jì)律保障。三、工作內(nèi)容以廉政文化建設(shè)“七創(chuàng)五有”工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極打造“風(fēng)清、氣正、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”的教育新行風(fēng)。堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生、有償家教行為，樹(shù)立教育在全社會(huì)的良好形象。(一)建立和健全思想政治教育機(jī)制。要制定廉政教育計(jì)劃，把黨風(fēng)廉政教育納入系統(tǒng)黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和廣大教職員工培訓(xùn)計(jì)劃。要按不同對(duì)象、不同級(jí)別有針對(duì)性地開(kāi)展法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育。認(rèn)真總結(jié)和大力宣傳廉政勤政先進(jìn)典型，開(kāi)展示范教育。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，使全縣教師養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。事實(shí)說(shuō)明，家庭氛圍在其成員是否遵守廉政紀(jì)律的問(wèn)題上發(fā)揮著至關(guān)重要的引導(dǎo)作用，家庭貪則成員腐，家庭清則成員正。(二)建立和健全權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制“一崗雙責(zé)”廉政制度。首先，局長(zhǎng)與各校(園)長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人簽訂廉政責(zé)任狀，層層把關(guān)，責(zé)任到人。在設(shè)立人事檔案的基礎(chǔ)上，還為全體人員增設(shè)廉政檔案，實(shí)行“一人雙檔”制度，加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)人員的監(jiān)督和考核，并作為干部考核任用的依據(jù)。由相關(guān)科室人員組成調(diào)查組，到基層學(xué)校，了解遵守廉政紀(jì)律情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。第四，明確具體的違紀(jì)處罰措施，在廉政問(wèn)題上設(shè)置“高壓線(xiàn)”，對(duì)違反廉政紀(jì)律的實(shí)行“一票否決制”，取消評(píng)先資格，年末履職考核檔次定為不合格。一是實(shí)行重大制度決策制。由局領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)黨組或辦公會(huì)議，對(duì)制度草案進(jìn)行討論，最終定稿出臺(tái)，并由辦公室負(fù)責(zé)最后的文字修改及復(fù)核工作，確保制度的科學(xué)、有效和準(zhǔn)確。對(duì)校(園)長(zhǎng)提拔任用工作，要以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》為依據(jù)，堅(jiān)持干部隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化方針以及德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，本著公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，通過(guò)筆試、面試演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察等程序，確實(shí)將品德好、工作能力強(qiáng)，政績(jī)突出、群眾認(rèn)可的同志推舉到校(園)長(zhǎng)干部崗位，切實(shí)做到民主、公開(kāi)、透明，使整個(gè)過(guò)程處于全縣人民的充分監(jiān)督之下，廣泛調(diào)動(dòng)廣大系統(tǒng)人員的積極性，防止干部提任過(guò)程中的不公正行為。加大重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)決策的透明度，重大開(kāi)支項(xiàng)目，必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，防止暗箱操作。一是認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)信息公開(kāi)制度，向社會(huì)公開(kāi)年教育局工作計(jì)劃、招生工作、特崗教師招考、教師調(diào)動(dòng)方案等，增強(qiáng)工作的公開(kāi)性和透明度。四、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)完善創(chuàng)廉活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，何興?？崎L(zhǎng)為辦公室主任，辦公室日常工作由監(jiān)察室負(fù)責(zé)。(二)加強(qiáng)責(zé)任考核和責(zé)任追究。對(duì)不能很好地落實(shí)“一崗雙責(zé)”，分管范圍內(nèi)反腐倡廉工作出現(xiàn)問(wèn)題或自身廉潔自律方面出現(xiàn)問(wèn)題的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、校(園)長(zhǎng)，要嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究，確保反腐倡廉工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。(三)強(qiáng)化督促檢查。要經(jīng)?？偨Y(jié)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展情況，并通過(guò)座談會(huì)、專(zhuān)項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式加以