【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖(一)一、甲店?duì)I業(yè)額情況統(tǒng)計(jì)圖乙店?duì)I業(yè)額情況統(tǒng)計(jì)圖王叔叔開了兩家體育用品商店,從圖中可以看出兩家商店?duì)I業(yè)額的變化情況,現(xiàn)在王叔叔打算關(guān)閉一個(gè)店,轉(zhuǎn)做其他生意。你認(rèn)為應(yīng)該關(guān)閉哪個(gè)店,為什么?二、下面是
2025-02-07 08:52
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化(一)量一量,分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示它們的長(zhǎng)度。數(shù)學(xué)書的長(zhǎng):用小數(shù)表示是()cm,用分?jǐn)?shù)表示是()cm。數(shù)學(xué)書的寬:用小數(shù)表示是()cm,用分?jǐn)?shù)表示是()cm。,量一量,分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示它們的長(zhǎng)度。填一填(
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體積、容積單位間的進(jìn)率(一)一、填空。長(zhǎng)度單位:厘米、分米、米,每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是()。面積單位:平方厘米、平方分米、平方米,每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是()。體積單位:立方厘米、立方分米、立方米,每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率是()。二、在下
2025-01-18 17:49
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(一)一、直接寫出得數(shù)+==÷=5×=×80=×4=×2=150÷=二、我會(huì)填
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(一)一、直接寫出得數(shù)237+99=16×25==+=×8=÷5=×30=÷=÷90=
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)厘米,面積是。它的高是多少厘米?28歲,今年爸爸的年齡是小明的8倍。小明今年多少歲?365棵,桃樹的棵樹比梨樹的2倍多5棵。果園里梨樹和桃樹各有多少棵?3小時(shí),第二天行了5小時(shí),第一天比第二天少行90千米。平均每小時(shí)行多少千米?、乙兩地相距1000米,小華從甲地、小明從乙地
【摘要】①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。1、說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空:349()()24()8===6121
2025-01-14 07:02
【摘要】方程(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第95頁(yè)例1,練習(xí)十九第1,2題。教學(xué)目標(biāo),掌握方程和方程的解的意義,感受方程思想。2.經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過(guò)程,理解等式和方程的區(qū)別與聯(lián)系。3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)展抽象概括能力。4.體會(huì)方程在數(shù)學(xué)史和人類發(fā)展史上的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)掌
2025-01-23 00:13
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的表面積(一)一、直接寫出得數(shù)+=6÷=×2=-=×=-=÷=30×=×=
【摘要】(西師大版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)(一)1.食堂運(yùn)來(lái)5袋煤,它們的重量分別是99千克、104千克、110千克、96千克、101千克.求平均每一袋煤重多少千克?2.今年四個(gè)學(xué)生的父親的年齡分別是42歲,39歲,38歲,41歲.求四位父親的平均年齡.再過(guò)十年,年齡大的父親比年齡小的父親大多少歲?3.有四棵杏樹
2025-02-07 00:18
【摘要】分?jǐn)?shù)與小數(shù)(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第27頁(yè)例1、例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能應(yīng)用這個(gè)方法把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。3.通過(guò)同學(xué)們的主動(dòng)探索,增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備多媒體課件、視頻展示臺(tái)。
【摘要】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約分班級(jí)______姓名______一、填空。1.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的分?jǐn)?shù)(零除外),分?jǐn)?shù)大?。ǎ?.3.在括號(hào)里填上合適的數(shù),在○里填上“×”或“÷”使等式成立。4.在下面的()中填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。875立方厘米
2025-02-05 06:52
【摘要】約分(一)教學(xué)內(nèi)容教科書第19頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3.通過(guò)同學(xué)們的主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入
2025-01-23 00:12
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(四)一、我會(huì)填:長(zhǎng)()寬()高()左面長(zhǎng)()寬()后面長(zhǎng)()寬()()。()條是長(zhǎng),()
2025-01-18 11:45
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)四單元練習(xí)姓名:一、填空1.2、5、10的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。位“1”。于1。7.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母是()。甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是();最小公倍數(shù)是()。8.從0、2、3、