思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2024-10-24 23:37本頁面
【正文】 ，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。言行一致，身教勝于言教是個(gè)硬道理。所以，我們要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的師者形象和領(lǐng)導(dǎo)干部形象。這次活動(dòng)的開展是我校的一項(xiàng)政治任務(wù)，也是樹立學(xué)校形象，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部形象和黨員教師形象的一次難得機(jī)遇。在此次活動(dòng)中我充分認(rèn)識(shí)到：一、嚴(yán)重存在的問題對(duì)自己感覺良好，認(rèn)為表現(xiàn)還可以，雖然覺得自己有些缺點(diǎn)，但感覺都是小問題，小毛病，沒什么大的問題，對(duì)危機(jī)感、責(zé)任感意識(shí)不足。對(duì)自己的定位認(rèn)識(shí)不清楚，對(duì)待工作，只滿足于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，當(dāng)遇到困難時(shí)，第一時(shí)間想到的是有誰可以給我解決一下這個(gè)問題，常常等待其他人來解決，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，缺乏刻苦鉆研的精神。二、解決問題的措施轉(zhuǎn)變思想觀念，勵(lì)志要求自己在生活上，在工作上，在思想上，不僅不會(huì)犯大錯(cuò)誤，也要盡量不犯小錯(cuò)誤，對(duì)于自己之前意識(shí)到的一些小的錯(cuò)誤，認(rèn)真糾改，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和危機(jī)感，要時(shí)時(shí)刻刻保持我為公司謀發(fā)展，公司為我謀平臺(tái)的思想意識(shí)。努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極開拓進(jìn)取，只有不斷的學(xué)習(xí)大腦才不會(huì)僵化，遇到問題才有更多更好的辦法解決，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，當(dāng)前的新時(shí)代，科技越來越發(fā)達(dá)，只有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，用新的理論武裝大腦，才不會(huì)被社會(huì)的浪潮推翻在后面，才能立足于公司。第三篇：思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)通過思想作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名老教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。五、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。我要通過思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措配合學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力?？傊?，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。第四篇：2012教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會(huì)大安鄉(xiāng)金橋小學(xué)――覃毅通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí)，下面就“加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)”發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對(duì)在社會(huì)主義
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