【正文】 績下滑很嚴重，惰性很強。三、存在問題紀律方面。衛(wèi)生方面。作業(yè)方面?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。請各位家長督促每位同學必須晚上花半小時以上的時間來完成作業(yè)，再讓他玩耍。一部分學習有困難的同學，由于學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。四、對家長的希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的配合和督促也十分重要。假如從小孩子的養(yǎng)成適應，沒有培養(yǎng)好，那么，到大了再糾正是很難、很難。家長會班主任語文老師發(fā)言稿篇1尊敬的各位家長：大家好！我是九年級五班班主任兼九五班九二班語文老師——蔡x，首先由我來介紹一下出席這次家長會的學校領導和老師張x校長：大家歡迎！首先，讓我代表我們班的九位文化課老師，代表五十六位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。我相信，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！這是第一次和各位家長相會于天保中學這個溫馨的家園，這有熟悉的老朋友，也有新面孔。各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，冒著冷風寒雨來參加我們組織召開的家長會，我謹代表九（5）班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。九年級是面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。我班口號為：勤奮將換來中考后的微笑?。ㄒ唬W生情況：本班學生56人，其中男生25人，女生31人。我們班學習積極性高（會學習，講究方法，不偏科）、學習成績優(yōu)異的有燕明麗，趙杰，尹思雨，張小月，趙倩，謝宇杰，鄭可可，周寶佳，謝磊，吳佩旋，鄧夢茜，胡靜，李煜等；有組織和管理才能的有燕明麗，吳佩旋，王艇等，關心集體，熱愛體育有：文楚杰，李雅麗，庹興輝等；學習踏實、誠實守信有燕明麗，趙杰，尹思雨，黃森林，佘晶宇，張詩念，王宇，何雨虹等，勞動積極、做事認真的有汪漢聰，胡夢琴，石穎，施雪婷，劉玉螢，等。當然，我們也應當看到，每一名學生成績進步，除了同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務為那些基礎差的積極主動同學提供幫助。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由?。ㄈ┌辔瘯M成：班長——燕x，尹x學習委員——趙x語文科代表——張x數(shù)學科代表——李x英語科代表——趙x物理科代表——鄭x化學科代表——謝x政治科代表——周x歷史科代表——吳x地理科代表——黃x生物科代表——鄧x勞動委員——王x體育委員——文x生活委員——汪x（四）班級管理及成效九年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基礎。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。在學校各方面條件比較艱苦的情況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會考中，我校仍然取得了較好的成績。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。為此在學校舉辦的各項活動中，我能積極參與，陪伴學生身邊，不僅盡到了做老師的責任，也盡到了一個做兄長的責任。在平常學校的勞動中我班學生也能任勞任怨出色的完成任務，體現(xiàn)出了每一位學生特有的吃苦精神，還有紀律、學習氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。大家都知道水漲船高的道理，健康向上的優(yōu)秀集體永遠是個人成長的力量源泉。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習情況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，例如五個班中燕x，趙x，尹x，位于全年級第一，九，十名較上次進步較快者有王宇，文x，雷x，王x等同學。（2）學習上有的同學學習不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。（4）書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。三、下面有請包級領導張為林校長為我們作指導性講話，大家歡迎。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。我說，家長在忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗。要把教育孩子如何做人放在第一位?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。當前我們的極個別初三學生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。合理安排好課余學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。五、班主任宣布家長會結(jié)束。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，這是我們老師的回答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強信心，這個是每位家長要做好的！溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。最后，在這里我謹代表九五班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。謝謝大家！家長會班主任語文老師發(fā)言稿篇2各位家長：大家好！非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。今天，我們大家坐在一起，就是希望孩子們在未來的學習道路上，能走得更加順暢?！笨梢?，這個階段非常重要。所以，我們學校也非常重視，今年三升四重新分班，今天召開家長會都是出于這方面的考慮。家長一定要抓住這個關鍵時期。一、語文情況分析：低年級時，孩子們一般都能考90分以上，沒有太大差別，上四年級以后，成績就會開始出現(xiàn)較大的差距。低年級考100分不稀奇，但四年級語文考95分以上，就相當不容易了。家長可能覺得孩子已經(jīng)適應了學校生活，便不再像低年級時那樣操心了。孩子的基礎打得不扎實。老師、家長要告訴學生中年級段的重要性，使他明白其中的利害關系。而且這一年保持了良好成績的話，小學階段以后幾年的學習會變得更加順利。相反，如果成績滑下去了，那基礎肯定不會扎實，以后的學習也會越來越困難。根據(jù)失分原因，想想辦法。在這里，我想說的是，你先了解一下原因，再做出反應。（2）、因為思想松懈，對自己比較放松，如背誦、積累的題目失分，這是很不應該的。平時，多花些時間陪孩子，多做一些溝通和交流。同時，也要看到他的進步，多表揚、鼓勵。所以，要教孩子學會動腦筋，但是，并不是認真看書、寫作業(yè)，就等于會動腦筋。但現(xiàn)在，即使在那些要求記憶、模仿的學習內(nèi)容里，也蘊含了大量需要孩子開動腦筋的因素。（4）、作文有困難怎么辦？其實，作文寫得好不好，和方法指導有一定的關系，但最主要的還是豐富的語言積累。當然，學生聽，說，讀，寫的能力的培養(yǎng)決非一日之功，要持之以恒。對于四年級的學生，我們鼓勵看一些校園文學，知識類的書籍，少年版名著名篇，中外優(yōu)秀名著名篇都可以去嘗試看看。比如：有的孩子有偏科的現(xiàn)象，或者是某一階段學習不努力，有一門課成績單上的成績沒有達到優(yōu)秀，在報一些初中學校的時候，直接被拒絕了。雖然，學習的目的并不僅僅是為了升學。二、最后，談談這一個月來這個新組成的班級一些其他方面的情況。這學期開學到現(xiàn)在，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：大多數(shù)學生比較乖巧聽話，學習態(tài)度比較端正，特別是作業(yè)書寫都很整潔，早上老師沒來教室時，一部分孩子已經(jīng)在看課外書了，會自主學習。但問題同時也是存在的，主要問題有：少數(shù)學生比較貪玩、學習被動，比如訂正本不會主動上交，背誦等口頭作業(yè)馬馬虎虎，拖到放學還背不出。聽要專注，和老師有交流。這一點比較欠缺。部分孩子自理能力要提高，自己的學習用品管不牢，作業(yè)本交沒交不知道，不會收拾東西。這個可能跟家長平時扶的太牢了有關。據(jù)說一種做法堅持21天，就會變成習慣。我不是那種墨守成規(guī)的人，我認為孩子應該要有自己的個性的張揚與發(fā)展，活潑一些更好，但是要建立在遵守紀律，文明做人做事的基礎上，之前一些孩子很調(diào)皮，下課時追逐打鬧，我一般都是和他講道理。但是，最近發(fā)生的幾件事情，我想不能用調(diào)皮來形容了：有4個孩子多次把飯倒在地上；10個孩子把高錳酸鉀從4樓上往下倒，有的連同杯子一起扔下去。懇請家長教育孩子：凡事都有一個度。我想這樣才是聰明的孩子。和孩子們相處了一個多月，對這些孩子只能說有一個初步的了解。不過，我相信只要老師、家長、孩子這三股繩擰到一起，一定能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長會班主任語文老師發(fā)言稿篇3尊敬的各位家長：大家早上好！我是一（6）班的班主任也是本班的語文老師。今天我們家長會的主題是真誠溝通、首先歡迎大家來到學校，感謝大家來參加學校組織的家長活動。從開學之初到現(xiàn)在，我們的孩子確實越來越有模有樣了?？纯慈缃竦乃麄儯刻煸绯恳簧硇７┐髡R，自個兒進校門，進班級，準備學習用具。一、關于一年級應該達到的水平，結(jié)合課標介紹。我個人覺得學生的主要任務首先是長身體，其次是學做人，最后是學知識。作為家長的我們要為孩子提供必要的幫助，在生活上讓孩子有幸福感，在學習上讓孩子有成功感。三、語文作業(yè)方面的一些要求及做法。沒有比較就沒有差距感，很多家長只是看到自己孩子的書寫在一天天的變化，還是很滿足的，可是作為老師我天天批改42本作業(yè)難免會被書寫工整，字體規(guī)范的作業(yè)所吸引，這就有了同樣年齡的孩子寫出來的字怎么差距這么大的困惑。學校評價類作業(yè)：生字本（現(xiàn)階段的書寫屬于雞蛋里挑骨頭的階段，漢字的每一個筆畫如何占格只差用尺子衡量了，所以一定要嚴格要求，寫字關鍵：執(zhí)筆姿勢，學會看田字格，擺好漢字的間架結(jié)構(gòu)。家庭類作業(yè)：生字本、連線本、考詞本、（預習、讀書，口頭作業(yè)最難落實最能體現(xiàn)完成效果差距的作業(yè)，家長務必監(jiān)督簽字）、學完一課將課后的生字高質(zhì)量的練寫完成。四、活動介紹兩次重大的升旗儀式：別致的開學典禮、激動的入隊儀式。閱讀課上講故事展風采。班會課上室外游戲心理健康輔導。周一升旗必須佩戴紅領巾。七、幾點建議：老師留的任何作業(yè)都要重視。請您一定重視孩子的點滴成功。最后結(jié)合我十來年的教育教學經(jīng)歷談談自己的一些淺薄的感受：教師對于每一個孩子的要求都是一致的，只是孩子天生的差異、家庭教育觀念和方法的差異讓孩子們的差異產(chǎn)生了更大的距離。所以不同的家庭教育力量是無法估量的。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，希望我們?yōu)榱撕⒆咏?jīng)常進行真誠的溝通，形成方向一致的家校合力，讓孩子的成長道路多一些快樂，多一些美好的回憶！家長會班主任語文老師發(fā)言稿篇4各位家長：你們好！今天能和大家相聚，談談我們的語文教學，我非常高興，對你們的到來我表示衷心的感謝。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。這次家長會的主要目的是想借期中考試，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強學校與家長的溝通。首先說一下期中考試情況：本次期中考試試卷有些難度，大多數(shù)孩子考出了自己平時的水平，有些孩子還有待提高。學生失分主要有以下原因：拼音字母掌握不牢，這部分內(nèi)容我們在一年級都已經(jīng)學過，現(xiàn)在是結(jié)合大寫字母教會孩子查字典。甚至出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象。比如請在正確的讀音下畫橫線，結(jié)果有些孩子畫對號。請各位家長可以從以上3個方面督促孩子。有些孩子的閱讀能力還有待加強。從二年級這學期開始，幾乎每一張測驗卷上都有閱讀理解和寫作的題目，而且占分較大。其實這次的語文期中檢測，其中一些題目難度確實較大，但正確率也不低。要怎么看？一個要看看在班級中的位置，是高于平均分還是低于平均分。還有一個要看看他錯的原因。如果確實題目難度較大，那么做錯了，我們該做的就不是