【正文】 學(xué)管理，形成教職員良好的師德行為。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師工作的特點(diǎn)指定行之有效的管理?xiàng)l例，有助于養(yǎng)成良好的師德行為和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過活動前的宣傳發(fā)動，活動中的啟發(fā)引導(dǎo)，能起到潛移默化的作用，達(dá)到事半功倍的效果。通過班子“學(xué)典型，樹形象”，“學(xué)十杰，樹形象”的大討論，不同命題不同角度的師德演講中，都迸發(fā)出三尺講臺，無怨無悔的敬業(yè)精神。在晉升中級職稱競崗工作中，開展教師演講比賽，每位教師都結(jié)合自己的工作實(shí)際暢所欲言地表達(dá)了自己的心聲，他們在工作中嚴(yán)格的遵紀(jì)行為，愛生的表現(xiàn)，奉獻(xiàn)的精神，深深感動了參加活動的每位教師。五、把真抓實(shí)做，信守承諾做為師德建設(shè)的落腳點(diǎn)。工作中領(lǐng)導(dǎo)依法執(zhí)教，不違規(guī)辦班，教師廉潔從教，不有償補(bǔ)課，在召開家長代表，行風(fēng)監(jiān)督員座談中反映較好。師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)通過學(xué)習(xí)和活動的開展，制度的約束，我校教師在師德師風(fēng)上有了進(jìn)展。學(xué)校重視了師德師風(fēng)建設(shè)，教師隊(duì)伍整體風(fēng)貌是積極向上的，進(jìn)取精神很強(qiáng)。如：有的教師臨產(chǎn)的前一天還艱難地站在講臺前，有的在校加班加點(diǎn)不計(jì)報(bào)酬?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善，加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。第二篇：師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)官坡中心小學(xué) 張海瑞 2017年12月7日師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)我校的20172018學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，教育中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。把忠 誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示 范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。二、學(xué)習(xí)教育階段學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。三、對照檢查階段對 照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。四、整改提高階段根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關(guān)的條 款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化，制度化的軌道。五、今后努力的方向要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。要樹立4個(gè)意識(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)認(rèn)識情況的總結(jié)。第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)楊溪中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)本以來，我校在鄖縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師師風(fēng)教育的活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)。一、廣泛發(fā)動，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。我校建立了師德建設(shè)規(guī)章制度，并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直很堅(jiān)持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn)，為更好的做好班級管理工作而努力?？空娼逃?，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視愛生、敬業(yè)為天職。我們成立了家長委員會。本學(xué)年，我們就學(xué)生及學(xué)生家長突出反映的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改。針對個(gè)別教師中出現(xiàn)的不良行為，我校及時(shí)予以教育、處理。開展以“幫扶兩困學(xué)生”為主要內(nèi)容，對“學(xué)困生”實(shí)行了幫助，學(xué)校每學(xué)期都對貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策。規(guī)范收費(fèi)行為。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會各界的肯定。其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。近年來，我校積極推行校務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認(rèn)可。四、積極開展“一諾三評創(chuàng)十星”活動首先，進(jìn)行了分類定星。分別是：“十星”學(xué)校（設(shè)黨風(fēng)廉政星、安全維穩(wěn)星、教學(xué)質(zhì)量星、辦學(xué)規(guī)范星、教師管理星、考風(fēng)考紀(jì)星、計(jì)生關(guān)愛星、教育宣傳星、財(cái)務(wù)管理星、后勤服務(wù)星）?！笆恰卑嗉墸o(jì)律星、衛(wèi)生星、文明星、合作星、安全星、學(xué)習(xí)星、習(xí)慣星、活動星、創(chuàng)新星、財(cái)產(chǎn)星）。第二，加強(qiáng)“一諾三