【正文】 驗材料安全是學校工作的重要組成部分，關系到學校的教育教學秩序的正常進行。結合臨澧縣“平安校園”創(chuàng)建的工作目標，學校采取了一系列預防安全責任事故發(fā)生的措施，得到了上級領導的一致好評，現(xiàn)就我們在安全管理方面的一些做法進行如下總結。學校成立了平安創(chuàng)建領導小組，以校長組長、主管安全的副校長為副組長、分管副校長、德育專干、幼兒園長為成員的校園安全領導小組，并構建了以各班主任分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。層層簽訂責任書及承諾書。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。建立學校安全意外事故處置預案制度。二、齊抓共管、群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。三、加強教育、促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。認真做好安全教育周工作。開展豐富多彩的教育活動。作為學生還存在許多安全方面的無知和自護自救方面的無能，要真正做到萬無一失，不僅要授以安全知識，還要培養(yǎng)他們的自護自救能力。每周開展一次安全專題教育活動，從知識技能方面，對學生進行教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。利用課間時間學校組織全體學生，開展了拒乘宣誓和集體簽字活動，通過活動讓學生真正的理解了其危險性，加強了學生交通安全意識。每周把安全教育工作作為重點檢查內容之一。發(fā)現(xiàn)隱患，及時進行整改并建立臺賬。班主任每周對學生進行教育，要遠這些危險物品，防止傷害到自己和他人，杜絕安全事故的發(fā)生。學校加強門衛(wèi)管理。要加強落鎖監(jiān)管，如發(fā)生沒有及時落鎖，要追究門衛(wèi)工作人員的責任。學校完善了監(jiān)控管理體系。學校加強了行政值班管理。值班人員必須做到每天早晨上學、下午放學要到校門口值班，確保學生上下學的安全，監(jiān)督學生上下學的紀律。上班時間要巡查，并做好記載。學校充分發(fā)揮了男教師的能力，學?？茖W合理的安排每晚值班人員，做到每晚有2名男教師值班。節(jié)假日學校也安排了值班人員，值班期間必須在校內，做到在3分鐘就能趕到校門，如發(fā)現(xiàn)無人值班，學校要追究值班人員的責任。確保了我校師生的安全，杜絕了零事故的發(fā)生。學校多次組織了后勤工作人員的培訓與學習。進一步規(guī)范了操作間、保管室的落鎖管理。重點加強了校車安全管理。以前是非國標過渡性校車運營，存在很多安全問題，也是學校安全工作中最大的安全隱患。學校成立了領導包保校車管理模式，加強了國標校車車主的安全意識和責任心。學校加強了對校車的超員、酒駕、代駕等問題的監(jiān)管，學校對超員的校車下發(fā)了超員告知書，并配合了校安辦、交警的整治行動。本學期是國標校車運營開頭之年，也存在很多問題，由于以前是五輛非國標校車，現(xiàn)減值兩輛國標校車。吳校長與校車車主通過走訪，與每個有疑問家長進行交流與溝通，贏得了家長的理解與支持。加強了學生就寢管理。嚴格規(guī)范了寢室管理員的值班要求，使學生就寢安全得到了有效的保障。六、扎實有效地開展各種安全活動發(fā)放了 “致家長的一封信”。學校組織了安全征文、手抄報等評比活動。學校舉辦了 “防震、防火”應急疏散演練活動。通過演練，提高了師生應對突發(fā)事件的能力和自我保護能力。通過評比，進一步提高全體師生的安全防范意識。以班為單位，班主任要有針對性對學生家長通過電訪、家訪等形式，與家長進行交流、溝通。學校每月開展周邊環(huán)境排查整改行動。當然，抓好學校安全管理，是一項長期而艱巨的任務，面對新形勢，新要求，我們還應積極探索新辦法和新途徑，全力以赴抓好師生人身財產安全，為學校工作的良性發(fā)展，創(chuàng)設一個平安、穩(wěn)定的環(huán)境。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。認真抓好“創(chuàng)建平安校園”活動，切實加大校園及周邊治安整治力度，認真做好治安防范及各項安全工作，確保校園穩(wěn)定與安定。學校的教學管理、教學質量能有今天的局面，與創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園氛圍是分不開的。一、安全組織健全，工作扎實到位。學校先后成立了綜合治理領導小組，創(chuàng)建平安校園領導小組，安全工作領導小組等，均由校長擔任組長，下設各職能部門，分工明確，責任到人，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，教務、后勤、政教等職能部門分工協(xié)作，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。二、師生齊抓共管、社會群策群防。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所、衛(wèi)生院等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列安全、道德、心理、法制教育活動，取得了良好的教育效果。為確保學生路途安全，我校制定并嚴格落實“家長接送制度”，為讓家長積極配我校做好這項工作，每學期開學初，我校將以開家長會或教師走訪等形式告知家長，路途，學生最易發(fā)生安全事故，家長接送是確保孩子路途安全的有力保障。2．積極配合鎮(zhèn)派出所、交警中隊開展上、放學民警護送，為學生筑牢安全屏障。3．配合鎮(zhèn)綜治辦、安辦開展安全宣傳、檢查等活動，確保校園周邊良好社會環(huán)境。三、安全警鐘長鳴，宣傳形式多樣。每個學期的開學典禮，第一次國旗下講話、學生進班后的第一堂課，把安全教育作為重中之重的教育內容。定期全校舉辦安全知識圖片展，各班舉辦安全知識黑板報、手抄報，讓安全知識入心入腦；定期開展安全逃生演練，讓學生掌握安全自救的技能；定期聘請法制副校長進行安全、法制知識講座，普及學生安全、法制知識，同時開展“小手牽大手”活動，讓孩子們將安全、法制知識帶給家長，送給鄰居。其他學科教師也把安全知識寓于教學之中，使學生牢牢繃緊“安全第一”這根弦。學生的安全，家庭的教育必不可少。四、設施配備到位，安全措施詳實。創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會、家庭的關心、支持、幫助和理解，有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，加強師資隊伍建設、切實抓好學生的安全、道德教育。在構建和諧社會、和諧校園的今天，抓好校園安全工作，顯得尤為重要。幾年來學校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和重視學校安全工作的氛圍，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。2010年9月被鐘祥市政府授予教育先進單位稱號，2013年12月被評為鐘祥市德育工作先進單位，2014年被評為鐘祥市教學工作先進單位，2002015年兩次被評為湖北省家長示范學校。一、建立健全安全工作機制為抓好安全工作，我校成立了以肖華校長為組長的校園安全工作領導小組，各中層領導按照工作性質進行分工，分別負責職責范圍內的安全管理工作，確立了以學校校長為核心，政教處為龍頭的安全管理模式。從而更加明確了各自的安全管理職責。繼續(xù)抓好和鞏固校園周邊治安環(huán)境的整治成果，不斷加強同郢中派出所與交警隊的聯(lián)系，簽定警校共建協(xié)議。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各班目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。學校與領導、教師、班主任、值日教師層層簽訂責任書，班主任與學生及家長簽定不同內容的責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。堅持“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立學校安全衛(wèi)生工作的各項規(guī)章制度，并根據安全衛(wèi)生工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，要做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。堅持飯菜留樣存放。建立學校安全意外事故處置預案制度。強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪盤問驗證登記，嚴防閑散人員進入校園。學校按要求配足配齊安保人員和安防器材，每天保安按時著裝持械上崗。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。注重學生上下學安全管理，上學、放學時間值日領導、教師堅持在校門口迎送學生，維持師生