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學(xué)校矛盾糾紛化解工作方案-在線瀏覽

2024-10-24 22:53本頁面
  

【正文】 ,特制訂本方案。二、工作目標(biāo)(一)全面掌握本校內(nèi)部各類矛盾糾紛的狀況和可能引發(fā)重大矛盾糾紛的基本因素,找出突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和潛在的矛盾糾紛,做到底數(shù)清、情況明;(二)化解矛盾糾紛,切實(shí)消除容易引發(fā)矛盾糾紛的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題;(三)建立矛盾糾紛排查化解各項(xiàng)工作制度,形成矛盾糾紛排查化解工作長(zhǎng)效機(jī)制,著力提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力、防范能力、化解能力,努力做到“糾紛不激化,矛盾不上交”;(四)防止發(fā)生有重大影響的群體性事件、個(gè)人極端事件。四、方法步驟(一)組織動(dòng)員階段(即日起至15日)。(二)全面排查階段(3月16日至4月30日)。(三)化解矛盾、完善機(jī)制階段(5月1日至6月30日)。五、工作要求學(xué)校要扎扎實(shí)實(shí)抓好排查化解活動(dòng)的落實(shí),確保取得實(shí)效。把開展學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為確保學(xué)校安定穩(wěn)定的重要措施來抓。(二)落實(shí)各項(xiàng)制度。二是要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制度。在開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)過程中,要堅(jiān)持邊排查、邊化解、邊建立健全各項(xiàng)工作制度,實(shí)現(xiàn)排查化解工作制度化、經(jīng)?;?、常態(tài)化,充分發(fā)揮矛盾糾紛排查化解在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定中的作用。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真組織學(xué)生開展法制教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法律己、依法辦事的意識(shí),預(yù)防和減少青少年違法犯罪行為。(四)堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。二是要將排查化解工作與完善群體性事件應(yīng)急處臵機(jī)制結(jié)合起來,推動(dòng)制定完善各類群體性事件應(yīng)急預(yù)案,有效構(gòu)建統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序、職責(zé)明晰、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。一、指導(dǎo)思想依照“安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治”工作方針,從辦好讓人民滿意教育的高度,把開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為維護(hù)教育安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,切實(shí)做到全體動(dòng)員、全面排查、全力化解,努力把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),為我校教育發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)部環(huán)境。成員名單如下: 組長(zhǎng):王燕(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張海涵 劉曙慧 李曉春 曹雪燕成員:劉秋慧 謝群 鄺曉紅 何忠西 張印 鐘彥鵬 劉峰 李亞 許潔 黃麗華 陳正柳 李湘恒三、工作目標(biāo),找出突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和潛在的矛盾糾紛,做到底數(shù)清、情況明。,形成矛盾糾紛排查化解工作長(zhǎng)效機(jī)制,著力提升矛盾糾紛的發(fā)現(xiàn)能力、防范能力、化解能力,努力做到“糾紛不激化,矛盾不上交”。四、排查范圍 學(xué)校與社會(huì)之間、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間、教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的各類矛盾糾紛。學(xué)校政教部部署矛盾糾紛排查化解活動(dòng)工作。(4月份)。、完善機(jī)制階段(6月份)。六、工作要求要準(zhǔn)確把握好各個(gè)階段的工作重點(diǎn)和要求,集中時(shí)間、集中力量,扎扎實(shí)實(shí)抓好排查化解活動(dòng)的落實(shí),確保取得實(shí)效。要把開展學(xué)校矛盾糾紛排查化解活動(dòng)作為確保教育系統(tǒng)安定穩(wěn)定的重要措施來抓。一是要進(jìn)一步落實(shí)情況報(bào)告制度,重大矛盾糾紛信息要及時(shí)報(bào)告。對(duì)重大矛盾糾紛和可能引發(fā)群體性事件的重大問題要實(shí)行首問負(fù)責(zé)、受理分流、掛牌督辦制度;要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制,落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人;要明確調(diào)處時(shí)限,防止反復(fù)。要采取多種形式,多層面、多渠道的法制宣傳教育,充分運(yùn)用宣傳欄、廣播站、國(guó)旗下講話、專題講座、早會(huì)、放學(xué)5分鐘安全教育、致家長(zhǎng)(學(xué)生)一封信及組織競(jìng)賽、測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行法制宣傳教育,提高學(xué)生學(xué)法、知法、用法、守法的能力,增強(qiáng)法制觀念。在開展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)的過程中,要做到兩個(gè)結(jié)合:一是要將排查化解工作與建立健全矛盾糾紛源頭預(yù)防機(jī)制結(jié)合起來,推動(dòng)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制、矛盾糾紛分析研判機(jī)制、矛盾糾紛排查“零”報(bào)告和責(zé)任追究機(jī)制的建立和完善。特制定如下工作方案:一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo),堅(jiān)持黨總支領(lǐng)導(dǎo)、綜治協(xié)調(diào),各有關(guān)部門充分發(fā)揮職能作用,引導(dǎo)各方面力量積極參與矛盾糾紛排查化解,堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理,最大限度地消除不和諧因素,解決影響社會(huì)穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題,為黨的十九大順利召開創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。三、工作重點(diǎn)對(duì)單位全員及家屬社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面評(píng)估和研判,列出一批影響社會(huì)穩(wěn)定的重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)問題,集中力量進(jìn)行化解。(一)各類對(duì)社會(huì)不滿、行為反常、長(zhǎng)期上訪特別是揚(yáng)言報(bào)復(fù)社會(huì)的人員,以及需要教育幫扶的特殊人群等可能引發(fā)突出糾紛的。(二)因非法集資、金融詐騙、合同債務(wù)糾紛、房地產(chǎn)開發(fā)等涉眾型經(jīng)濟(jì)糾紛可能引發(fā)突出糾紛的問題;(三)因征地拆遷、民工工資、交通事故、醫(yī)療糾紛、學(xué)校意外傷亡事故、環(huán)境污染、物業(yè)服務(wù)等可能引發(fā)突出糾紛的問題;(四)因資源權(quán)屬糾紛等可能引發(fā)群體性糾紛械斗的突出問題;(五)其他可能激化為民轉(zhuǎn)刑案件的突出問題。工作方案在9月15日前報(bào)林業(yè)局綜治辦。對(duì)單位影響穩(wěn)定的突出矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素,逐案進(jìn)行核實(shí)排查,登記并建立臺(tái)賬,做到底數(shù)清、情況明。將有關(guān)矛盾糾紛情況及時(shí)上報(bào)到林業(yè)局綜治辦,做到矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早處置。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)排查出的每一個(gè)突出矛盾糾紛及不穩(wěn)定因素,實(shí)行“一個(gè)案件、一套化解方案”,明確包案領(lǐng)導(dǎo)和化解責(zé)任,采取
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