【正文】 個溫馨的家。謝謝大家！小學競選班長發(fā)言稿3親愛的同學們：大家好！每個班集體，都由同學們與老師相互支撐著。這樣，才能使班集體保持一個良好的秩序。雖說我平時膽小怕事，但管理班級秩序以及為大家服務(wù)還是有膽量的，再者，我希望我能得到一次鍛煉的機會。做好班長，就得關(guān)心同學，熱愛集體。做好班長，學習成績是必備之一。班長，就是一個全面發(fā)展、能文能理的人。”其實，每個人都有著自己的奮斗目標，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，不懈努力的人才是有出息的人。謝謝大家！小學競選班長發(fā)言稿4親愛的同學們：大家好！我是xx，新的學期又開始了，又要競選班干部了，作為五（六）班的一員，我準備競選班干部，請大家支持我！俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”所以，我這次競選的職務(wù)是班長。說一下選我做班長有什么好處吧！要做好班長，管好紀律是個要點，所以，在老師不在時，我一定能管好班級紀律，盡自己的全力讓班級每一周都能拿到流動紅旗。我還會幫助學習中的困難戶，提高他們的學習水平，讓他們在考試中，取得自己理想的成績。如果我這次競選失敗了，我也不會氣餒，因為失敗是成功之母，只要我每次都能吸取失敗的經(jīng)驗，總會成功的。我認為我很適合當班長，因為我熱愛我的工作，我也很樂意為大家效勞，如果我當上了班長，你們有不會的難題和我共同探討，如果有同學吵架或打架，我會替你們調(diào)解，在班上，我認為我很有管理能力，我會讓那些調(diào)皮的同學改正缺點。我雖然成績還有時候沒上前10名，但是我希望在這次當班長的時候，鍛煉一下自己。如果我當上班長，我會在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤。假如我這次當選了班長，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復(fù)習，真是一舉兩得。我還會多組織一些知識比賽，讓同學們能在競選中學到更多的學到更多的知識。記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。今天，我就憑著自己的自信站在這里競選班長。小學競選班長發(fā)言稿7尊敬的老師、親愛的同學：大家好！我叫xx，今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務(wù)。這次講演帶來的必定是下次的就職演說。我善于溝通，有極強的責任感和合作精神。以前我當班長的39。無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。我認為，成為一名合格的班長，應(yīng)具備以下的素質(zhì)：一、是要有責任感，我們是同學的代表，要多為他人著想，應(yīng)該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。有句話說得好，“獨木難成林，眾人拾柴火焰高”。四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。假如我成為班長，我會用我的真誠和愛心帶領(lǐng)大家為老師、同學們效力。我希望同學們把信任的一票投給我，我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。但是，我也有一些小毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的小公仆，為我們班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，！給我一次機會，我一定會讓大家滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但我還是要競選這個崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。同學把成績提上去。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。今天，我又來競選班長這個職位。我曾在一年級時當過班長，也有一些經(jīng)驗，也相信我會帶領(lǐng)好這個班。漸漸長大后才明白，這種想法太自私了，當班長不僅能鍛煉自己，還能為班級服務(wù)。即使競選不上，我也一樣會加強學習。最后，祝老師工作順利，祝同學們學習進步，謝謝！小學競選班長發(fā)言稿11敬愛的老師，親愛的同學：大家好！我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初?？傊@就是一個不完美，卻真實的我。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。下課時，我經(jīng)常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我會把班級營造成一個溫暖融