小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法-在線瀏覽
2024-10-24 22:48本頁(yè)面
【正文】 名。學(xué)校必須無(wú)條件接受審計(jì)、監(jiān)察、財(cái)政、教育等部門的檢查和監(jiān)督，在專項(xiàng)資金實(shí)施過(guò)程中，對(duì)出現(xiàn)的違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律、虛報(bào)冒領(lǐng)、挪用或變更資金用途情況，視其情節(jié)，將追究有關(guān)人員的責(zé)任。第二篇：小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法龍固鎮(zhèn)中心小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助實(shí)施辦法為切實(shí)保障農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步做好資助工作，實(shí)施辦法如下：一、幫扶對(duì)象。家庭無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源：農(nóng)村，指父母沒(méi)有從事種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)，只有口糧收入；城鎮(zhèn)，指父母下崗、勞動(dòng)能力較差。資金必須堅(jiān)持“扶持貧困、公正客觀、保證效益”的原則。由學(xué)生或?qū)W生的監(jiān)護(hù)人自愿向所在學(xué)校提交書面申請(qǐng)，并將能證明申請(qǐng)理由的有效證件交申請(qǐng)學(xué)校。革命烈士子女,需民政部頒發(fā)的《革命烈士證明書》 孤兒，需村民委員會(huì)（戶口所在單位）出具的證明。家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋ＷC的學(xué)生及由于家庭成員常年有病，或因其他災(zāi)害造成家庭生活水平明顯低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€的學(xué)生，城鎮(zhèn)戶口的需提供《城市居民最低生活保障證》和居委會(huì)出具的家庭貧困情況證明書。由班主任在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，填寫《幫扶貧困中小學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)表》中的相應(yīng)欄目。由學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）所在單位（村）在《幫扶貧困中小學(xué)生助學(xué)金申請(qǐng)表》的相關(guān)欄目中填寫意見(jiàn)。（二）發(fā)放程序助學(xué)金劃撥到學(xué)校5日內(nèi)，各學(xué)校給被幫扶學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知書，告知學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）助學(xué)金發(fā)放金額、時(shí)間及相關(guān)事項(xiàng)。資金嚴(yán)格按照“專戶儲(chǔ)存、專人管理、單獨(dú)設(shè)帳、專項(xiàng)核算、?？顚Ｓ谩钡脑瓌t，做到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，管理措施得力，財(cái)務(wù)制度健全，取得顯著的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校將助學(xué)金余額發(fā)放給學(xué)生本人，學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金時(shí)，要登記簽名。每學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校要將學(xué)生助學(xué)金使用情況明細(xì)賬書面通知學(xué)生家長(zhǎng)，上報(bào)縣教育局，接受社會(huì)監(jiān)督。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的爺爺、奶奶，我一直上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長(zhǎng)期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血?！爸R(shí)改變命運(yùn)”我深知只要不斷完善自己，增長(zhǎng)知識(shí)才能改變家庭狀況，所以在進(jìn)校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目的。當(dāng)然，學(xué)海無(wú)涯知識(shí)無(wú)際，我勤奮刻苦不斷在知識(shí)的海洋中徜徉。在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān)，學(xué)生長(zhǎng)利用閑暇假期期間，在外打工來(lái)添補(bǔ)生活學(xué)習(xí)所需。我終于相信即使只有萬(wàn)分之一的希望也要勇往直前。學(xué)生期望校領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準(zhǔn)。國(guó)家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作，投入大量資金救助貧困學(xué)生。實(shí)施貧困生生活補(bǔ)助是一項(xiàng)民心工程，陽(yáng)光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們是從以下幾方面來(lái)做的：一
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