【正文】 經(jīng)理簽字核準(zhǔn)后方可使用，不得私自取用。希望大家能夠自覺(jué)遵守，積極配合完成各項(xiàng)工作。為了適應(yīng)公司發(fā)展需要，同時(shí)也給員工一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)，決定任命同志為司機(jī)班班長(zhǎng)一職。以上幾點(diǎn)，供各位同志參考。今天的晨會(huì)就到這里，感謝大家的參與和聆聽(tīng)，散會(huì)！老師，同學(xué)們：早上好!我是桂林中學(xué)生物教師、教導(dǎo)處主任毛敏。大家都知道，孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家。《論語(yǔ)》中孔子教育思想與當(dāng)前的素質(zhì)教育有許多相通之處，很值得我們研究、學(xué)習(xí)和借鑒。所謂“君子務(wù)本，本立而道生”，這里的本就是做人的根本，“務(wù)本”就是要學(xué)會(huì)做人，作一個(gè)有仁愛(ài)之心，能“泛愛(ài)眾”和“博施于民而能濟(jì)眾”，即對(duì)大眾博愛(ài)能為人民大眾謀福利的人。實(shí)施步驟則是“孝、悌、忠、信”四個(gè)字，也就是要求把對(duì)自己親人的愛(ài)心逐漸擴(kuò)展到周圍人群，從而建立起親密的人際關(guān)系。一會(huì)兒，母親想起自己忘了吃藥，又央求孩子再倒些水，并且把藥拿來(lái)，這次孩子生氣地說(shuō)：“媽，你干嗎老叫我，我明天還要考試呢!”，顯然孩子是在責(zé)怪母親打擾了他復(fù)習(xí)。難道考試比母親的健康更重要嗎?作為一個(gè)老師，我為這樣的學(xué)生而感到悲哀，我想他若考試成績(jī)?cè)俸?，也不能算是好學(xué)生，因?yàn)樗B最起碼的做人的道理都不懂，連病在床上的母親都沒(méi)有關(guān)愛(ài)之心的人，怎么還會(huì)去愛(ài)周圍 的人，怎么能以博愛(ài)之心為人民大眾謀福利呢?作為老師，我也為有這樣的學(xué)生而感到羞愧，多年來(lái)，我們太過(guò)于重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，而忽略了對(duì)學(xué)生思想品德的教育。當(dāng)然，我并不希望同學(xué)們家里發(fā)生任何意外，但是，希望同學(xué)們不要像我故事里講的同學(xué)那樣，要學(xué)會(huì)理解父母，善待父母，關(guān)愛(ài)父母。同時(shí)，也希望同學(xué)們把這仁愛(ài)之心博施于民眾，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人多一些理解，多一些寬容，多一些關(guān)愛(ài)。我今天的講話完了，希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更注重學(xué)習(xí)做人，明白做人的道理。中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，它象征著一個(gè)民族的迷人魅力。古往今來(lái)，人們常用月的陰晴圓缺來(lái)形容人的悲歡離合。千年傳承的中秋節(jié)，其實(shí)中秋節(jié)遠(yuǎn)非吃月餅?zāi)敲春?jiǎn)單。抬頭一輪明月，耳邊是嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛伐桂的故事，大家感受親情，耳濡目染地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。在五千多年漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，中華民族形成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化：端午的龍舟，中秋的月餅，重陽(yáng)的登高，七夕的乞巧，新年到來(lái)家家戶戶大門上紅紙黑字的春聯(lián)，那個(gè)成雙的“囍”字，那個(gè)倒貼的“福”字，戲臺(tái)上怪誕的臉譜，色白花青的青花瓷，墨香濃郁揮毫潑墨的書法，“大珠小珠落玉盤”的琵琶彈奏，一招一式以柔克剛的太極拳??仰望中華世紀(jì)的圣火，我們感到中華民族正是憑借這種傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的獨(dú)特而又古老的民族精神才從落后中重新崛起，再次屹立于世界的東方。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國(guó)對(duì)我們的要求。但我感受更多的：責(zé)任感、使命感、緊迫感！很高興今天的晨會(huì)由我來(lái)主持，金秋送爽，萬(wàn)谷飄香，太陽(yáng)每天是都是新的，每天起來(lái)給自己一個(gè)目標(biāo)，每天起來(lái)給自己一個(gè)動(dòng)力，每天起來(lái)給自己喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)來(lái)迎接新的一天，新的工作！首先，在晨會(huì)開始之前我先向大家講一個(gè)小故事有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。怎么回事？博士生又不好去問(wèn)，自己是博士生哪！過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢？”兩所長(zhǎng)相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。你怎么不問(wèn)一聲呢？”學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜 的系統(tǒng)工程。文化應(yīng)以人為載體，人是文化生成與承載的第一要素。企業(yè)文化建設(shè)中要強(qiáng)調(diào)關(guān)心人、尊重人、理解人和信任人。，切忌形式主義。建設(shè)企業(yè)文化必須首先從職工的思想觀念入手，樹立正確的價(jià)值觀念和哲學(xué)思想，在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)精神和企業(yè)形象，防止搞形式主義，言行不一。文化本來(lái)就是在本身組織發(fā)展的歷史過(guò)程中形成的。企業(yè)有了自己的特色，而且被顧客所公認(rèn)，才能在企業(yè)之林中獨(dú)樹一幟，才有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。企業(yè)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，企業(yè)文化是一個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)組織文化，應(yīng)具有經(jīng)濟(jì)性。前面討論的關(guān)于企業(yè)文化的各項(xiàng)內(nèi)容中，雖然并不涉及“經(jīng)濟(jì)”二字，但建設(shè)和實(shí)施這些內(nèi)容，最終目的都不會(huì)離開企業(yè)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。合作性。“團(tuán)隊(duì)合作”與“交流”是目前用得比較多的詞，但在這里還是不得不提出。獨(dú)特性。不同的行業(yè)擁有截然不同的企業(yè)文化，企業(yè)結(jié)合所在行業(yè)的特征及自身的特點(diǎn)建立特色的企業(yè)文化。在今后的工作中，我們要以“自我提升、良性競(jìng)爭(zhēng)、相互欣賞、相互支持”為理念，立足新起點(diǎn)、開創(chuàng)新局面；營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神，塑造人的品質(zhì)；讓做