學(xué)校防臺風(fēng)事故應(yīng)急處置預(yù)案共5則范文-在線瀏覽
2024-10-24 22:31本頁面
【正文】 戶玻璃的加固，應(yīng)清理掉高處不牢固或易被刮起的物品。應(yīng)急車輛加滿汽油，以備緊急調(diào)用。6．電房應(yīng)排查線路隱患，同時調(diào)整發(fā)電機在正常備用狀態(tài)，發(fā)生停電時能立即供電，保證醫(yī)院應(yīng)急照明和基本醫(yī)療用電。8．醫(yī)務(wù)處應(yīng)組織好臨床醫(yī)務(wù)人員，加強門診值班，備好急救物品，做好應(yīng)急搶救工作。10．發(fā)現(xiàn)局部浸水時，相關(guān)科室負責(zé)人應(yīng)即前往現(xiàn)場，了解浸水原因。四、處理程序 災(zāi)害事故發(fā)生后，責(zé)任報告人應(yīng)立即向院總值班人員或具體負責(zé)人報告，也可按照院規(guī)定的報告途徑和受理機構(gòu)進行報告。當(dāng)災(zāi)害事故定性為突發(fā)公共事件或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，分別按照國家、省、市有關(guān)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的報告程序和時限進行報告。對于能夠自主行動的患者，要求按確定的路線疏散、轉(zhuǎn)移，必要時還要幫助其他患者的疏散、轉(zhuǎn)移。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護、救護措施。 搶救 醫(yī)務(wù)人員應(yīng)立即對需要救治的傷病員幫助其迅速脫離危險環(huán)境，并組織現(xiàn)場搶救。 對搶救區(qū)域的傷病員立即組織搶救，并安排專業(yè)人員對傷病員進行檢傷分類，即按輕、重、危重、死亡分類，分別以“綠、黃、紅、黑”的傷病員卡（以53cm的不干膠材料做成）作出標(biāo)志，置于傷病員的左胸部或其它明顯部位，便于醫(yī)療救護人員辨認并采取相應(yīng)的急救措施。 救治與病員安置 災(zāi)害事故現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生救援指揮部根據(jù)情況確定病員安置醫(yī)療機構(gòu)或安置區(qū)域，以便及時分流病人。 災(zāi)害事故現(xiàn)場醫(yī)療衛(wèi)生救援指揮部組織專門力量開展安撫工作，明確傷病員家屬安撫地點，防止事態(tài)擴大和矛盾激化。嚴禁個人隨意發(fā)布災(zāi)害事故情況、原因分析。五、后期處置院應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組配合上級部門組織事故發(fā)生原因展開調(diào)查，作出救治過程的書面報告，在同級衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，對各環(huán)節(jié)中有突出貢獻的工作人員給予精神物質(zhì)獎勵，對不負責(zé)任造成損害者進行責(zé)任追究。各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關(guān)閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗。實訓(xùn)室、資料室的貴重儀器和重要資料應(yīng)移至安全角落放穩(wěn)墊高，防止被風(fēng)吹落摔壞或被雨水損壞。學(xué)校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關(guān)閉、加固門窗，保證下水道通暢。后勤應(yīng)采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風(fēng)造成的損失。安全辦組織有關(guān)人員檢查關(guān)閉加固各公共場所的門窗。三、臺風(fēng)信號解除后學(xué)校后勤處、德育處、教學(xué)處應(yīng)協(xié)助學(xué)校水電管理人員盡快對受臺風(fēng)損壞的供水、供電、通訊等公共設(shè)施進行搶修，確保災(zāi)后盡快復(fù)課。四、值班人員安排：按本學(xué)期行政、老師值日安排表執(zhí)行。根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實際，特制訂額如鄉(xiāng)中學(xué)防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案是在預(yù)防為主的前提下，按
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