【正文】 事業(yè)而奮斗的永恒召喚。他早年雙耳失聰，這樣的打擊對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家無(wú)疑是致命的，但是失聰?shù)呢\(yùn)并沒(méi)有讓他屈服，他靠著對(duì)音樂(lè)堅(jiān)定不渝的執(zhí)著，靠著常人難以想象的精神力量，完成了一部又一部驚世駭俗的作品。正是思想，才拓寬了貝多芬生命的寬度，讓貝多芬從一個(gè)廢人變成了世界音樂(lè)大師。閱讀偉人的靈魂，閱讀偉人的一生，你會(huì)強(qiáng)烈地感到思想、精神是他們生命的源泉。[點(diǎn)評(píng)]題目“用思想拓展生命的寬度”是全文的題眼，作者巧妙地利用它明確地告訴我們論述范圍，使話題縮小到一個(gè)可操作的空間，不易偏題。行文流暢而且富有文采，內(nèi)容翔實(shí)，事例典型，三個(gè)事例的鋪陳使論證極有力度。[優(yōu)秀例文三] 思想，把生命拓寬上帝造人的時(shí)候，用繩子從天上吊下來(lái)一塊石頭，人不喜歡。于是，上帝給了人如香蕉般雖然短暫但卻充滿活力、多姿多彩的生命，而不是石頭般雖然恒久卻沒(méi)有變化的生命。有人問(wèn)蘇格拉底：你愿意做一頭快樂(lè)的豬還是一個(gè)痛苦的人？蘇格拉底說(shuō)：“還是作一個(gè)人吧。豬的一生只有吃睡，生命根本沒(méi)有寬度可言。如果寬度已足夠?qū)?，長(zhǎng)度不夠又何妨？王勃的一生可謂曇花一現(xiàn)，但他的生命之花綻放的美麗卻讓人驚羨！“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的精妙詩(shī)句使千百年前站在滕王閣才華橫溢的王勃定格為永恒。再想想那些服食丹藥，追求長(zhǎng)生不老的皇帝們吧！正是不懂得思想的力量，而盲目追求長(zhǎng)生，最終卻都悄然化為泥土。人不可能無(wú)限地去延長(zhǎng)自己的生命長(zhǎng)度，于是我們選擇豐盈自己的思想，來(lái)拓展生命的寬度，在有限的生命長(zhǎng)度中，獲得盡量大的面積——那面積，是我們一生的成就?？鬃右咽徘辏┐缶畹乃枷肴詾槲覀兯囱?；李白、杜甫早已離我們而去，但“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”，蘊(yùn)含他們思想的詩(shī)，仍為后人所頌揚(yáng)；周恩來(lái)作古已半個(gè)世紀(jì)，但他廉潔奉公辛勞為民的精神仍在鼓舞著當(dāng)代人前進(jìn)。有一種死永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，那就是凋零的花，離枝的葉，蒸發(fā)的露，飄零的萍?；▋河兴枷刖驮?jīng)燦爛，葉子，有思想就曾經(jīng)吐綠，思想，讓短暫的生命留下絢麗時(shí)永遠(yuǎn)的輝煌。熊熊的烈火，燒不完邱少云堅(jiān)毅的眼神中對(duì)勝利的渴求，機(jī)槍噴射的火舌，只能讓黃繼光的胸膛變得更加堅(jiān)硬。從小機(jī)智過(guò)人，勤奮好學(xué)。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書(shū)，立志寫(xiě)一部通志，作為人們的借鑒。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著“警枕”，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。（二）逆境臥薪嘗膽公元前４９６年，吳王闔閭派兵攻打吳國(guó)，但被越國(guó)擊敗，闔閭也負(fù)重傷身亡。其實(shí)勾踐并沒(méi)有放棄復(fù)仇之心，他表面上對(duì)吳王服從，卻暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)志并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)。他晚上睡覺(jué)不用褥子，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪）。勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參加勞動(dòng)，在越國(guó)人民的同心協(xié)力之下，越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后找到時(shí)機(jī)，一舉滅亡了吳國(guó)。后來(lái)他繼承父職，并開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。從四歲起，開(kāi)始學(xué)鋼琴。在這最痛苦的日子里，貝多芬對(duì)音樂(lè)的追求卻沒(méi)有停止，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，他克服了別人無(wú)法想象的困難，創(chuàng)作出了一部又一部震撼人心的音樂(lè)作品。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不出來(lái)了。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說(shuō)話了。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫知道，如果沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”，決定自己教兒子讀書(shū)識(shí)字，并教育他要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人類(lèi)。一次他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，列車(chē)突然顛簸，使一塊磷落在木板上，引起燃燒。但他不自卑，不氣餒，發(fā)明一樣?xùn)|西，都要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，失敗，再試驗(yàn)，愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。俞伯牙年輕的時(shí)候聰穎好學(xué)，曾拜高人為師，琴技達(dá)到水平，但他總覺(jué)得自己還不能出神入化地表現(xiàn)對(duì)各種事物的感受。伯牙舉目眺望，只見(jiàn)波浪洶涌，浪花激濺；海鳥(niǎo)翻飛，鳴聲入耳；山林樹(shù)木，郁郁蔥蔥，如入仙境一般。他情不自禁地取琴?gòu)椬?，音隨意轉(zhuǎn)，把大自然的美妙融進(jìn)了琴聲，伯牙體驗(yàn)到一種前所未有的境界?！币灰共莱舜斡[。忽聽(tīng)岸上有人叫絕。伯牙彈起贊美高山的曲調(diào)，樵夫說(shuō)道：“真好！雄偉而莊重，好像高聳入云的泰山一樣！”當(dāng)他彈奏表現(xiàn)奔騰澎湃的波濤時(shí)，樵夫又說(shuō)：“真好！寬廣浩蕩，好像看見(jiàn)滾滾的流水，無(wú)邊的大海一般！”伯牙興奮色了，激動(dòng)地說(shuō)：“知音！你真是我的知音。從此二人成了非常要好的朋友。廉頗說(shuō)：“我做趙國(guó)的大將，有攻城野戰(zhàn)的大功勞，而藺相如只不過(guò)憑著幾句言辭立了些功勞，他的職位卻在我之上?！碧A相如聽(tīng)到這些話后，不肯和他會(huì)面，每逢上朝時(shí)常常托辭有病，不愿跟廉頗爭(zhēng)位次的高下。在這種情況下，門(mén)客一齊規(guī)勸他說(shuō)：“我們離開(kāi)父母兄弟而來(lái)侍奉您，不過(guò)是因?yàn)檠瞿侥母呱衅返?。平庸的人?duì)這種情況尚且感到羞恥，更何況是將相呢!我們實(shí)在沒(méi)有才能，請(qǐng)?jiān)试S我們告辭離開(kāi)吧!”藺相如堅(jiān)決挽留他們，說(shuō)：“你們看廉將軍與秦王相比哪個(gè)厲害？”門(mén)客回答說(shuō)：“（廉將軍）不如秦王厲害。相如雖然才能低下，難道偏偏害怕廉將軍嗎？但是我想到這樣一個(gè)問(wèn)題：強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢輕易侵犯趙國(guó)，只因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人存在啊!現(xiàn)在如果兩虎相斗，勢(shì)必不能都活下來(lái)。（六）奉獻(xiàn)2011年感動(dòng)中國(guó)十佳人物——郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。（七）在平凡的崗位上干出不平凡是事 李素麗，曾任北京市公交總公司公汽一公司第一運(yùn)營(yíng)分公司21路公共汽車(chē)售票員。她認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)、啞語(yǔ)，并努力鉆研心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間走訪、熟悉不同地理環(huán)境，潛心研究各種乘客心理和要求，有針對(duì)性地為不同乘客提供滿意周到的服務(wù)。（七）合作馬克思和恩格斯的友誼與合作馬克思和恩格斯的友誼與合作是人類(lèi)的典范。兩人合作，共同創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說(shuō)。1903年他們共同合作成功地完成首次飛行試驗(yàn)后，兄弟兩人名揚(yáng)全球。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意?！保ň牛┎粣u下問(wèn)的故事李時(shí)珍與《本草綱目》李時(shí)珍，明朝人，他２２歲開(kāi)始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物。為了寫(xiě)這部藥物書(shū)，李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還親自到各地去采藥。他還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效?？婆e失意著《聊齋志異》蒲松齡，清代文學(xué)家，考場(chǎng)的失意，決心著書(shū)立說(shuō)，為了收集寫(xiě)作材料，經(jīng)常在大路旁鋪上葦席，準(zhǔn)備著煙和茶，讓過(guò)路的人給他講故事，別人講累了，口渴了，他奉上煙和茶，一定要?jiǎng)e人講完才肯罷休。如此數(shù)十年，終于寫(xiě)成了《聊齋志異》。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。張海迪身殘志堅(jiān)，抱著“是顆流星，就要把光留給人間”的堅(jiān)定信念，忍著常人難以想象的苦痛，自學(xué)了英，德，日語(yǔ)。（十一）自信世界級(jí)指揮大師小澤征爾未成名前去歐洲參加一個(gè)比賽，在這個(gè)云集了未來(lái)的指揮藝術(shù)大師的權(quán)威比賽上，小澤征爾最后一個(gè)出場(chǎng)比賽．在指揮一段樂(lè)章時(shí)，他感覺(jué)