創(chuàng)建學習型組織爭做學習型職工活動實施方案-在線瀏覽
2024-10-24 22:05本頁面
【正文】 為加強教職工隊伍建設，提高教職工適應教育信息化持續(xù)發(fā)展能力，按照要求，結合我學校教職工隊伍建設實際，特制定本方案。二、目標任務通過創(chuàng)建活動，營造積極向上的學習氛圍，引導教職工樹立終身學習的思想，培養(yǎng)教職工探求知識、崇尚科學的精神，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，通過讀書學習、崗位練兵、教育探討、集中培訓等實踐活動，素質上不斷提高。組長： 巴哈爾古麗副組長： 巴扎爾別克成員：全體教職工活動辦公室主任：胡安泰。（二）組織實施結合教職工工作實際，采取自學與集中相結合的方式，在充分發(fā)揮教職工自主學習積極性的前提下，為教職工搭建學習的平臺，主要開展以下活動。今年學習的重點內容：黨的十七大精神、《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī)，提高教師的政治素質、師德水平和依法執(zhí)教的能力，要每周進行一次政治理論學習。研讀教育書籍，《陶行之教育名篇》（方明編）、《給教師的建議》（蘇霍姆林斯基著），使教職工在精讀書中學習教育家的教育理念，樹立正確的教育思想，增強職業(yè)光榮感、責任感。教職工在學習的同時，做好筆記，并結合自己的工作實際，個人每月要有1篇讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。各組按照各自職能有針對性的進行培訓，積極鼓勵教職工參加各類培訓。四、管理與考核。學習檔案中要有每學期個人學習計劃、發(fā)展目標、讀書書目、重點學習內容、學習隨筆、學習收獲、學校對教職工學習情況評價。學校對在學習中表現突出的教職工要給予一定的優(yōu)惠與鼓勵政策，在職稱評定、考核、評優(yōu)、上予以傾斜。要教育和引導教職工樹立終身學習的思想，組織教職工參加多層次、多形式的學習活動，努力營造積極向上的學校學習氛圍，形成讀書學習之風。，全員參與。教職工要互相學習、互相啟發(fā)、互相激勵、互相監(jiān)督?！坝谩贝賹W?？蔡K牧業(yè)學校 2014年9月第三篇：創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工活動實施方案確山縣普會寺鎮(zhèn)工會聯(lián)合會開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動實施方案為深入貫徹黨的十八大精神，全面提升職工隊伍素質，促進單位和諧、持續(xù)、健康發(fā)展，按照確山縣總工會的工作部署，決定繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。二、開展“創(chuàng)爭”活動的指導思想以總書記重要講話精神為指導，從實際出發(fā)，為轄區(qū)內企業(yè)改革、發(fā)展服務，以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質建設為重點，以增強職工學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為目標，以人為本，切實維護職工的學習權和發(fā)展權，為全面提高綜合發(fā)展能力，推進工人階級知識化進程，為普會寺鎮(zhèn)和諧、持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保證。四、總體目標規(guī)劃在年內的創(chuàng)爭活動中按照職工人數的10%分期分批組織職工參加各類技術技能培訓，培訓率要達到百分之百。力爭達到普會寺鎮(zhèn)創(chuàng)爭活動標準的科室、站所3個，達到縣總工會創(chuàng)爭活動標準的科室、站所2個。深入基層調研，制定“創(chuàng)爭”規(guī)劃。適時開展形式多樣的主題教育，不斷提高職工素質。創(chuàng)新群眾性學習活動載體，構筑職工學習的平臺。深入開展職工讀書自學活動。大力開展各種貼近實際、貼近職工的崗位練兵和業(yè)務技能競賽活動，提高職工業(yè)務素質、服務質量和工作效率。強化職工的優(yōu)質服務意識，并與工作創(chuàng)新、業(yè)務創(chuàng)新、管理創(chuàng)新有機結合起來，教育和引導職工干一行、愛一行、精一行，在實踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實自己。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，以樹立和落實科學發(fā)展觀為前提，以構建和諧廣電為抓手，以爭創(chuàng)一流的隊伍、一流的管理、一流的服務、一流的業(yè)績?yōu)槟繕耍卣怪R技能，加強能力變革，完善機制，創(chuàng)新“創(chuàng)爭”模式，不斷推進我局“創(chuàng)爭”活動向更高更強的方向發(fā)展。三、主要工作（一）認真開展主題教育。（二）繼續(xù)開展職工讀好書活動。（三）廣泛開展創(chuàng)新型機關活動。深化向“全國青年文明號”——“一條龍”服務窗口學習活動，立足本職，大力開展思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，創(chuàng)造更多的崗位能手、技術能手、創(chuàng)新示范崗，不斷發(fā)展創(chuàng)新成果。繼續(xù)加強與倉阿迪社區(qū)、邊防大隊的共建聯(lián)系，進一步深化共建內容，創(chuàng)新共建形式，完善共建機制，互通有無，加深理解，互學互助，共同提高，使我局“創(chuàng)爭”活動再上一個新臺階。積極響應縣委號召，認真搞好群眾性的思想發(fā)動，通過掛標語、辦板報、作報告、搞座談，大力宣揚先進單位和個人的事跡，并積極開展“學先進，比貢獻”活動和征文活動，使學習先進個人活動成為廣大干部職工的自覺行動。要圍繞校黨組中心工
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