【正文】 ，家長(zhǎng)都因?yàn)楦鞣N原因推遲或推托了。值得一提的是:在我們的工作中都是采取人人發(fā)言的方式，每次例會(huì)同學(xué)都能各抒己見，踴躍參思，我們部門就形成好幾個(gè)智囊團(tuán)，開會(huì)的同時(shí)得到了別人的看法，形成自己的觀點(diǎn)，并鍛煉了每位同學(xué)的表達(dá)能力，并為活動(dòng)的進(jìn)行掃除了障礙，為活動(dòng)的細(xì)節(jié)考慮的更加周全?？傊?，勤工助學(xué)部是一個(gè)非常優(yōu)秀的部門，優(yōu)秀在每位同學(xué)的積極參與，優(yōu)秀在每位同學(xué)的身臨其境。第四篇：!!!!!!!勤工部工作總結(jié)勤工部20112012學(xué)年工作總結(jié)一、本學(xué)期部門工作基本情況勤工部簡(jiǎn)介部門制度完善納新工作總結(jié)大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作總結(jié)生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)勤工助學(xué)工作總結(jié)國(guó)家助學(xué)金工作總結(jié)困難補(bǔ)助工作總結(jié)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金工作總結(jié)校金秋助學(xué)金工作總結(jié)二、下學(xué)期部門工作基本打算端正工作態(tài)度 創(chuàng)新工作思路勤工部20112012學(xué)年工作總結(jié)進(jìn)行換屆選舉部門人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)困難生調(diào)研與幫扶計(jì)劃擬定部員工作考核標(biāo)準(zhǔn)》制定合理的例會(huì)制度和值班安排合理分配部門工作結(jié)語附件1 20112012年水土學(xué)院關(guān)于國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)先辦法 附件2 20112012年水土學(xué)院關(guān)于困難補(bǔ)助評(píng)選辦法 附件3 20112012年水土學(xué)院關(guān)于國(guó)家助學(xué)金評(píng)選辦法 附件42012年秋季學(xué)期普通高校國(guó)家助學(xué)金受助學(xué)生名單備案表附件520122013年第二學(xué)期水土學(xué)院衛(wèi)生區(qū)打掃計(jì)劃 附件620112012國(guó)家，省政府,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金公示名單 附件7醫(yī)保材料附件82012—2013學(xué)年 助學(xué)貸款材料 附件9困難補(bǔ)助公示名單 附件10 校金秋助學(xué)金公示名單勤工部20112012學(xué)年工作總結(jié)附件11 水利土木工程學(xué)院關(guān)于省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法附件12 水利土木工程學(xué)院關(guān)于國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審辦法 附件13 2012年秋季學(xué)期國(guó)家助學(xué)金公示名單勤工部簡(jiǎn)介勤工部，全稱勤工助學(xué)服務(wù)中心，隸屬于水土學(xué)院學(xué)生會(huì)。勤工部現(xiàn)有部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)二名，干事32名。獎(jiǎng)，勤工部20112012學(xué)年工作總結(jié)即國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與發(fā)放工作。助，即助學(xué)金，負(fù)責(zé)水土學(xué)院助學(xué)金的宣傳與統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。貸，即助學(xué)貸款工作，負(fù)責(zé)水土學(xué)院生源地助學(xué)貸款的宣傳與統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。部門制度完善為了進(jìn)一步做好我院勤工助學(xué)部門工作，并使之系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化，我們根據(jù)以往的工作章程、制度，結(jié)合各級(jí)部實(shí)際，適時(shí)調(diào)整了部門工作章程及部門工作制度。在章程起草之初，大家建言獻(xiàn)策，為之作出了自己的貢獻(xiàn)。在章程中，我們涉及到部門的各項(xiàng)工作，諸如日常團(tuán)委值班，每周的例會(huì)等等。以確保章程能夠真正成勤工部20112012學(xué)年工作總結(jié)為我們工作中切實(shí)可行的準(zhǔn)則。由于部門工作需要，需納新人員較多，此次納新工作堅(jiān)持以“公平、公正、公開、擇優(yōu)”為基本原則，選拔思想端正、能力突出的學(xué)生干部為主要目的。從前期準(zhǔn)備到基本結(jié)束共歷時(shí)一個(gè)月，切實(shí)完成了院學(xué)生會(huì)招納合格優(yōu)秀人才的任務(wù)。向新同學(xué)介紹學(xué)生會(huì)勤工部的作用與職責(zé)，使得新生對(duì)勤工部有一個(gè)總體直觀的印象。對(duì)申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行初試和復(fù)試。這一屆的納新工作與以往相比，在許多方面有明顯的提高。另外，這次納新的試題相比前幾屆也有很大程度上的改進(jìn)和創(chuàng)新，所有的面視題目均為各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集，然后篩選，這樣避免了許多考官提問的隨意性，對(duì)同學(xué)們更加公平，也提高了所吸納人才的質(zhì)量。做到了一切為同學(xué)們出發(fā)，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的優(yōu)秀品質(zhì)，為新生做出了好榜樣。12年納新工作圓滿完成！我們實(shí)現(xiàn)了自我的突破與創(chuàng)新，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮的血液！大學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)工作總結(jié)大學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度是由政府組織實(shí)施，個(gè)人繳費(fèi)與政府補(bǔ)助，實(shí)行住院及門診大病統(tǒng)籌和普通門診統(tǒng)籌相結(jié)合，同時(shí)適當(dāng)兼顧意外傷害門診醫(yī)療的保障辦法。各高校負(fù)責(zé)本校大學(xué)生普通門診的就醫(yī)管理及醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷等業(yè)務(wù)，并協(xié)助做好本校大學(xué)生住院、門診大病及意外傷害門診就醫(yī)管理的相關(guān)工作《詳細(xì)材料見附件7》。勤工部在團(tuán)委楊老師的指導(dǎo)下順利完成了各項(xiàng)工作。在老生核對(duì)過程中，出現(xiàn)了一些降級(jí)、休學(xué)、參軍等特殊情況給工作帶來了極大的不便，但是我們共過自己的努力將這些困難一一克服。這件工作極大的鍛煉了我們部成員的耐心和細(xì)心，使得我們部的所有成員得到了迅速的成長(zhǎng)。生源地助學(xué)貸款工作總結(jié)生源地助學(xué)貸款是我院的一項(xiàng)重要工作。雖然我院貸款人數(shù)相對(duì)較多，但我們本著嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求和對(duì)廣大貧困生負(fù)責(zé)的原則，在工作中任勞任怨，精益求精。但由于工作量較大，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，尤其是身份證號(hào)和家庭住址，而貸款能否成功個(gè)人信息的準(zhǔn)確性起著關(guān)鍵作用。材料發(fā)放辦理貸款需要填寫的材料很多，為了使每個(gè)同學(xué)都能正確填寫貸款材料，勤工部的相關(guān)人員會(huì)為貸款的同學(xué)專門召開一此會(huì)議，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解材料該如何填寫，并現(xiàn)場(chǎng)回答同學(xué)們提出的疑問。我們對(duì)同學(xué)們打來的電話都一一詳細(xì)解答，盡量減少同學(xué)們?cè)谥鷮W(xué)貸款方面的疑問。一系列行之有效的措施為同學(xué)們提供了極大的便利，分擔(dān)了老師的工作壓力，同時(shí)也是我們得到了極大的鍛煉，我們良好的服務(wù)態(tài)度也贏得了廣大師生的一致好評(píng)。這些不足將是我們今后努力改進(jìn)的方向。我院為進(jìn)一步做好勤工助學(xué)工作，使之科學(xué)化、規(guī)范化，結(jié)合本院實(shí)際情況，采取了勤工助學(xué)與困難補(bǔ)助相結(jié)合的方式，即獲得困難補(bǔ)助的同學(xué)應(yīng)服從學(xué)院的調(diào)配，參與勤工助學(xué)工作，根據(jù)困難補(bǔ)助檔次的不同，合理安排了不同的工作期限。我院的勤工助學(xué)以“立足校園，面向社會(huì)，接受鍛煉，提高素質(zhì)”為宗旨，提倡和支持大學(xué)生利用節(jié)假日和課余時(shí)間從事健康、有益的勤工助學(xué)活動(dòng)。我院把勤工助學(xué)作為鍛煉和提高學(xué)生自身素質(zhì)的重要途徑，為大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”提供了一個(gè)有效平臺(tái)，既解決了貧困生經(jīng)濟(jì)上的后顧之憂，又使廣大學(xué)生有效轉(zhuǎn)變了觀念，自覺的將勤工助學(xué)與自身的全面成才結(jié)合起來。（具體安排詳見附件5）在我們的共同努力下，