【正文】 選人用人權(quán)、經(jīng) 費審批權(quán)、工程建設(shè)權(quán)和物資采購權(quán)，確保把權(quán)力用在忠實履行我軍歷史使 命上、用在領(lǐng)導部隊科學發(fā)展上、用在滿足官兵成長成才需要上。加強思想作風建設(shè)，既要靠教育引導，更要靠制度保證，關(guān)鍵是要強化制度執(zhí)行力。要抓好完善增強適用性，堅持從實際需 要出發(fā)，與時俱進地對思想作風建設(shè) 各項制度進行補充和完善，摒棄過時 的、改進缺略的、充實新鮮的，以適應時代發(fā)展要求和形勢任務變化。要堅持從黨委機關(guān)抓起，從領(lǐng)導干部特別是各級主官嚴起，逐級帶動和促進思想作風建設(shè)各項制度的有效落建設(shè)的根本效應、全局效應和長遠效 應。(一)靠深化認識保證制度執(zhí)行力。要把思想作風建設(shè)制度學習培訓作為 黨內(nèi)組織生活的經(jīng)常性課題，認真研究 解決落實制度中遇到的矛盾和問題，不斷增強按章辦事、遵規(guī)如鐵的觀念，努力形成人人敬畏制度、嚴守制度的 鮮明導向和良好氛圍。要抓好細化增強操作性，依據(jù) 上級有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合實際工作中 經(jīng)常遇到的一些具體問題，把思想作 風建設(shè)制度中原則規(guī)定具體化、籠統(tǒng) 要求明晰化、彈性指標剛性化，以防度建設(shè)，建立健全相關(guān)激勵性、保障性、懲戒性和約束性規(guī)定，通過嚴密的程序控制，更好地發(fā)揮思想作風建設(shè)制度應 有的功效。要加大組織監(jiān)督力度，充分發(fā)揮 上級黨委的監(jiān)督功能，強化對下級黨委 執(zhí)行思想作風建設(shè)制度情況的督查； 完善黨委公開承諾和重大事項征詢下 級黨組織意見等制度，增強同級和下級黨組織的監(jiān)督功能。(四)靠從嚴執(zhí)紀強化制度執(zhí)行力。要堅持黨性原則，嚴格責任追究，對不遵守思想作風建設(shè)制度特別是明知故 犯、隨意變通、頂風違紀、肆意規(guī)避的行為，要開誠布公地批評教育，嚴肅認真地追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導的責任，通過彰顯制度規(guī)定的嚴肅性和權(quán)威性，增強思想作風建設(shè)制度執(zhí)行力。缺的不是懂理論，而是“真作為”。近年來，在各 級的強勢推進下，大部分官兵對思想作風建設(shè)為什 么是“首要任務”、“重中之重”、“基礎(chǔ)性工作”等 理論問題較為熟悉，但真正將理論內(nèi)化為行動，還 缺乏應有的作為意識，從而導致工作消極被動。坐著講作風，不如干著看作風，要有一種等 不起的使命感，慢不得的緊迫感，坐不住的危機感，緊緊圍繞“加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念，堅持真 抓實干、弘揚務實作風，堅持解放思想、勇于開拓 創(chuàng)新，樹立群眾觀念、主動服務部隊，強化自律意 識、培塑良好形象”等方面真作為。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是開展思想作風教育整頓活動的一項重要 內(nèi)容，也是客觀要求。一是忌把問題表面化，把一些似是 而非、司空見慣的問題算到思想作風的“賬”上，有些是坐在辦公室想到的問題，還有些是就問題而 講問題，沒有把深層次問題和癥結(jié)找出來，導致問 題失真和淺顯。三是忌把問題簡單化，要么只 有查問題的上篇文章，沒有解決問題的下篇文章，要么避重就輕，難問題、老問題、影響個人利益或 者是本級的問題，基本上是隔靴搔癢，而問題依舊。查問題要準，切實把影 響思想作風建設(shè)的問題找出來。缺的不是訂措施，而是“真執(zhí)行”。為確保一項工作規(guī)范化經(jīng)?；瑧袑?制定可供遵循且又行之有效的長效機制。隨著部隊正規(guī)化建設(shè)的步伐逐步加快，法規(guī)制度更加健全、更為具體，從事任何工作，辦理任何事情，都能找到法規(guī)依據(jù)。只有把各項黨委工作條例執(zhí) 行好，才能稱為堅強的黨委班子。要切實把精力、功夫用 在真執(zhí)行上，唯有如此，思想作風建設(shè)才能上一個 層次。當前，人們 有時會感到，口號多了記住的少了，典型多了讓人 感動的少了。為配合思想作風教育整頓，各級造氛圍、樹導向，起到了激勵作用。典型事跡感動人，人們 才能從心動到行動。立導 向中除了樹典型，還要強調(diào)領(lǐng)導身先士卒作示范，其中也有實事求是的問題，要做自己想講的，講自 己所做的，杜絕空喊口號、空表態(tài)。樹先進典型、抓領(lǐng)導帶頭要求真務實、實 事求是，真正做到說的使人信服，做的讓人佩服。各級應 端正態(tài)度，持續(xù)用力，本著對黨的事業(yè)負責，對部 隊戰(zhàn)斗力負責的態(tài)度，把思想作風建設(shè)抓緊抓實抓 長遠，切實抓出成效。具體表現(xiàn)如下：（一）政治上，始終把個人思想道德建設(shè)放在突出位置，顧大局，識大體，講黨性。自覺服從組織領(lǐng)導，維護黨組權(quán)威，遵守組織紀律。（二）學習上，孔子說過，學而時習之，不亦說乎，堅持經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，在工作中學習，學習中工作，注重學習針對性和實效性，注意從班子成員和同事身上汲取養(yǎng)分，對分管工作進行研究性學習，不斷提高自身的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力及領(lǐng)導藝術(shù)水平。能與班子其他成員、干部職工真誠相待，密切協(xié)作。能容話、容事、容人，虛心聽取各個方面的意見，敢于開展積極的批評與自我批評。同時，抓好分管工作廉潔教育，分管范圍沒有出現(xiàn)違法違紀案件。但是，在思想建設(shè)方面也存在一些問題和不足。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期我局管理工作的要求。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生追求，認為自己雖然是一名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈，因此，在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的思想樹立得并不牢固。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權(quán)力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。本人對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；缺乏大膽管理，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少；與同志們談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務較少。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：（一）學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。（二）全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。（三）是創(chuàng)新意識不夠。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。（一）加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。認真學習和領(lǐng)會黨的方針政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身于工作中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。（二）進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。（三）進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。嚴格自我管理與監(jiān)督，嚴格紀律和要求?？傊覍⒄駣^精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。要實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃，建設(shè)富厚雙峰，關(guān)鍵要靠作風優(yōu)良的干部去落實。但是機關(guān)干部作風仍然存在這樣那樣的問題，與形勢任務的要求還不適應或不完全適應。用科學發(fā)展、綠色崛起、富民強縣優(yōu)異成績向建黨90周年獻禮，迎接黨的十八大勝利召開。廣大干部按照縣委加強干部思想作風建設(shè)、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢的要求，解放思想，開拓進取，加強學習、錘煉黨性、提高素質(zhì)、磨礪作風、干事創(chuàng)業(yè)，推進全縣科學跨越發(fā)展，取得了有目共睹的顯著成績。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各級黨組織能夠按照縣委加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)工作的部署，認真貫徹《干部作風建設(shè)的八項規(guī)定》，切實加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和作風建設(shè)。65%的被調(diào)查對象認為，通過開展“五個嚴禁”、“四治”、“轉(zhuǎn)變作風下基層，破解難題促發(fā)展”等活動，領(lǐng)導干部的思想觀念得以更新，發(fā)展思路進一步拓寬，保持了昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)有為的良好風貌。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，通過啟動實施新一輪大規(guī)模培訓干部工作和讀書學理論活動，全縣干部隊伍的整體素質(zhì)明顯提高。60%從上的被調(diào)查對象認為，領(lǐng)導干部的理論水平和政治素養(yǎng)有所提高，知識儲備和知識體系趨于合理，工作水平和實際能力有明顯提升。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，通過開展“深化三學三創(chuàng)，加強干部作風建設(shè)”、創(chuàng)建“五型機關(guān)”、“加強行風、政風和黨風廉政建設(shè)”、“下基層，辦實事”等活動，促進了干部隊伍作風轉(zhuǎn)變。四是領(lǐng)導作風有新轉(zhuǎn)變。調(diào)查顯示，60%的黨員群眾認為多數(shù)領(lǐng)導干部能夠經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，幫助解決實際問題。調(diào)查顯示，65%的黨員群眾認為，多數(shù)干部能夠認真執(zhí)行雙峰縣委《關(guān)于進一步加強干部作風建設(shè)的八項規(guī)定》，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，多數(shù)干部“八小時”以外沒發(fā)現(xiàn)大的問題，領(lǐng)導干部在社會上的形象逐步轉(zhuǎn)變。首先，在思想政治上，有的黨員干部理想信念不堅定，執(zhí)政意識淡??；有的馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念、社會主義信心和對共產(chǎn)黨的信任動搖，甚至喪失。宗旨意識弱化，有的黨員干部不把黨的群眾路線放在重要位置，不把群眾滿不滿意、贊不贊成、得不得實惠作為衡量標準，不能做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾；有的奉信“四個‘不怕，就怕’”的謬論，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁，對群眾態(tài)度蠻橫粗暴；有的與民爭利、甚至與民為敵，稱群眾為“刁民”，視百姓為“猛獸”。主要表現(xiàn)是權(quán)力過分集中形成了普遍的“一把手政治”，對黨內(nèi)民主的發(fā)展產(chǎn)生了一定的消極影響，造成腐敗現(xiàn)象難以根除；黨員權(quán)利保障落后，黨員的選舉權(quán)卻難以充分行使；黨內(nèi)民主生活發(fā)育程度較低黨委會決策功能、糾錯功能不斷弱化乃至喪失；一些機關(guān)黨組織作用發(fā)不夠，影響黨的形象，80%以上的黨員群眾認為，一些單位黨組織“三會一課”等制度流于形式，干部間一團和氣，對待問題遮遮掩掩，有的甚至包庇袒護，致使一些思想苗頭任其泛濫等等。在調(diào)研座談中，80%的同志反映忽視學習是干部存在的一個較普遍的問題。調(diào)查統(tǒng)計顯示縣直機關(guān)干部不懂本崗位業(yè)務的比例大于60%，中央“十二五”規(guī)劃建議縣直機關(guān)局級領(lǐng)導沒看過約70%。由于放松了學習，導致部分干部理論水平、知識水平已不能適應形勢發(fā)展的要求，對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻的了解，對市場經(jīng)濟、科技、法律和現(xiàn)代管理等方面的知識掌握甚少，對當前群眾的思想動態(tài)不明，有不少的干部在崗根本“不在行”，辦事效率不高，很難辦好事、辦成事，有的甚至辦錯事。一些單位士氣不旺，人氣不盛，領(lǐng)導干部胸無大志，精神萎靡，工作狀態(tài)欠佳。不求有功但求無過，工作按部就班，坐等上級部署，工作方法簡單，缺乏主動性、開創(chuàng)性。強調(diào)客觀條件和外部因素多，主動、開創(chuàng)性解決問題少，缺乏進取意識。更有個別干部，飛揚跋扈，獨斷專行，聽不得半點不同意見，不敢、不愿和不善于作批評與自我批評。有的部門對上級的政策和縣委政府的重大決策執(zhí)行不力，致使一些政策法規(guī)、重大決策落實不到位，存在著推諉扯皮、推卸責任、形式主義、應付了事、斷章取義、陽奉陰違等執(zhí)行不力現(xiàn)象。有些行政管理者沒有堅持常抓不懈，對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持，虎頭蛇尾，導致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。作風自由散漫，組織紀律性差。過去領(lǐng)導干部“走讀”，現(xiàn)在一般干部也“走讀”?？h直單位管理松馳，干部自由散漫。調(diào)查統(tǒng)計：60%的同志反映機關(guān)干部存在上班上班遲到早退，辦公時間干私活，上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲，有的甚至溜之大吉，玩麻將打撲克，有的干脆成伙結(jié)伴下基層吃喝玩樂，敗壞了黨和干部的形象。有的干部熱衷于編織經(jīng)營人情圈子和關(guān)系網(wǎng)。篇三：談思想作風建設(shè)談思想作風建設(shè)近期，院黨委組織開展了一系列集中學習活動。從這部片子中，讓我認識到加強思想作風建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，認識到思想作風建設(shè)決不是可有可無的。通過這次集中觀看反腐教育片，我感受到思想作風建設(shè)決不是可有可無的，因為我們的行動是受思想支配的，有什么樣的思想就會做出什么樣的行動。如果我們有“餓死不吃嗟來之食”的思想，我們就會抵制金錢的誘惑，就不會出現(xiàn)貪污腐敗。改革開放以來，我國民眾的思想不斷解放，有些人對西方的思想全盤接受，甚至錯誤地理解西方的思想，比西方人還自由化。如果長此以往，我們就會自相毀滅。但非常遺憾的是，我國民眾還沒有從錯誤的思潮中走出來，所以加強思想教育已刻不容緩，只有把思想教育這件事抓好，我們的民族才有希望，我們的國家才能真正富強。為什么醫(yī)患關(guān)系如此緊張？為什么群眾不相信醫(yī)生甚至殺害醫(yī)生？大家可能會說，這是一個繁雜的社會問題，是整個社會沒有了是非觀念，不是衛(wèi)生部門能獨自解決的。任何一個行業(yè)都沒有醫(yī)療行業(yè)重視職業(yè)道德建設(shè)。二、加強思想建設(shè)，必須加強優(yōu)秀傳統(tǒng)思想教育如何加強思想建設(shè)，這是一個非常值得思考的問題。我國是歷史文明古國，有著厚重的歷史文明積淀，有著博大精深的思想，有些傳統(tǒng)思想已得到世界的認可和尊重，目前孔子學院已遍布106個國家，世界各國都在學習中國的傳統(tǒng)文化。儒家講：能愛人即為“仁”，按照這一思想，我們遇事不能光想著自己，要多設(shè)身處地為別人著想，為別人考慮，做事即要利己更要利人。如果我們都能知曉國學知識，樹立“仁、義、禮、智、信”的思想，我們就會明白許多道理，就會樹立正確的大是大非觀念，就會相互關(guān)愛，就會遏制許多惡念，就不會把危害他人、危害自然環(huán)境當作自己的事業(yè)來干，就不會為了私利而不顧他人生命。所以，在思想教育中既要學習現(xiàn)代的思想理論又要學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想。經(jīng)過一個假期的思考使進一步認識到，學高為師，德高為范。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能