【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題轉(zhuǎn)基因生物的安全性知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題,下列有關(guān)說法不.正確的是()A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交,進而導致自然種群被淘汰B.載體的標記基因(如抗生素基因)可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會
2025-02-07 06:17
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.“三北防護林”生態(tài)工程是哪種生態(tài)工程實例的案例()A.小流域綜合治理生態(tài)工程B.城市環(huán)境生態(tài)工程C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程D.濕地生態(tài)恢復工程解析:選C?!叭狈雷o林”生態(tài)工程是大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程的案例。
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題動物細胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.(2021·安徽屯溪一中高二檢測)關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述,錯誤的是()A.用于培養(yǎng)的細胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進行處理使其分散成單個細胞C.在培養(yǎng)瓶中要定期用蛋白酶使細胞從瓶壁上脫離,制
2025-02-07 06:18
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題體外受精和早期胚胎培養(yǎng)知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.(2021·廣西桂林高二檢測)下列關(guān)于培育試管嬰兒的敘述,不.正確的是()A.培育試管嬰兒要進行體外受精過程B.試管嬰兒的發(fā)育場所主要在試管內(nèi)C.試管嬰兒的發(fā)育場所主要在母體內(nèi)D.試管嬰兒具有雙親的遺傳特性解
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題動物細胞融合與單克隆抗體知能演練輕巧奪冠新人教版選修31.動物細胞融合的目的中,最重要的是()A.克服遠緣雜交不親和的障礙B.制備單克隆抗體C.培育新物種D.生產(chǎn)雜交細胞解析:選B。植物體細胞雜交,主要是為了克服遠緣雜交不親和的障礙,以培育新品種。另外,植物體細胞雜交還應用了植物
【摘要】植物細胞工程的實際應用學生活動教師組織和引導教學意圖復習提問:略師:植物細胞工程作為一門新興的生物技術(shù),已經(jīng)應用于社會生產(chǎn)的方方面面,那么,植物細胞工程到底有哪些實際應用呢?----引導學生閱讀教材P38-39師:植物細胞工程在植物繁殖方面具有廣泛的應用。植物繁殖的新途徑有哪些呢?生答:師
2025-01-11 13:42
【摘要】2.植物細胞工程的實際應用(時間:30分鐘滿分:50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難植物繁殖的新途徑12、7新品種的培育45細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)3綜合應用68一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分
2025-01-31 14:27
【摘要】植物細胞工程的實際應用課時演練·促提升()解析:因為在水稻雜交育種的過程中,不存在植物組織培養(yǎng)過程,也不涉及植物體細胞雜交,故雜交育種不屬于植物細胞工程的實際應用。答案:D,可以培育出或生產(chǎn)出()、B、
【摘要】植物細胞工程的實際應用一、植物繁殖的新途徑途徑優(yōu)點實例微型繁殖(1)保持優(yōu)良品種的_________(2)_________地實現(xiàn)種苗的大量繁殖微型繁殖蘭花作物脫毒提高作物___________脫毒_______的培育遺傳特性高效快速產(chǎn)量和品質(zhì)馬鈴薯
2025-01-21 07:14
【摘要】課時跟蹤檢測(六)植物細胞工程的實際應用一、選擇題1.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是()①這種技術(shù)利用了植物細胞的全能性②這種技術(shù)可以克隆生物體③這種技術(shù)屬于細胞工程的應用領(lǐng)域之一④這種技術(shù)是一種無性繁殖的方式A.①B.①②C.①②③D.①②③④2.在下列培育新
【摘要】難點剖析 知識·巧學 一、植物繁殖的新途徑 微型繁殖技術(shù)是快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù),也叫快速繁殖技術(shù)。它實際上是一種無性繁殖。繁殖過程的分裂方式是有絲分裂,親、子代細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)...
2025-03-15 03:40
【摘要】專題2細胞工程細胞工程的概念細胞工程是指應用細胞生物學和分子生物學的原理和方法,通過細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人們的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學技術(shù)。細胞工程植物細胞工程動物細胞工程植物細胞工程的基本技術(shù)和理論基礎(chǔ)植物細胞工程的理論基礎(chǔ)是:
2025-02-24 16:09
【摘要】第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)定專題2細胞工程2.1植物細胞工程2.植物細胞工程的基本技術(shù)專題2細胞工程學習導航1.了解細胞工程的含義。2.掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程及用途。[重點]3.理解植物體細胞雜交技術(shù)的過程。[重點]專題2細胞工程一、細胞工程的概念分子細胞
2025-02-06 21:32
【摘要】高中生物人教版選修3專題2細胞工程細胞的全能性、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)同步訓練A卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共12題;...
2025-04-05 04:39
【摘要】【優(yōu)化方案】2021年高中生物專題基因工程的應用課時作業(yè)新人教版選修31.(2021·湖南長沙高二檢測)科學家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導入受體細胞C.含耐鹽基因的水稻細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)
2025-02-07 01:47