體育課課堂常規(guī)-在線瀏覽
2024-10-24 20:27本頁面
【正文】 體育設(shè)施、器材進行一次安全檢查，若發(fā)現(xiàn)不安全因素，要及時以書面形式報告學校，以便及時對體育設(shè)備、器材進行維修或更新。學生應(yīng)于上課前3分鐘到達操場，等候上課。教師應(yīng)合理安排運動量和運動強度，關(guān)注體質(zhì)較弱學生、特異體質(zhì)學生、病傷學生。教師應(yīng)于上課前3分鐘到達操場，等候上課。三、課堂常規(guī):準時集合上課：上課鈴響后，由體育委員及時在指定地點集合整隊，檢查上課人數(shù)。教師即向?qū)W生宣布本課任務(wù)與要求，遲到學生向教師報告，說明原因，經(jīng)教師允許后方可入列。每次上課教師必須嚴格點名制度。遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處。上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，注意安全，愛護器材，服從教師的指揮，努力完成各項練習任務(wù)，學生在課堂中不得嬉笑打鬧。課結(jié)束前，教師要集合全班學生再次點名，對本次課進行小結(jié)評比，指出優(yōu)缺點，提出課后練習要求，宣布下次課內(nèi)容，布置學生課后整理場地和歸還器材。四、課后常規(guī):下課后教師應(yīng)檢查學生整理場地和歸還或移交器材的情況，以保證下節(jié)課教學的正常進行。教師對缺課的學生做進一步了解，必要時給予補課或輔導。其中體質(zhì)健康測試參照區(qū)教體局執(zhí)行，中考項目測試計算各班滿分率、平均分，每學期測試一次，具體為初一測試長跑、跳繩、排球，初二測試長跑、踢毽子、足球，初三測試按照模擬考報名項目進行。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣, 培養(yǎng)學生良好的組織紀律性,建設(shè)精神文明都有十分重要的作用。為了上好每一節(jié)體育課,增強學生體質(zhì),達到上課的目的(俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”),特制定本常規(guī):一.“二個制度”: 1.“值日生制度”:上體育課,每六人一組,輪流值日一周,值周時,組長代領(lǐng)下按體育教師的要求,在上課前布置好場地器材,.“請假制度”:如有事有病必須請假,.“十個不準”: 不準曠課,遲到,早退。體育教師應(yīng)組織指導學生或親自動手，及時布置和檢查場地，準備教具，一切準備工作應(yīng)在課前準備就緒。教師應(yīng)根據(jù)學生不同情況，布置他們隨堂見習或參加適當?shù)幕顒?。教師檢查和整理好自己的服裝儀表后，應(yīng)提前到達規(guī)定的集合地點等候上課。上課禮節(jié)：體育委員整好隊伍，下達“立正”口令，然后向教師報告上課人數(shù)，隨后師生相互問好。上課服裝：學生上體育課時應(yīng)穿運動服和球鞋，不準穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準戴帽子、頭巾和手套、不準佩戴徽章和攜帶小刀等。學生不得遲到早退和曠課，全學期中，缺課1/3以上時間者不予評定成績。上課時，學生必須自覺遵守課堂紀律，注意安全，愛護器材
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