做無愧于時代的大學生含五篇-在線瀏覽
2024-10-24 19:44本頁面
【正文】 面困難、正視矛盾，勇挑重擔、扎實苦干。用大學生的生力軍和突擊隊作用，提高破解難題的攻堅力，在深入實踐中開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系，積極參與和諧社會建設。多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，真正盡到對國家、對社會、對人民應盡的責任和義務?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富”，胡錦濤總書記在中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談上向全國廣大青年學生提出的四點希望，傳遞出黨中央對我們青年一代大學生的期待和厚望。社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，是我們黨不懈奮斗的目標。在我看來，文化建設的著重點主要以學校為發(fā)展對象。學校文化是在學校發(fā)展的歷史過程中逐漸積淀而成的。其次,從學校制度入手。再次,從學校人員入手。學校文化建設就是要通過對學校師生員工英雄人物的塑造,相互交往方式的確立來孕育學校的價值觀、文化觀?？偠灾ㄟ^學習中共十七屆六中全會的主要思想內(nèi)容，讓我更加了解中國的現(xiàn)狀，存在的問題和日后的發(fā)展方向。從我做起，從身邊的小事做起，一起為自己的夢想努力拼搏，為構(gòu)建一個和諧的偉大的祖國貢獻出自己應有的一份力量！做無愧于時代的新學生“把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟、把勤奮學習作為人生進步的重要階梯、把深入實踐作為成長成才的必由之路、把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德”，這是胡錦濤總書記向全國廣大青年學生提出四點希望，它為當代大學生指明了正確的奮斗方向和寬廣的成才之路。時刻牢記國家和人民的根本利益，從抓住和用好我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期的高度來看問題，從維護我國改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度來看問題，從促進中華民族長遠發(fā)展的高度來看問題。做無愧于時代的大學生，我們要把勤奮學習作為人生進步的重要階梯。堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一。打牢適應時代發(fā)展要求的知識結(jié)構(gòu)基礎，奠定人生進步的根基。強化理論學習和實踐鍛煉，到基層一線去發(fā)揮才干，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)。在平凡的崗位上追求卓越、創(chuàng)造一流；在最困難、最艱苦的地方大顯身手。做無愧于時代的大學生，我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。奉獻社會的同時，樹立正確的價值觀和大局意識，正確處理集體和個人、奉獻和索取的關(guān)系。以自身的模范行為影響和帶動周圍的人，為文明進步的良好社會風尚貢獻自己的應有力量。在這十年里就像千千萬萬教師一樣，她默默無聞，埋頭耕耘，在從教的生涯中，披星戴月，任勞任怨，用自己殘疾的身軀，憑三寸粉筆在三尺講臺上譜寫著“人民教師”這四個光輝神圣的大字。小時候，她如同所有兒童都有自己的夢想一樣，她也曾有一個夢想就是長大后當一名教師。在1984年，她的家鄉(xiāng)決定招聘民辦教師13個，她以第五名的成績考上了，接著因為殘疾又落聘了。在1987年，當她聽說貴州的一些偏遠地區(qū)缺老師時，她獨自一人拖著一雙殘疾的腿，踏上了實現(xiàn)夢想的路。此后的多年里，她先后斷斷續(xù)續(xù)代課達八年之久?！彼χ鴮λf：“老鄉(xiāng)，開店雖有錢賺，但這不是我的夢想”。之后，她在這位老鄉(xiāng)的幫助下，得以參加了成人高考。1998年八月畢業(yè)后她又回到了白市中學代課。但她樂在其中。在2001年，她所在的天柱縣面向全體大學生招聘教師，她有幸報名了，最后她以優(yōu)異的成績被錄取了。她成為了一名正式的人民教師。在這十年里，如果說辛勞是一種財富，那么龍杏花老師就是最富有的人。早上她小心翼翼的“打理完她的雙腳”，由于她的雙腳肌肉萎縮，腳趾又是往內(nèi)翻的，她每天要往腳趾上填充一些布之類的東西。白晝與黑夜，春去又秋來，龍老師都用無悔的奉獻、認真的態(tài)度、滿腔的熱情詮釋著教育事業(yè)的使命與責任的神圣含義；如果說一個教師能把熱愛事業(yè)與熱愛學生結(jié)合起來，就是一個完美的教師，那么她就是這樣一個完美的老師。在教育工作的這十年里龍老師從不遲到﹑曠課，真正做到了有事少請假甚至不請假?，F(xiàn)在龍老師提起這事就會淚流滿面，要
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