東橋小學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料-在線瀏覽
2024-10-24 19:43本頁(yè)面
【正文】 ；四年級(jí)二個(gè)班，學(xué)生數(shù)61人，五年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生數(shù)18人，六年級(jí)一個(gè)班，學(xué)生數(shù)12人。學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)活動(dòng)等等。開(kāi)學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作，制定了門(mén)衛(wèi)制度，安排值日教師輪流值日，外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度，對(duì)安全隱患防患于未然。八、特色工作進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)改革。一是在備課上要求廣大教師改變傳承多年的觀念——教案中心論，即備教案，而是要改成依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生的認(rèn)知水平、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu)而編制的學(xué)習(xí)方案，即備“導(dǎo)學(xué)案“，“導(dǎo)學(xué)案”的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)在于如何充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，具有“導(dǎo)讀、導(dǎo)聽(tīng)、導(dǎo)思、導(dǎo)做”的作用，更大限度地激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)，習(xí)得能力，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)；二是在課堂教學(xué)當(dāng)中，我們要堅(jiān)定不移地使用成功教學(xué)法，鼓勵(lì)教師在成功教學(xué)模式上大膽創(chuàng)新，提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，如探究性學(xué)習(xí)，實(shí)踐性學(xué)習(xí)，合作式學(xué)習(xí)等，提倡“三鼓勵(lì)、二允許、一經(jīng)?！保垂膭?lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見(jiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)老師，允許學(xué)生出錯(cuò)，允許學(xué)生向老師提意見(jiàn)，經(jīng)常使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言；三是注重課改經(jīng)驗(yàn)的積累。做實(shí)學(xué)校體藝工作。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)學(xué)校特色工作的全面優(yōu)化?；羟窨h馮井鎮(zhèn)東橋小學(xué)2015 年3 月9日第二篇：小學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料小學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料新的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作已開(kāi)始，學(xué)校教育教學(xué)工作已步上正軌。學(xué)校學(xué)籍管理工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，對(duì)本起始年級(jí)學(xué)生和其他年級(jí)變動(dòng)學(xué)生的電子學(xué)籍原始材料已采集完畢，學(xué)校在接受轉(zhuǎn)學(xué)生時(shí)按規(guī)定辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。為了保證學(xué)生出入學(xué)校的安全，學(xué)校在開(kāi)學(xué)后的第三天就組織起了路隊(duì)，每天分派行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分別守在校門(mén)和斑馬線處，保護(hù)學(xué)生安全。由于前教學(xué)樓只有一個(gè)樓梯上下，為防止踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校每節(jié)課后每個(gè)樓層都分派了老師負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，堅(jiān)決杜絕安全事故。9月2日下午，全校學(xué)生對(duì)各班教室再一次做了認(rèn)真地打掃，對(duì)墻壁污跡、劃痕、窗臺(tái)灰塵等處了徹底地清洗，使教室干凈整潔，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。9月2日教務(wù)處組織各教研組、備課組，落實(shí)教研計(jì)劃，制訂本學(xué)期的課程表和教研課題。為學(xué)校秋季各項(xiàng)工作規(guī)范管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開(kāi)學(xué)收費(fèi)統(tǒng)一使用專用票據(jù)，并將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督。27日，學(xué)校到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)生用書(shū)；28日采購(gòu)學(xué)校辦公用品；29日組織教師召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，對(duì)學(xué)?？傮w工作作了具體安排，強(qiáng)化“人為本、徳為先、質(zhì)為上”的教學(xué)理念；9月1日上午全體師生到校，同時(shí)發(fā)放課本并正式上課。三、實(shí)行人性化管理，完善各項(xiàng)制度，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)由學(xué)校匯編的相關(guān)管理制度，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。安全工作是學(xué)校的重中之重，開(kāi)學(xué)前，組織校級(jí)班子首先對(duì)校舍進(jìn)行了安全排查，清掃校園內(nèi)的雜物，消除安全隱患，創(chuàng)造良好的
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