【正文】 對(duì)對(duì)斑羚也開(kāi)始飛渡，不一會(huì)兒，就只剩下了一只無(wú)法飛渡的斑羚。體格健壯是因?yàn)樗^上的角比其他公斑羚更大更寬，從中看出它不挑食；聰明過(guò)人是因?yàn)樗鼜膬裳轮g的彩虹得到啟示，讓半個(gè)斑羚群逃離絕境，點(diǎn)燃生存的希望，從中看出它愛(ài)動(dòng)腦筋；堅(jiān)強(qiáng)勇敢是因?yàn)樗碇袛?shù)彈，卻一直沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)定地走向那絢麗的彩虹，從中看出它心中有種永恒的信念在鼓勵(lì)著它；舍己為人是因?yàn)樗匆?jiàn)年老的斑羚那列的只數(shù)明顯更少，自己就忍受著死亡的折磨，主動(dòng)來(lái)到了老斑羚那列，從中看出它為了同類(lèi)的生而不顧自己的死。在我的心中那只頭羊就是“超級(jí)羚羊”。不管怎樣，我認(rèn)為這只斑羚頭羊是斑羚中的王者。――題記看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒(méi)有做人類(lèi)的奴隸，沒(méi)有做人類(lèi)的囚徒。”它維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。這是可恥的自私蒙蔽了人類(lèi)的思想，沖昏了人類(lèi)的頭腦，埋沒(méi)了人類(lèi)的心靈。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬劍他們的心靈是偉大高潔的。假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物，但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深?lèi)?ài)的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來(lái)，這是它們用生命的代價(jià)換來(lái)的，而我們?nèi)祟?lèi)，從來(lái)不需要用任何的代價(jià)來(lái)?yè)Q取生存的機(jī)會(huì)，和它們相比，我們幸福多了。其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會(huì)沁人心脾。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的?！栋吡顼w渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡，老斑羚為了下一代，它們卻從容地走向死亡，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。我想對(duì)我們?nèi)祟?lèi)說(shuō)不要獵殺它們，我們應(yīng)該和動(dòng)物們和平相處，世界才會(huì)變的更美好。它描寫(xiě)了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，他們?cè)陬^羊的領(lǐng)導(dǎo)下，用犧牲一半挽救另一半的智慧，戰(zhàn)勝了人類(lèi)殘忍行為的壯舉。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神！他們“沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡”，沒(méi)有一只老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去，它們心里有堅(jiān)定的信念，很踏實(shí)：為了下一代，他們有了赴死的勇氣，他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。看看最近讓人觸目驚心的新聞，今天是北京摔嬰案，明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰(zhàn)，以我九歲的年齡我是無(wú)論如何也不能理解的，成人的世界太邪惡，太殘忍，也太可怕了。書(shū)中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。眼看它們就像要跳到懸崖對(duì)面，但是它們跳不過(guò)去，因?yàn)閼已绿珜捥?，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去，只是躍起的高度要低一些。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)，這是多么的偉大啊！而且沒(méi)有一只老羚羊臨陣脫逃，它們都愿意為它們的后代做犧牲，這就是這本書(shū)的迷人之處，也是動(dòng)物小說(shuō)的迷人之處！讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧！篇二：《斑羚飛渡》讀后感450字經(jīng)十一路小學(xué) 三年級(jí)三班 張爔月指導(dǎo)教師：皇甫君輝老師發(fā)給我們的幾本書(shū)中，其中一本是《斑羚飛渡》，書(shū)中描述的“斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命”的故事令我感動(dòng)，也影響了我對(duì)斑羚這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)。這群斑羚走到了傷心崖上，算是走上了絕路。過(guò)了一會(huì)兒，斑羚群漸漸安靜下來(lái)，所有目光都看這一只頭羊身上，讓它想辦法，結(jié)果它們憑借熟練的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。這本書(shū)很有趣，書(shū)里面描寫(xiě)的細(xì)節(jié)非常多，看著看著，就覺(jué)的？里一下子變得高興起來(lái)，大家可以到書(shū)城去買(mǎi)《斑羚飛渡》這本書(shū)哦，和我一起閱讀吧！篇一：《斑羚飛渡》讀后感100字姜冠戎《斑羚飛渡》這本書(shū)講的是一群斑羚被趕到傷心崖上，無(wú)路可走。雙雙從懸崖上起跳。而老的斑羚就像一塊火箭的推進(jìn)器，掉落在傷心崖的下面。我感到這群斑羚很聰明，能想出這種方法來(lái)挽救族群。篇二：生命的橋《斑羚飛渡》讀后感200字《斑羚飛渡》一文體現(xiàn)了斑羚的一種自強(qiáng)不息的精神。文中的我跟隨狩獵隊(duì)去打獵。之后，斑羚讓我們做了一件驚訝的事。老斑羚起跳當(dāng)飛到半空中的時(shí)候，小斑羚蹬一下老斑羚的背，跳過(guò)懸崖。老的生命消失；新的生命誕生。這篇文章告訴我們，生命，誕生了就要死去。這就是生命的意義。不一會(huì)，年輕斑羚跳過(guò)懸崖了，而那老年斑羚，卻堆成了一個(gè)用死亡架起來(lái)的一座橋。第四篇：斑羚飛渡讀后感《斑羚飛渡》讀后感《斑羚飛渡》是沈石溪寫(xiě)的一篇感人的故事：獵人們把一群斑羚逼到懸崖上，老年斑羚在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下，不顧自己的生命，讓年輕斑羚飛渡懸崖。因?yàn)樗鼈冇米约旱纳鼡Q來(lái)種族的生存。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。希望大家也能讀讀這本感人的故事。這本書(shū)講了一個(gè)動(dòng)物界的傳奇故事。羚羊群里，有的老，有的還很年輕，不是每一只羊都能跳過(guò)這“決定他們命運(yùn)的深澗”。沒(méi)有誰(shuí)猶豫，排起整齊的隊(duì)伍，一只接著一只，老斑羚用生命做橋墩，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線。讀到這，我的心靈震顫了，斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。羚羊群就是一個(gè)國(guó)、一個(gè)整體，而老羚羊不怕?tīng)奚峒壕热?，為這個(gè)“國(guó)”捐軀。我最想感嘆的便是他們團(tuán)結(jié)的精神。還有一種更加高尚的品質(zhì)，便是無(wú)私，為集體著想，不計(jì)個(gè)人利益，演繹了一首生命的贊歌!在生活中，我們也應(yīng)該像羚羊一樣。最后我想提出一點(diǎn)，人們請(qǐng)不要再掠殺斑羚和其他野生動(dòng)物了，斑羚飛渡的悲劇不能再重現(xiàn)。書(shū)中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長(zhǎng)大的。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進(jìn)了云里霧里。真是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的血腥廝殺。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬西露兒看著黑球的傷口，隱隱心疼。西露兒看見(jiàn)黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著黑球的傷口讀了這本書(shū)，我的感想是：動(dòng)物之間也有感情，動(dòng)物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬(wàn)不能做忘恩負(fù)義的人。大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶，因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過(guò)多而死了?？墒侨齻€(gè)星期后，有獵人來(lái)了，公狼為了保護(hù)小狼仔，獻(xiàn)出了生命。有奶便是娘，母羊不忍心離開(kāi)小狼，便帶了小狼一起離開(kāi)了陰森的狼洞。于是她放棄了小狼，怕它長(zhǎng)大了會(huì)殘害羊群，就把它丟棄在懸崖上。《斑羚飛渡》主要講了:狩獵隊(duì)把