【摘要】八年級上冊古詩文理解默寫(一)、《桃花源記》??1、寫出桃花林自然景色的語句:夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。???2、寫出描寫桃花源中人和平勞動,幸福生活的語句:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞,其間往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然
2024-08-03 16:31
【摘要】僅供個人參考《師說》(1)在《師說》中說:從師與年紀無關,可分為兩種情況:一是比自己年紀大的人,聞道在自己之前,要以之為師;二是“________,_________,_________”。(2)“沒有人是天生懂道理的,”這與《師說》中的______________________,
2024-09-05 03:03
【摘要】......山東高考古詩文背誦90篇篇目情景式默寫匯編初中部分一、《論語》1、《論語》中,指出學習與思考必須緊密結合的句子是:“______________,___________。”2、《論語》中強調只要善于學
2024-08-07 17:31
【摘要】第一篇:《木蘭詩》理解性默寫(帶答案) 《木蘭詩》理解性默寫 一、理解性默寫 1、《木蘭詩》阿爺無大兒,木蘭無長兄。 2、市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長鞭。 3、姊聞妹來,當戶理紅妝。小弟聞...
2024-10-14 03:36
【摘要】第一篇:九年級理解性背誦默寫 九年級上冊古詩文積累 一課內古詩文《望江南》中表現女主人公盼望心上人由希望到失望,再到絕望的句子是 ,作者是 ,是 派的重要作家之一。①《漁家傲》表現塞下風景之...
2024-11-10 03:14
【摘要】第一篇:八上必背詩歌理解性默寫 八上必背詩歌理解性默寫 1、《歸園田居》寫詩人耕種辛勞的句子是: 2、《歸園田居》抒發(fā)作者愿望的句子是: 3、《使至塞上》廟繪西北高原黃昏日落景象,被王國維贊為...
2024-10-03 19:09
【摘要】......《中國古代詩歌散文欣賞》理解性默寫1.《擬行路難》1、鮑照在《擬行路難》中“_________,________”兩句將其忍辱負重、
2024-08-08 08:34
【摘要】第一篇:九年級上冊古詩理解性默寫答案 九年級上冊古詩理解性默寫(復習專用)一《望江南》 1、《望江南》中簡明地寫出一女子孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的迫切心情的:梳洗罷,獨倚望樓。 2、《...
2024-11-10 01:54
【摘要】.,....《師說》(1)在《師說》中說:從師與年紀無關,可分為兩種情況:一是比自己年紀大的人,聞道在自己之前,要以之為師;二是“________,_________,__
2024-08-03 01:21
【摘要】第一篇:八下詩詞理解性默寫(答案) 語文版八年級語文(下)古詩文名句理解性默寫練習 一、《滿江紅》理解性默寫 (1)《滿江紅》表明作者對貴婦人的生活并不留戀,反而蔑視的句子是:四面歌殘終破楚,八...
2024-10-14 01:52
【摘要】必修四《寡人之于國也》1.《寡人之于國也》一文中形象的揭示暴政的句子:狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),含蓄地說明了梁惠王的什么疑問?鄰國之民不加少,寡人之民不加少3.能表現梁惠王當政時期階級分化,貧富懸殊,而作為國君的他卻無所作為的語句是:狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā)4..《寡人之于國也》提出還應教民,其措施是謹庠序之教,申之以孝悌之義。由此達到的效果:
2024-09-15 17:32
【摘要】第一篇:詩詞理解性默寫 詩詞理解性默寫2012-07-0700:00《關雎》 1、統(tǒng)領全文,運用起興手法表達小伙子對心儀的姑娘熱烈追求的詩句是________________,__________...
2024-10-17 19:21
【摘要】第一篇:《登高》理解性默寫 《登高》杜甫 同句詩不同提問方式 (1)風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 ①由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點;②集中表現了夔州秋天的典型特征; ③分別從...
2024-10-20 21:34
【摘要】第一篇:古詩理解性默寫 古詩理解性默寫 ●古詩(10首) 1、《次此北固山下》(王灣):小景與大景互相映襯,為后人所稱道的名句: 。描寫時序交替中的景物,暗示時光流逝,蘊含自然理趣的名句: ...
2024-10-17 14:40
【摘要】第一篇:《師說》理解性默寫 《師說》理解性默寫 1、《荀子?勸學篇》指出:“青,取之于藍,而青于藍?!边@與韓愈《師說》中“______________ ,__________ ____”的觀點...
2024-10-15 14:44