“尊師愛?！敝黝}班會5篇-在線瀏覽
2024-10-24 19:22本頁面
【正文】 2008年5月12日，四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震，波及綿竹。當(dāng)時，譚千秋正在這棟教學(xué)樓的教室里上課。2008年5月13日晚上，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開的，趴在講臺上。而四名學(xué)生在他的保護(hù)下成功獲救，而他就這樣獻(xiàn)出了自己51歲的生命。學(xué)生談感受。我們的老師也和他們一樣優(yōu)秀，雖然在我們的接觸中他們沒有豪言壯語，但我相信那一點一滴都是愛。三、主持人：大愛無言！我們的老師用自己的心血，用自己的身軀，在為我們的成長鋪平道路。面對這些最可敬可愛的人，你要如何表達(dá)你的感恩之心。生9：我覺得老師最欣慰的就是看到我們的進(jìn)步，所以我會以最好的成績回報老師。集體朗誦詩歌《感謝恩師》您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我們怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。感謝您，老師！鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。(也就是老師收獲的幸福。)班主任：我上學(xué)時也遇到過很多好老師我也很尊敬他們，但是只有在我自己當(dāng)上老師時我才深切體會到做老師的幸福。分擔(dān)他們的憂愁，分享他們的快樂，我很幸福。同學(xué)們，其實老師不需要你送他什么貴重禮物，那怕一聲問候，一句祝福老師都非常欣慰，尤其看到你們的成長你們的進(jìn)步，這就是做老師的幸福。（由尊師聯(lián)系到愛校）播放校歌。在教師節(jié)即將來臨之際，我們應(yīng)該用我們的行動向老師表達(dá)我們的感恩之心。尊敬老師就是尊重知識、尊重文明，尊敬老師也是一個人良好品德修養(yǎng)的表現(xiàn)。大屏幕顯示：今天我以龍關(guān)學(xué)校為榮，明天龍關(guān)學(xué)校以我為榮。）主持人上臺（男女各一，以下簡稱男、女）男：老師，媽媽！女：媽媽，老師！男：老師愛我就像媽媽一樣；女：我愛老師就像愛媽媽一樣！男：老師的手最溫暖。男：老師的心最明亮。男：老師就像一棵棵大樹！女：老師就像一片片綠葉！男：老師，媽媽！女：媽媽，老師！男、女：今天就由我們來主持班會“師頌”。大（喊）：X老師——（生齊唱《生日歌》，主持人伴老師上場。師：謝謝同學(xué)們。（二）向老師獻(xiàn)禮，表達(dá)敬愛之情女：老師，我真想、真想把世上最美的一切獻(xiàn)給您。（8名學(xué)生上臺朗誦《禮物》）男：我有一個甜甜的秘密。男：請聽歌曲《甜甜的秘密》。）女：音樂老師，您是美麗的天使。（全班學(xué)生朗誦（音樂老師——美的天使》。女：一批又一批的學(xué)生在您身邊長大，成為社會主義現(xiàn)代 化建設(shè)的有用人才。男：下面請大家聽名人尊師的故事。）女：這些偉人們都這么尊敬老師，那我們平時是怎樣尊敬老師的呢請大家展開討論。生2：課堂上，我能認(rèn)真遵守紀(jì)律，積極思考和回答老師提出的問題。（四）小品表演，行為辨析男：同學(xué)們都這樣尊敬老師，可是這位同學(xué)的行為又怎樣呢請看小品《上課》。小品大意：課堂上，一學(xué)生不遵守紀(jì)律，一會拉男同學(xué)的衣服，一會扯女同學(xué)的辮子。生1：這位同學(xué)不認(rèn)真聽講，擾亂了課堂秩序，這是不尊重老師的行為，是不對的。男：這位同學(xué)沒有聽從老師的教導(dǎo)，上課做小動作，不尊 重老師的勞動，這是不尊敬老師的行為，這位同學(xué)，你說呢小演員：老師，同學(xué)們，我錯了，請大家看我今后的表現(xiàn)吧！女：下面請大家再看小品《送禮》。大意如下；一學(xué)生平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。生2：尊敬老師應(yīng)該是尊重老師的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從老師的教導(dǎo)，所以說這是不對的。我們應(yīng)該好好
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