梁家河讀后感——xxx教師-在線瀏覽
2024-10-24 19:07本頁面
【正文】 ，他帶著“團(tuán)結(jié)觀”，將自己融入群眾、融入鄉(xiāng)村，經(jīng)過苦干實(shí)干，成為“陜北的孩子”，百姓口中的“好人才”。奮斗是艱辛的、長(zhǎng)期的、曲折的，但更是幸福的。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段，中華民族正處于走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，每一名黨員干部當(dāng)肩扛重任、胸懷大志、艱苦奮斗，才能不負(fù)芳華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，筑夢(mèng)民族偉大復(fù)興。習(xí)總書記都如此，更何況我們，更須不忘初心，砥礪前行，用實(shí)踐行動(dòng)，投身于幼兒教育建設(shè)。同時(shí)我們也應(yīng)該向著這份精神前進(jìn)。將會(huì)使我們受益無窮?！背趼勥@句話，心里有些疑惑，有些不解，它有怎樣的魅力能讓總書記給出如此高的評(píng)價(jià)，梁家河到底是怎樣的一個(gè)地方？讀完《梁家河》這本書，我才終于明白。他受百姓饋贈(zèng)，卻又回饋百姓良多，建沼氣，挖水井……不論去哪，他總是心頭記掛著他身后的群眾們。果然，梁家河是一個(gè)有大學(xué)問的地方??！本書開始“樹高千尺，忘不了根”，正如習(xí)總書記所說的那樣，陜北高原是他的根，那里培養(yǎng)出了他不變的信念：要為人民做實(shí)事！不管自己飛的多高，梁家河始終是他的根，他不曾忘記也不會(huì)忘記這里的人以及這個(gè)地方所帶給他的“學(xué)問”。作為單位中堅(jiān)力量的我們更要知行合一，不忘初心，砥礪前行，要堅(jiān)信：只有自己踏實(shí)努力的付出了，肯定能取得相應(yīng)的收獲；只有自己不斷的成長(zhǎng)，才能實(shí)現(xiàn)單位的跨越，才能為行業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗！第三篇：《梁家河》讀后感我心目中的“梁家河”《梁家河》是一本紀(jì)實(shí)文學(xué)，講述了習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。而我心目中的“梁家河”就是如何將這種精神發(fā)揚(yáng)和繼承。概括起來就是：為民情懷，黨性信仰，知識(shí)品格，吃苦奉獻(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，自強(qiáng)不息，理想追求。它的感染力和感召力，引發(fā)人們深思，啟迪人們成長(zhǎng)，震撼我們的心靈，洗禮我們的精神。他經(jīng)歷的歲月，也是我們共產(chǎn)黨由曲折逐漸走向成熟的歷史過程，只有經(jīng)歷這一段歲月，才能讓經(jīng)歷的人，更加珍惜得之不易的幸福生活，才能讓后來人，以史為鑒明得失。學(xué)習(xí)它，可從小故事中讀出大道理，從眾人口述中洞察大時(shí)代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和習(xí)總書記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神，以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、
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