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文明美德伴我成長(zhǎng)讀后感5則范文-在線瀏覽

2024-10-24 19:07本頁面
  

【正文】 ,搭建起人生起步的高臺(tái)。它不僅擴(kuò)大了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)還為我——這個(gè)農(nóng)村的小女孩指明了成長(zhǎng)方向,樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。也知道了中華文明是我們共同的驕傲,共同的財(cái)富,是抹不去的生命“痕跡”。后來只會(huì)26個(gè)字母的她到清華大學(xué)學(xué)習(xí)英語,在她的刻苦努力下考上了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,鄧亞萍說過:“我們無論做什么事情都要有四顆“心”,首先是決心,其次是恒心,再就是信心,最后是平常心,不論結(jié)果如何,都要以平常心來對(duì)待。 這本書讓我們從平日的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。在這之中,有《勤奮愛心》與《誠(chéng)信其中,我對(duì)《感恩你見過把錢塞到其他人衣袋里的人嗎?文中講述的就是這樣的人,一位囊中羞澀的大學(xué)青年,他要去外地大學(xué),找出一張5盧比的`鈔票坐車。后來,這位青年發(fā)現(xiàn)自己的衣袋里多一張50盧布的鈔票,原來,作家把這張50盧布的鈔票塞到青年的衣袋里。因?yàn)檫@是發(fā)自他內(nèi)心的幫助,做好事不留名一直是被人們傳揚(yáng)的美德,其實(shí)善良本身不需要宣傳,當(dāng)時(shí),那位作家把錢塞給青年時(shí),他一定認(rèn)為,自己只是在做自己該做的事。但是,在奉獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)愛心時(shí),一定會(huì)得到平時(shí)得不到的敬仰與贊嘆。這個(gè)寒假,我看了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,了解了許多知識(shí),也知道了一些做人的道理。瓷器。 第2課,寫了我國(guó)古代勞動(dòng)人民無窮的智慧和創(chuàng)造力。造紙術(shù)。和火藥,以及皇帝。畢升和煉丹士的輝煌創(chuàng)造,正是有了這些人,我國(guó)才可以繁榮富強(qiáng),我們有了這么好的工具和聰明的頭腦,就一定能讓一切想象變成現(xiàn)實(shí)。 第4課,讓我知道了,我們要鍛煉好自己的39。恬然。果斷。儉樸。公平。堅(jiān)貞。整潔這13點(diǎn),就可以讓我們的道德修養(yǎng)更加好,終身受益,如果每個(gè)人都這樣,那我們一定是世界第一的文明國(guó)家。每次翻到這本書,都讓我激動(dòng)不已,激情高昂,激動(dòng)不已。我們要保護(hù)環(huán)境,使地球煥然一新。所以我連忙跑到那位叔叔面前,問﹕“叔叔您好,您這些樹苗是在哪里買的39?!蔽衣犃酥?,立刻跑回家里,對(duì)媽媽爸爸說了這一切,起初他們還不同意,說我那么小,知道什么種樹呀,我就跟他們將地球變暖的危害性,拯救地球我們每個(gè)人都有責(zé)任,不論年齡大小,都要為社會(huì)為國(guó)家盡一份力量。我們先去專賣店買了兩棵樹苗,然后在樓下選擇合適的位置,我們一家三口分工明確,我來挖坑,媽媽把樹苗放進(jìn)去,我再來填土,爸爸來澆水,這樣反復(fù)兩次,樹苗就種好了?!段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》讀后感10當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》整本書后,我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。其中,我最喜歡里面的一篇《天堂里,您還是老師》的故事。還有一位李老師,在地震時(shí)把30位同學(xué)救出,當(dāng)李老師被壓在廢墟下時(shí),還不停地叮囑著孩子們:“一定要堅(jiān)持住。眼淚竟大滴大滴地掉下來。張家春和李佳萍老師,愿你們?cè)谔焯美锟炜鞓窐返厣睢拿?,?huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C,這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。我國(guó)古代人民勤勞又聰明 ,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)擁有悠久歷史的文化遺產(chǎn)。不僅如此,祖國(guó)還要我們做一個(gè)文明美德伴我成長(zhǎng)的好少年。然后要給別人留下美好的印象,要穿衣整潔,微笑待人。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮梦磥?,費(fèi)盡心思,我們更要尊重他們了。而在寒假期間,我就閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,它讓我的心情久久不能平靜。而我印象最深的是第十二課——“誠(chéng)守信人人敬”??扇f萬沒有想到就在那一年,一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生,新買的鋼船也沉入大海。然而,吳乃宜斬釘截鐵地說:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定會(huì)還!”此后,他省吃儉用,夠一筆欠款就去還債》他的行為感動(dòng)了每一個(gè)人。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德,陪伴青少年茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高思想道德修養(yǎng),為提高民族文化素質(zhì),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力奉獻(xiàn)我們的一份力量。通過這本書我知道了,文明美德體現(xiàn)在各個(gè)方面,在學(xué)習(xí)上我們要互幫互助,團(tuán)結(jié)友善;在工作中要講誠(chéng)信;在生活中我們要孝敬父母、尊重老師、尊重每一個(gè)人,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,在飯店吃飯不剩東西是尊重農(nóng)民伯伯和廚師的勞動(dòng)成果,文明美德有時(shí)也體現(xiàn)在公共場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩、隨地吐痰、扔垃圾等。”我的臉?biāo)查g紅得像個(gè)大蘋果,低下了頭,從那以后在公共場(chǎng)所我開始注意自己的言行舉止,希望在大家眼里我是個(gè)文明的孩子?!段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》讀后感14《文明美德 伴我成長(zhǎng)》是我們小學(xué)生的良師益友,它不僅凈化了我們的心靈,而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書的內(nèi)容豐富,涉獵面廣,從不同主題、不同時(shí)代、不同環(huán)境,不同人物,來說明一個(gè)相同的道理——那就是,每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國(guó)的文明美德傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。他們雖平凡,但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。楊善洲,勤儉節(jié)約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞?!睹咸翱嚯y不毀信義”的誠(chéng)信老爹——吳乃宜……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事,無一不讓人感動(dòng),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著華夏民族文明美德的真諦。 荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧”。文明是個(gè)人、家庭、社會(huì)精神風(fēng)貌的展示。與文明牽手,同美德共進(jìn),這是歷史給予我們的榮耀,更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感15寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長(zhǎng)》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛民族,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重別人,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境這樣才能健康成長(zhǎng)?!边@句話是他一生的寫照。年輕的他有一本筆記本,里面畫了一個(gè)大表格,上面寫了13個(gè)單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠(chéng),穩(wěn)健,公平,寧靜,堅(jiān)貞,謙遜,整潔。例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長(zhǎng),對(duì)待困難群眾就像對(duì)待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。有一次,我在學(xué)校買水,10元給他,找了5元,沒想到是假鈔,我告訴他,他不承認(rèn)?!蔽冶凰騽?dòng)了,拿回了5元并付了錢。第三篇:《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀后感 篇1寒假里,我讀了《文明美德 伴我成長(zhǎng)》這本書,這本書使我懂得了許多禮儀知識(shí),令我受益匪淺。陳鶴琴曾說過:習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。每天晚上他都會(huì)對(duì)表格檢測(cè),凡是沒做好的,就把對(duì)應(yīng)的格子用黑點(diǎn)涂滿。習(xí)慣就等于有了一個(gè)好的人品!再看看我,我也沒有一個(gè)好的習(xí)慣,沒做到整潔,因?yàn)榉块g一塌糊涂;沒做到謙遜,只要某方面做的稍微好了一點(diǎn)就自以為是?!段拿髅赖?伴我成長(zhǎng)》這本書使我懂得了許多道理,也讓我明白了禮儀知識(shí)。其中《未來我是……》這篇讓我感慨萬千。他按地址一一給人們寄去了練習(xí)本。不久,內(nèi)閣教育大臣布倫基特給他來信,說:“那個(gè)盲孩子就是我,我夢(mèng)想成真了。何況,夢(mèng)想是美麗的也是易碎的,你必需不抱任何的雜念,一心一意地去守護(hù)它50年,甚至更多的時(shí)間。也許這過程中,磨難伴隨著他,引誘他放棄夢(mèng)想,但布倫基特沒有,所以,他走向了成功。”可是,很多渴望成功的39?!靶?mèng)想成就大未來?!段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》讀后感 篇3我認(rèn)真地閱讀了老師推薦給我們的《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,書中圖文并茂地講述了我們中國(guó)的歷史文化和古今中外一個(gè)個(gè)講文明、懂美德的故事,讓我愛不釋手。書中故事里人物的一言一行都時(shí)刻激勵(lì)我,要傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化,繼承他們優(yōu)良的39。爭(zhēng)做一個(gè)講禮貌、懂美德的好孩子。文中的德蘭修女告訴我們要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人,不管他地位高低,不
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