初一歷史備課組工作總結-在線瀏覽
2024-10-24 05:52本頁面
【正文】 二、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排全年級的歷史教學工作發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮集體智慧，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。開學初集體認真學習新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆初一學生實際情況制定本學科計劃，把教學研究工作落到實處。課堂上做到精講多練，課后認真做補缺補差工作。注重教學過程，就是要求教師 加強每一教學環(huán)節(jié)的設計與實施，克服教學過程的無序性、盲目性。培養(yǎng)學生獨立思考的能力。三、按時組織集體備課活動，同時充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用按時組織備課組活動，各位教師 遵守工作紀律，認真落實備課方案，做到定點定時定內(nèi)容，重點抓如何去“備學生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學方法”，做到內(nèi)容與形式的有機統(tǒng)一，戒形式主義，克服更多的走過場。組織聽課，在課后,集體交流將存在的優(yōu)點缺點反饋給各位教師，促進了教學的提高。老師們多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。在今后的工作中,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，注意彌補不足，爭取今后的歷史教學取得更加令人滿意的成績!第三篇：初一歷史備課組工作總結初一歷史備課組工作總結嚴妍本學期在全組教師的共同努力下，歷史備課組活動按時、有序召開，時間都在是每周周四的上午，我們?nèi)粴v史老師都積極準時參加，進行集體備課，比較好地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)小結如下：一、以每一單元為方塊，進行集體備課備課組成員輪流發(fā)言，定位本單元要掌握的基礎知識，明確三維目標，準確傳達情感態(tài)度、價值觀，確定本單元的重難點。反復研究考題減少卷子出錯率及根據(jù)學生實際情況不斷調(diào)整試卷難易度。三、分工合作備課組每個成員積極參加備課組活動，出謀劃策，群策群力，在大型考試時我們通力合作，一個制定復習提綱，一人出試卷，使新課程不因一人有限的才智而遺漏重要知識點，使教學計劃順利圓滿完成。我們的具體做法是發(fā)復習提綱給學生去背誦，如果不會就限定時間再繼續(xù)背。五、統(tǒng)一部署統(tǒng)一行動統(tǒng)一使用所有練習、所有試卷，所有提綱，統(tǒng)一行動，統(tǒng)一部署，考試時統(tǒng)一安排時間復習，統(tǒng)一即時改卷，統(tǒng)一登分，絕不單干。并即時做好質量分析，寫出總結，分析本階段教與學中的所失所得，以期下一階段更大的進步。盡管如此，我們組仍有許多有待提高或
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