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蘇少版音樂(lè)五上校園的早晨教案-在線瀏覽

2025-02-07 03:48本頁(yè)面

　　

【正文】園的早晨》，欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》，領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析 : 《校園的早晨》，該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓的作品。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動(dòng)聽。此外，歌曲中切分節(jié)奏、前半拍休止較多，學(xué)唱時(shí)要注意在適當(dāng)?shù)牡刂骷皶r(shí)換氣，以保證唱準(zhǔn)節(jié)奏。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中前半拍休止的地方，要注意掌握好節(jié)奏。師：校園的早晨充滿著活力，讓我們這一棵棵的小樹苗，也來(lái)動(dòng)一動(dòng)，跳一跳，在陽(yáng)光沐浴下長(zhǎng)成參天大樹。跟著老師律動(dòng)。播放范唱音樂(lè)。師：用彩筆圈出歌譜中所有的休止符，并在再次聽賞歌曲時(shí)，做

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2025-01-22 21:55

蘇少版音樂(lè)五上愛(ài)的人間教案-在線瀏覽

【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《愛(ài)的人間》2、動(dòng)：露一手：手語(yǔ)《感恩的心》二、教學(xué)目標(biāo)：1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛(ài)的人間》，并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生自信地用手語(yǔ)來(lái)“唱”好《感恩的心》，并能借助手語(yǔ)體會(huì)聾啞兒童的心聲。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得

2025-01-22 20:09

蘇少版音樂(lè)五上鈴兒響叮當(dāng)教案-在線瀏覽

【摘要】鈴兒響叮當(dāng)單位：三嘉九年制作者：馬艷艷教學(xué)內(nèi)容：合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛(ài)與歌頌。二、通過(guò)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練，讓我們從中體驗(yàn)到和聲的

2025-02-08 00:09

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【摘要】小學(xué)二年級(jí)唱游《螢火蟲》教案執(zhí)教：育才小學(xué)唱游龔輝【教學(xué)目標(biāo)】1、在情景式的教學(xué)環(huán)境中，能正確地演奏打擊樂(lè)器為樂(lè)曲伴奏；能自然、有感情的用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)三拍子音樂(lè)帶來(lái)的美感。2、通過(guò)感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲《螢火蟲》，指導(dǎo)學(xué)生用天真、純

2025-02-07 11:01

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【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《春節(jié)序曲》隨春節(jié)片斷用打擊樂(lè)伴奏教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《春節(jié)序曲》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。2、理解樂(lè)曲，體驗(yàn)樂(lè)曲歡騰熱烈的情緒。3、用打擊樂(lè)為樂(lè)曲作簡(jiǎn)單的伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生充分感受樂(lè)曲所描繪的音樂(lè)形象及藝術(shù)情感。教學(xué)難點(diǎn)：用打擊樂(lè)為樂(lè)曲作伴奏。教具準(zhǔn)備：

2025-01-23 01:23

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