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小班數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)蛋寶寶活動(dòng)教案公開課版-在線瀏覽

2024-10-23 16:31本頁面
  

【正文】 數(shù),有幾個(gè)?(5個(gè))6.“剝蛋”——繼續(xù)鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣??纯词鞘裁磳殞毞醭鰜砹?雞、鴨、鳥、烏龜?shù)?,數(shù)一數(shù)你孵出來幾個(gè)寶寶?,F(xiàn)在,我們把蛋寶寶送出去曬太陽噦!請(qǐng)寶寶把剝下來的蛋殼放到簍子里,收拾干凈?;顒?dòng)目標(biāo):積極參與點(diǎn)數(shù),大膽回應(yīng)老師的問題。活動(dòng)內(nèi)容:數(shù)數(shù)蛋寶寶活動(dòng)準(zhǔn)備:小蛇頭飾、雞蛋若干、籃子若干 活動(dòng)過程:一、共念《五指歌》,感知點(diǎn)數(shù)節(jié)律。提問幼兒:這是誰的蛋寶寶?(雞媽媽)二、撿蛋。三、數(shù)蛋。四、游戲:偷蛋師幼共同玩游戲“小蛇偷蛋”?!蔽?、結(jié)束:小花蛇說了它把偷走的蛋拿到廚房煮熟了請(qǐng)我們小朋友吃,我們一起去吧!第三篇:小班數(shù)學(xué)教案——數(shù)數(shù)蛋寶寶小班數(shù)學(xué)教案——數(shù)數(shù)蛋寶寶小班數(shù)學(xué)教案——數(shù)數(shù)蛋寶寶 設(shè)計(jì)意圖隨著院小班主題探究活動(dòng)“動(dòng)物寶寶”的深入,們生成了活動(dòng)分支——有趣的蛋寶寶。幼兒喜歡小動(dòng)物,對(duì)動(dòng)物賦予了人性化的情感,因此,本次活動(dòng)抓住小班幼兒“泛靈”這一生理特性,以幼兒愛不釋手的蛋寶寶為載體,讓幼兒在生動(dòng)有趣的故事及游戲中體驗(yàn)點(diǎn)數(shù)的樂趣,學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)量物。2.能邊數(shù)邊說數(shù)字,不漏數(shù)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn):有點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)數(shù)量物的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及排序的概念。3.環(huán)境準(zhǔn)備:活動(dòng)室有關(guān)于5以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)卡和玩具的區(qū)域設(shè)置?!耙弧⒍?、三、四、五,上山打老虎。松鼠有幾只?一起數(shù)一數(shù),一、二、三、四、五。2.“撿蛋”——學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物。要求:撿一個(gè)數(shù)一個(gè)。要求:放一個(gè)數(shù)一個(gè)。要求:聲音響亮,邊撿邊數(shù),并把蛋蛋盤的每個(gè)洞洞都填滿。(1)集中點(diǎn)數(shù):盤里的蛋有幾個(gè),一邊點(diǎn)一邊數(shù)。(4)引導(dǎo)思考:發(fā)現(xiàn)有的蛋蛋盤和的不一樣,這種兩排的蛋蛋盤該怎么數(shù)呢?(5)師幼討論交流,發(fā)現(xiàn)兩排蛋蛋盤的點(diǎn)數(shù)順序——一排一排地?cái)?shù)。4.偷蛋——鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。師:是一條小花蛇,沒事最愛偷吃蛋,“哧溜”一下偷走你的蛋,請(qǐng)你快快數(shù)數(shù)看。(1)欣賞故事課件《雞媽媽孵蛋》,學(xué)習(xí)在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)。(2)教師邊講故事邊提問,要求幼兒每次都能說出總數(shù),如:鴨媽媽家有幾個(gè)蛋?怎么數(shù)的?一起數(shù)一數(shù),有幾個(gè)?(5個(gè))6.“剝蛋”——繼續(xù)鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。看看是什么寶寶孵出來了(雞、鴨、鳥、烏龜?shù)?,數(shù)一數(shù)你孵出來幾個(gè)寶寶?,F(xiàn)在,們把蛋寶寶送出去曬太陽噦!請(qǐng)寶寶把剝下來的蛋殼放到簍子里,收拾干凈。2.生活活動(dòng):找一找,周圍有什么物體數(shù)量是5?;顒?dòng)反思本次活動(dòng)把對(duì)點(diǎn)數(shù)的要求融入到游戲的規(guī)則之中,以“蛋”這個(gè)簡(jiǎn)單的材料將情景性教學(xué)游戲貫穿始終,促使幼兒在與材料的互動(dòng)中思考、體驗(yàn),達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。本次活動(dòng)的重點(diǎn)是手口一致有序地點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物,難點(diǎn)是說出總數(shù)。接下來撿蛋、數(shù)蛋、偷蛋、孵蛋、剝蛋五個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊圍繞目標(biāo)服務(wù),層層遞進(jìn),突破重難點(diǎn)。一是操作法。二是游戲教學(xué)法。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),活動(dòng)要讓幼兒保持興致、驚喜不斷,才能夠吸引幼兒注意,進(jìn)行有效教學(xué)。三是多媒體教學(xué)法?;顒?dòng)中,通過課件將生活中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)故事更加生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)在幼兒面前,不僅向幼兒清晰生動(dòng)地再現(xiàn)了5的點(diǎn)數(shù)的不同排列方式,也
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