【摘要】抽簽方法合理嗎基礎(chǔ)鞏固1.小明和小亮在玩骰子的游戲中,當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之積為質(zhì)數(shù)時(shí),小明得兩分;當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之積為6的倍數(shù)時(shí),則小亮得1分。你認(rèn)為這個(gè)游戲()A.對小明有利2.在摸排游戲中,有兩組牌,每組3張,它們的牌面數(shù)字分別是1、2、3。從每組牌中各隨機(jī)摸出一張牌,如果2
2025-02-07 09:12
【摘要】§二次函數(shù)的應(yīng)用(練習(xí))1.如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成,長方形的長是8m,寬是2m,拋物線可以用y=-x2+4表示.(1)一輛貨運(yùn)卡車高4m,寬2m,它能通過該隧道嗎?(2)如果隧道內(nèi)設(shè)雙行道,那么這輛貨運(yùn)車是否可以通過?(3)為安全起見,你認(rèn)為隧道應(yīng)限高多少比較適宜?為什么?2.在一塊長
2025-01-18 02:28
【摘要】中學(xué)生的視力情況調(diào)查(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道普查局限性和抽樣調(diào)查必要性,抽樣調(diào)查的樣本要有代表性和獨(dú)立性,不同的抽樣可能得到不同結(jié)果.2、通過回顧統(tǒng)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容,在廣泛的研討中,充分表達(dá)對數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)處理的方法及對結(jié)論的合理質(zhì)疑,以提高對數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷、應(yīng)用能力.從而知道普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性.3、通過本課學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不同的
2025-02-05 12:55
【摘要】你每天看電視嗎?你平均每天看電視的時(shí)間:A.不超過B.~1小時(shí)C.1小時(shí)以上中學(xué)生的視力情況的調(diào)查教學(xué)目標(biāo),如數(shù)據(jù)表選取不合理,統(tǒng)計(jì)圖表表示不合理等;2、用樣本估計(jì)總體時(shí),樣本必須有足夠的代表性。常用樣本平均數(shù)、方差來估計(jì)總體平均數(shù)和方差,體會(huì)用樣本估計(jì)總體的思想。3、常用的簡單隨機(jī)抽樣
2025-02-11 01:47
【摘要】中學(xué)生的視力情況調(diào)查(2)九年級(jí)(下冊)初中數(shù)學(xué)為了解某市七~九年級(jí)學(xué)生的視力情況,計(jì)劃采用抽樣調(diào)查的方法,從該市2萬名七~九年級(jí)學(xué)生中抽查300名學(xué)生的視力,并進(jìn)行整理分析.創(chuàng)設(shè)情境引入新課你打算如何抽取樣本?中學(xué)生的視力情況調(diào)查(2)考慮到七~九年級(jí)學(xué)生的視力有較明顯的差異,我們采用簡單隨機(jī)
2025-01-28 22:01
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊)作 者:沈良琴(常州市北環(huán)中學(xué)) 中學(xué)生的視力情況調(diào)查(1)教學(xué)目標(biāo)1.知道普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性,抽樣調(diào)查的樣本要有代表性和獨(dú)立性,不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果.2.通過回顧統(tǒng)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容,在廣泛的研討中,充分表達(dá)對數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)處理的方法及對結(jié)論的合理質(zhì)疑,以提高對數(shù)據(jù)的認(rèn)識(shí)、判斷、應(yīng)用能力
2025-02-11 13:11
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊)作 者:于 娟(常州市同濟(jì)中學(xué)) 中學(xué)生的視力情況調(diào)查(2)教學(xué)目標(biāo)1.了解簡單的隨機(jī)抽樣,能用簡單的隨機(jī)抽樣方法(抽簽和計(jì)算器產(chǎn)生隨機(jī)數(shù))抽取樣本,認(rèn)識(shí)到統(tǒng)計(jì)在社會(huì)生活及科學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用,并解決一些簡單的實(shí)際問題.2.通過事例來闡述簡單的隨機(jī)抽樣抽取適當(dāng)?shù)臉颖荆虒W(xué)重點(diǎn)隨機(jī)抽樣方法.教學(xué)難
【摘要】同步練習(xí)說理(1)【目標(biāo)與方法】1.能在觀察、實(shí)驗(yàn)、操作的基礎(chǔ)上,對所作的猜想進(jìn)行說理.2.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和體會(huì)說理的必要性.【基礎(chǔ)與鞏固】1.根據(jù)左圖大方格里上、下、左、右四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,你認(rèn)為右圖的空白方格中應(yīng)填什么數(shù)?為什么?2.平移圖形甲,使它與圖形乙重疊,形成的圖形是().
2025-02-07 09:10
【摘要】生物期末復(fù)習(xí)卷班級(jí):姓名:一.選擇題(滿分50每題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求)1.血細(xì)胞中,數(shù)量最多的是(),有細(xì)胞核的是(),體積最小的是()①紅細(xì)胞②白細(xì)胞③血小板A.①②③B.①③②
2025-01-18 11:45
【摘要】練習(xí)題一、填空:1、梯形的中位線長為m,面積為S,則它的高為;2、在分式152?yy中,當(dāng)y=時(shí),分式?jīng)]有意義;當(dāng)y=時(shí),分式值為0;3、當(dāng)x=時(shí),分式392??xx的值為0;4、某工廠原計(jì)劃a天完成b件產(chǎn)品,若現(xiàn)在需要提前x
【摘要】分式的加減同步練習(xí)一、填空:1.計(jì)算:xxy?+yyx?=________;2.計(jì)算:32ba-32aa=________.3.計(jì)算:32ab+214a=________;4.計(jì)算:2129m?+23m?+23m?=___________;5.計(jì)算:
【摘要】分式的乘除隨堂練習(xí)一、選擇題:1.化簡xyxx1.?,其結(jié)果為()A.1C.xyD.yx:112???aa,其結(jié)果為()A.1?aB.1?aC.a?1D.1??a二、計(jì)算:1.2222
2025-01-18 02:22
【摘要】2021淮安市七下期末生物試卷一、我來選擇(每題2分,共40分)1、首創(chuàng)“雙名法”的學(xué)者是()A、林奈B、達(dá)爾文C、拉馬克D、牛頓2、下列具有植物中的“大熊貓”美稱的植物是()A、銀
2025-02-06 18:12
【摘要】相似圖形同步練習(xí)【目標(biāo)與方法】1.由生活實(shí)例認(rèn)識(shí)相似形,感受相似形的特點(diǎn).2.認(rèn)識(shí)相似三角形,明確相似三角形的對應(yīng)關(guān)系,會(huì)表示相似三角形.【基礎(chǔ)與鞏固】1.仔細(xì)觀察下列圖形,其中形狀相同的圖形有哪些?請你用線段將它們連起來.2.(1)分別根據(jù)下列已知條件,寫出各組相似三角形的對應(yīng)邊的比例式:①
【摘要】七年級(jí)生物[下]期末復(fù)習(xí)提綱第7章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)1、1665年,英國虎克最早研制出光學(xué)顯微鏡,發(fā)現(xiàn)了軟木薄片由許多小室組成,稱為“細(xì)胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成,病毒既沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物,病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi),人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)