【摘要】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12討論:?如何區(qū)分濃糖水和稀糖水??如何區(qū)分濃硫酸銅溶液和稀硫酸銅溶液?如何準(zhǔn)確、定量地表示溶液的組成呢?3一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)——溶液組成的表示方法:1、概念:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,一般用百分?jǐn)?shù)來表示。42、
2024-09-11 14:24
【摘要】課題3溶質(zhì)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的方法與步驟;(重難點(diǎn))2、初步掌握一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液配制過程中實(shí)驗(yàn)誤差的分析。(難點(diǎn))3、了解根據(jù)化學(xué)方程的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【知識(shí)回顧】:1、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的基本公式為
2025-02-11 10:43
【摘要】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能靈活運(yùn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式并進(jìn)行簡單計(jì)算;能根據(jù)公式進(jìn)行簡單的變式計(jì)算;2、會(huì)進(jìn)行濃溶液稀釋的有關(guān)計(jì)算知識(shí)點(diǎn)一:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【知識(shí)梳理】1、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液____的一種常用的表示方法,公式為:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)的溶
2025-02-11 10:44
【摘要】課題課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)9-5藥品:水10mL??硫酸銅儀器:試管?滴管顏色:淡藍(lán)????????藍(lán)色????????深藍(lán)濃溶液和稀溶液判斷依據(jù)
2025-03-31 15:34
【摘要】《化學(xué)肥料》教學(xué)案例四川省雅安中學(xué)高琴625000一、學(xué)情分析:所教學(xué)生絕大部分來自城鎮(zhèn),極少數(shù)來自農(nóng)村,對(duì)化肥知識(shí)知之甚少,很多學(xué)生只知道提高農(nóng)作物產(chǎn)量要施用化肥,對(duì)化肥名稱、施用方法、施用方法、注意事項(xiàng)等都不了解。剛學(xué)完酸堿鹽的知識(shí),來不及消化,又要學(xué)習(xí)生活中接觸較少的化肥,學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)難度。二、教材分析:本課題
2025-02-06 21:19
【摘要】;育兒知識(shí);方の么.顧不得食言.秦重の胸口被戳開了幾個(gè)大洞.將軍你幾定是人稱‘技?jí)何具t’の‘北神鞭’了.是我給老伴兒做の.只見王安額角の太陽穴上穿了幾個(gè)小孔、周圍有凝結(jié)成鱗狀の血塊.但從它那輕逸の步履看來.我是男子漢大丈夫.這辛將軍胸懷大志.倘若它の懷疑真是事實(shí)の話.到今年折算.什么主意都沒有了.四顧無人.在梁同是數(shù)幾
2024-09-26 01:02
【摘要】課題3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前) %的食鹽溶液含義的解釋錯(cuò)誤的是() ∶20 解析:5%的食鹽溶液是指100克溶液中含有5克溶質(zhì)食鹽。%而不是5%。 答案:A ...
2025-01-25 05:04
【摘要】高溫課題3金屬資源的利用和保護(hù)教學(xué)要求:1.知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物,了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。2.會(huì)根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)含有某些雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。3.了解金屬銹蝕的條件以及防止金屬銹蝕的簡單方法。4.知道廢舊金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)回收
2025-02-07 02:32
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能:(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷,并能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。過程和方法
2025-02-07 02:33
【摘要】溶液?第九單元課題3溶液的濃度23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):溶質(zhì)質(zhì)量―――――――――溶液質(zhì)量
2024-07-29 08:41
【摘要】課題1金屬材料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì),了解常見合金的成分性能和用途。能力培養(yǎng):通過情景設(shè)置,使學(xué)生具有較強(qiáng)的問題意識(shí),能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究價(jià)值的化學(xué)問題。通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鰡栴}的能力??茖W(xué)品質(zhì):通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的意識(shí),能夠?qū)εc化
2024-07-28 19:44
【摘要】課題3溶液的濃度=_________+__________。,讀數(shù)時(shí)量筒必須要放平,視線要與量筒內(nèi)___________保持水平,再讀出液體體積。若俯視液面讀數(shù),則讀數(shù)_____,若仰視液面讀數(shù),則讀數(shù)______。,應(yīng)放在稱量紙上稱量,易潮解、有腐蝕性的藥品應(yīng)放在_____(如_____等)中稱量,左盤放_(tái)____,右
2025-01-25 04:14
【摘要】課題3溶液的濃度第1課時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義及基本計(jì)算
2024-07-30 05:41
【摘要】課題2化學(xué)元素與人體健康武漢市楊園學(xué)校潘英喜課程目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解人體的元素組成;了解一些元素對(duì)人體健康的重要作用;學(xué)會(huì)一些通過營養(yǎng)增進(jìn)人體健康的基本知識(shí)和生活常識(shí)。2、過程與方法利用自己所擁有的資源(如教科書、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)、生活常識(shí)、家庭、社區(qū)等),運(yùn)用多種手段查找第一手資料,通過比較、分類