鄂教版九下差不多先生傳課后練習(xí)-在線瀏覽
2025-02-07 02:27本頁面
【正文】 他。如把差不多先生說的話稱為“格言”；一生沒有功德卻稱贊他“真是一位有德行的人”；不是高僧卻稱他為“圓通大師”，增加文章的幽默感。 【模擬試題】（答題時間： 30分鐘） 一 . 基礎(chǔ)知識及其運用： 1. 標(biāo)出句中的錯別字并且改過來： A. 含混地道了謝，似乎是去上側(cè)所，一去不反了。 C. 走進歌唱著，發(fā)現(xiàn)是一對中年盲人。 E. 只見警察押著幾個搶截犯往站外去。 G. 使他乖乖地呈受了那藥膏。 B. 其人性中哪怕還有螢火般的善，也會被煽亮？ C. 母親與陌生人 說話的種種情景，時時浮現(xiàn)在我心中，浸潤出絲絲縷縷的溫馨。 二 . 現(xiàn)代文閱讀： 峭壁上的樹 是為了擺脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何地跳下懸崖 ? 是為了免遭那被俘的恥辱，于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁 ? 那一天你確實跳下來了，像俯沖搏獵的雄鷹，像劃破靜夜的流星。生根、發(fā)芽、長葉??從此，你就在這里安家落戶，日日夜夜，年年歲歲，終于頑強地活 了下來，長成一簇令人刮目的風(fēng)景。 它高不足尺，葉疏花遲。然而，酸棗樹并沒有被征服。
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