成語故事讀后感及擴展資料-在線瀏覽
2024-10-21 15:42本頁面
【正文】 很多的故事書，有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的是《成語故事》。在《開學(xué)第一課》里，有一位教師說過，每一個漢字的后面都有一個歷史，都有一個來源。在《成語故事》里，每一個好長的故事，我們的祖先只用四個字或八個字就能夠表達出來，比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木，百年樹人”，并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思，真是太神奇了。道理。故事里講的是唐代大詩人李白，小時候不喜歡讀書。李白感到很奇怪，就問她在做什么？老婆婆告訴他要磨成繡花針。經(jīng)過這個故事，使我明白了我們每一個人只要有自我的奮斗目標(biāo)，同時要相信自我，堅持不懈，那么無論做什么事就都會取得成功?！冻烧Z故事》讀后感4我個人認為《成語故事》是一本很棒的書，也是我們成長中必讀的書，它會使我們更加優(yōu)秀。歷史知識和傳統(tǒng)美德。所以，我在星期六那天，閱讀起《中國成語故事》來。那是公元前1051年，武王派兵滅了商朝以后，號召遠方各國都來臣服周朝。這只狗有四尺多高，兩眼十分機靈，深得武王喜愛。后來，周朝太保召公奭看到武王玩物喪志，連忙寫信給武王，勸他不要沉迷于供人玩弄的事物，應(yīng)該勵精圖治。從此以后，武王做任何事情都兢兢業(yè)業(yè)，不敢荒失，周朝的統(tǒng)治也得到了發(fā)展。學(xué)習(xí)也是一樣，不能沉迷于玩樂，荒廢學(xué)業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲啊!成語故事能增加我們的知識，告訴我們深刻的道理。比如說《中華成語故事》一書，它讓我學(xué)會許多成語，也知道每個成語的由來以及成語背后隱藏著一段精彩的故事呢。我們說每一句話都要極其有用，更要守信用。圖快反而不能達到目的，只顧小利就辦不成大事。臨近十字路口時，紅燈亮了起來，媽媽為了趕時間，加快速度就“嗖”的一下，闖過紅燈。原來，媽媽和人家撞車了，這時媽媽好像意識到什么？就忍著痛，連忙站了起來向那位阿姨道歉！幸好沒什么大事。唉，這真是欲速則不達呀。每讀完一則故事都讓我明白一個道理，而且又加強了對成語的理解?？勺罡信d趣的還是成語故事。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠，它像一首詩，用文字吟誦著人生的喜怒哀樂。正確方式。這個成語告訴我們明明有些掩蓋不了的事情還非要想法子掩蓋，是個很愚蠢的行為。第二天，農(nóng)夫就不干活了，守在木樁旁邊等著兔子撞上來。這個成語故事告訴我們不要抱著僥幸的心理想著不勞而獲，而要踏踏實實地付出努力才會有收獲。我們看成語故事不僅要知道成語的意思，懂得成語蘊含的道理，還要能在生活中運用，讓我們語言表達更準確、簡練?！边€可以跟同學(xué)之間相互告誡：“在學(xué)習(xí)上，我們不能守株待兔，而要勤勤懇懇，才能學(xué)到扎實的知識。《成語故事》讀后感7從上幼兒園開始，媽媽就幫我買了很多的故事書，有《三毛流浪記》、《成語故事》、《一千零一夜》……其中我最喜歡的是《成語故事》。在《開學(xué)第一課》里，有一位老師說過，每一個漢字的后面都有一個歷史，都有一個來源。在《成語故事》里，每一個好長的故事，我們的祖先只用四個字或八個字就可以表達出來，比如“九牛一毛”、“拔苗助長”、“葉公好龍”、“十年樹木，百年樹人”，并且每一個中國人看了、聽了都明白它們的意思，真是太神奇了。在《成語故事》里，我最喜歡的是“磨杵成針”這個故事了。一天，他乘老師不在書屋，偷偷跑到山下的小河邊玩，正好看到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白深受感動，從此在“只要功夫深，鐵杵磨成針”的激勵下用功讀書，最終寫出了很多膾炙人口的詩篇，成為了我國歷史上最著名的一位“詩仙”。簡簡單單的幾個字組成的成語，背后卻閃耀著我們的祖先無窮的智慧，啟迪著我們前進的方向，作為一名中國人，我感到十分的驕傲和自豪；同時也激勵著我要讀更多的好書，讓它們成為我成長過程中的良師益友。我讀了很多書，如《三字經(jīng)》、《好詞好段》、《成語故事》……其中最吸引我的是《成語故事》。功虧一簣講的是公元前十一世紀，周武王滅掉商朝，建都鎬京。各個諸侯國也紛紛從四面八方攜帶貴重禮品及土特產(chǎn)趕來朝賀，連離鎬京的很遠的西戎也派專使帶來一條名犬作為貢品。有作為的君主應(yīng)該是群臣的表率，每時每刻都要留心自己的一言一行，看它是否與德行有違，尤其不可忽視細小的行為。”武王接受了召公的意見，成了賢明的君王。學(xué)習(xí)也是一樣，不能圖一時快樂而不好好學(xué)習(xí)。讓我們在認識成語的同時對當(dāng)時的背景與學(xué)者的認識加深鞏固?！冻烧Z故事》里關(guān)于三國的故事也有許多，還可以一邊補充對三國的認識。趁機顯露了自己的才華，但其實在別人看來，滑稽了點?！昂θ褐R”這個成語見的多，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。這個以小見大的道理，就那么簡單。閱讀《成語故事》可以了解歷史，通大事理，學(xué)習(xí)知識。囊瑩映雪講的是晉代有個叫車胤和孫康的人，因家境貧窮沒有燈，把螢火蟲放在袋子里，用其發(fā)出光束當(dāng)燈來讀書。意思是指水滴不止，必能將厚厚的石板滴穿?！彼砸谩板浂簧帷钡木駚韺W(xué)習(xí)。這些成語故事只是浩瀚的成語海洋中的幾朵奇葩。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。自古瓜兒苦后甜。在學(xué)校上要靈活運用，不能按圖索驥，更不能東施效顰，學(xué)會用別人的長處來彌補自己的短處。《成語故事》讀后感11今天，
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