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不忘初心,砥礪前行演講稿及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-21 15:35本頁(yè)面
  

【正文】 里做我的畢業(yè)演講,我的主題是“不忘初心,砥礪前行”。記得初入學(xué)校的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,不知道未來(lái)的方向也沒(méi)有具體的目標(biāo),半年的摸爬滾打,我確定了自己的理想,有了一個(gè)清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我把自己的每一天都計(jì)劃好,嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事,這樣的生活雖然緊張,但卻很充實(shí)很有意義。在深刻的反省之后,我下學(xué)期為自己制定了明確的目標(biāo)與計(jì)劃,每天嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事,把自己的復(fù)習(xí)作業(yè)任務(wù)全部安排好,我發(fā)現(xiàn)這樣做之后,我不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用,反而每天會(huì)剩出一些時(shí)間供自己支配,這樣的生活讓我覺(jué)得自己真正的是一個(gè)大學(xué)生了!現(xiàn)在,我們的很多同學(xué)都沒(méi)有自己未來(lái)明確的規(guī)劃,這也不利于更加進(jìn)步。明確了目標(biāo)之后,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越足了,因?yàn)樘旖虼髮W(xué)的研究生很難考,必須為之付出百分百的努力與汗水,終于,經(jīng)過(guò)三年半的不懈努力,我的夢(mèng)想現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)。大學(xué)與高中的不同,有一點(diǎn)就表現(xiàn)在你可以參加很多的實(shí)踐活動(dòng),你有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),只要你有魄力,你就可以成長(zhǎng)成你自己想要的樣子,因?yàn)榇髮W(xué),是充滿(mǎn)了機(jī)會(huì)的。在大學(xué),一定要充分運(yùn)用已有的條件,完善自己,當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有什么用處,可是日后,這些優(yōu)勢(shì)便會(huì)展現(xiàn)出來(lái),成為你收益一生的財(cái)富。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表*中全體教師,對(duì)七年級(jí)新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!新學(xué)期伊始,作為班主任,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們會(huì)一如既往的做好本職工作:本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。還會(huì)經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的溝通,共同探討教育學(xué)生的措施和方法,使學(xué)校教育與家庭教育密切配合,取得更好的教育效果。在堅(jiān)定的信念之余,行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎?你可有心無(wú)旁騖之心,你可有破釜沉舟之勢(shì)?你可想過(guò)聚沙會(huì)成塔,你可想過(guò)距離會(huì)產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力?你可想過(guò)要提高學(xué)習(xí)效率就要主動(dòng)交流請(qǐng)教?親愛(ài)的初中三年級(jí)同學(xué),師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴,是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友,你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春,你們的進(jìn)步就是我們的快樂(lè),摘取中考明珠是我們共同的愿望!為了這個(gè)璀璨的明珠,我們每個(gè)初中三年級(jí)教師會(huì)用愛(ài)心和汗水,澆開(kāi)理想之花。認(rèn)真地把握好每一天,為母校爭(zhēng)光添彩。爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為七年級(jí)同學(xué)做好榜樣。七年級(jí)的新同學(xué)們,你們是*中新的血液,努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。 相信風(fēng)雨之后定見(jiàn)彩虹。讓我們?cè)诟鼮榧ち业母?jìng)爭(zhēng)中不忘初心,砥礪前行!讓*中的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階!最后深深地祝福我們*中越走越好,祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿(mǎn)順意!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!不忘初心,砥礪前行演講稿5有一種贊譽(yù),不會(huì)刻在金碑石碑上,而是流傳在老百姓的口中。這種責(zé)任,便是每一位教育工作者所肩負(fù)的歷史使命——教書(shū)育人、立德樹(shù)人。熟識(shí)我的人都知道,現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足,無(wú)論陰晴雨雪,無(wú)論春夏秋冬,每天早出晚歸,有時(shí)候是早出晚不歸,帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢,以校為家,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,但日日一樣,年年如此?,F(xiàn)在班上或年級(jí)里有需要做心理疏導(dǎo)工作的,在家里讓父母手足無(wú)措的,總會(huì)有老師或家長(zhǎng)向我求助。如果你在我們的校園里看到孩子們跑過(guò)來(lái)挽著我,親切地喊我“姣姐”,有些甚至直接抱著我叫我“干媽”,你千萬(wàn)不要詫異,因?yàn)檫@些代表著他們已經(jīng)打心底把我當(dāng)成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人,我有什么理由不欣然接受呢?那是一天晚上下自習(xí)后,有個(gè)男生沒(méi)有及時(shí)回家,在操場(chǎng)打籃球。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了,立馬找到我,我二話沒(méi)說(shuō),丟下自己幼小的孩子,把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針,然后再把他送回家。雖然有點(diǎn)愧對(duì)自己孩子,但是心里還是欣慰的。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里,都無(wú)計(jì)可施。當(dāng)我挽起她的袖子,看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí),瞬間潸然淚下,一時(shí)哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。以后有什么困惑和難處你來(lái)找我,我一定盡力幫助你。自那以后,我經(jīng)常利用午休時(shí)間、下晚自習(xí)之后找她談心,到寢室關(guān)心她,有時(shí)候還跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,她也發(fā)生了很大的變化。也許有人會(huì)問(wèn)我,到底是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)毫不猶豫地回答:不忘初心!因?yàn)椴煌跣?,才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無(wú)怨無(wú)悔,才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代,我們是如此幸運(yùn),能夠用自己的奮斗見(jiàn)證這個(gè)偉大的時(shí)代?!懊娉蠛?,春暖花開(kāi)”是哲人的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。“不忘初心,立德樹(shù)人”是我們新時(shí)代青年教師的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。朋友們,讓我們謹(jǐn)記習(xí)總“單姐信箱”,無(wú)論是在讀的學(xué)生,還是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,只要當(dāng)他們有自己無(wú)法應(yīng)對(duì)的困境時(shí),他們都會(huì)留言在“單姐信箱”,而我每天晚上查寢結(jié)束后,會(huì)一直回各種留言到凌晨一兩點(diǎn)。今年六月份,畢業(yè)季,我給我的石榴班的一封辭別信被媒體,一時(shí)間,大大小小的媒體、網(wǎng)絡(luò)都是我寫(xiě)的那篇《最怕生離別》。我的同齡人都很羨慕我,因?yàn)樗麄兛吹竭^(guò)兩千多學(xué)生在操場(chǎng)齊呼“單姐”的震撼,他們看到過(guò)我的學(xué)生給我錄制的生日感人視頻,他們看到過(guò)不是我任教的班級(jí)的學(xué)生得知第二天我要去他們班上公開(kāi)課,學(xué)生極度興奮的樣子。我的長(zhǎng)輩們都很心疼我,因?yàn)樗麄冎牢乙恢軆H回家一次,一次就一頓飯的時(shí)間,他們知道無(wú)論是朝云校區(qū)還是龍門(mén)校區(qū),我都是全天候蹲守學(xué)校,陪伴學(xué)生,他們知道在高三備考階段,我壓力大,大把大把的掉,出現(xiàn)嚴(yán)重斑禿。部分同事們會(huì)笑話我,疑惑我。他們知道,我每天回復(fù)單姐信箱的留言至凌晨一兩點(diǎn),他們說(shuō)這些隱形的付出領(lǐng)導(dǎo)看不到、家長(zhǎng)不知道、工資得不到,沒(méi)有意義!然而更令他們嘲笑的是,哪怕我如此投入,也并不見(jiàn)我年年得校優(yōu)秀,屆屆拿縣先進(jìn)!他們認(rèn)為,未拿家長(zhǎng)一針一線,未得單位一名一利,我不值!值?何為值?在這個(gè)倡導(dǎo)效率的社會(huì),投入和產(chǎn)出成正比,堪為值,若產(chǎn)出高投入,那簡(jiǎn)直堪稱(chēng)太值!可是,任何行業(yè),從投入到產(chǎn)出,都有一個(gè)時(shí)間差,而對(duì)于教育,這個(gè)時(shí)間差更長(zhǎng)。教育需要“清廉”,何為清?不污不黑,清透明亮即為清。我們所占據(jù)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們崇拜效益,我們拿效益的標(biāo)尺衡量一切。第一次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)們見(jiàn)新?lián)Q的班主任是一個(gè)看起來(lái)學(xué)生模樣的小姑娘,特別不滿(mǎn)意,當(dāng)我在講臺(tái)上和家長(zhǎng)分享我對(duì)班級(jí)的管理規(guī)劃的時(shí)候,有一個(gè)夾著皮包,老板模樣的家長(zhǎng)不耐煩的質(zhì)問(wèn)我:你整這么多班會(huì)活動(dòng),有什么用?能提高學(xué)生成績(jī)嗎?能讓我孩子考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?這不是瞎整嗎?當(dāng)時(shí),我楞住了。一個(gè)政黨一種理想的建立,在誕生之初何其微弱,在成長(zhǎng)之初何其艱難;一個(gè)國(guó)家一種道路的前行,在苦難時(shí)分曾經(jīng)環(huán)境何等惡劣,在受侵之時(shí)曾經(jīng)民族何等卑弱。“繼續(xù)前進(jìn)”,是繼續(xù)中國(guó)道路上的光明理想和美好目標(biāo)。中華民族,蒸蒸日上地奔馳于中國(guó)特色社會(huì)主義道路,、道路選擇;中國(guó)社會(huì),欣欣向榮于“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的從容,是“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的文化上承古開(kāi)今、理論上繼往開(kāi)來(lái)。一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!边@就是回顧歷史、鑒古知今的作用,“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”,是堅(jiān)實(shí)出發(fā)時(shí)的理想、堅(jiān)定過(guò)程中的道路、堅(jiān)信光明里的未來(lái)。我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué),在這個(gè)特殊的日子,很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。白駒過(guò)隙的光陰,讓人感慨良多,內(nèi)心沒(méi)有曾經(jīng)幻想的那份欣喜,反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)。我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說(shuō)“這孩子機(jī)靈,算數(shù)又快又準(zhǔn)”。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣,也變得更加勤奮與努力。后來(lái),在本科到博士期間的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美,也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無(wú)限與自己精力智力的局限。五年的數(shù)院學(xué)習(xí),自己曾因?qū)W術(shù)無(wú)法取得進(jìn)展而難寐,也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜;曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱,也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。同時(shí),我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月,自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢?jiàn)^進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì),也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿(mǎn)好奇。在這期中,我享受此間的少年里那輕狂無(wú)畏的校園時(shí)光;也曾因穆斯林葬禮的新月之死而跑去操場(chǎng)刷圈直到累癱。因此,我并沒(méi)有糾結(jié)過(guò)將來(lái)是上北大好還是清華好。入學(xué)那年,在百周講堂觀看迎新話劇《青春之歌》時(shí),十年追夢(mèng)一瞬間,時(shí)光似乎又倒回了那個(gè)蘋(píng)果園里讀小說(shuō)的八月。我感受到這里不再只是有輕狂的青春和嬉鬧的故事,也有非常繁重的課程學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)科研;不再只是有高昂的口號(hào)和激蕩的情懷,也有理性的發(fā)聲和冷靜的獨(dú)處。自由寬松包容多元的校園文化,讓我漸漸體會(huì)著先哲們倡導(dǎo)的“循思想自由原則、取兼容并包之義“的理念,也慢慢感悟著北大人踐行的“愛(ài)國(guó)進(jìn)步民主科學(xué)”的追求。曾經(jīng)不經(jīng)意的一次被夸贊,不經(jīng)意的一次翻書(shū),開(kāi)始了我與數(shù)學(xué)、與北大的故事。同學(xué)們,求學(xué)不易,我們選擇了堅(jiān)持;未來(lái),生活不易,但我們足夠相信。數(shù)理思維下的我們,也清醒的知道作為中國(guó)最好大學(xué)的畢業(yè)生,并不意味著每個(gè)人將來(lái)都會(huì)有最好的生活,也不是意味著我們將具有更好的物質(zhì)條件、更多的權(quán)勢(shì)、更高的社會(huì)地位,而應(yīng)該是具有最堅(jiān)定的信念,去堅(jiān)持自己的追求與夢(mèng)想;具有最果敢的勇氣,去面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn);具有最豁達(dá)的心態(tài),去看待人生的幸與不幸。未來(lái),當(dāng)我們?cè)僖淮温?tīng)到《燕園情》的旋律響起,你我是否會(huì)記得在北大數(shù)院的自己,是否記得那燕園美景以及北大人的情懷?紅樓飛雪,燃不盡的是民主科學(xué)的百年薪火,湖光塔影,寫(xiě)不完的是振興中華的
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