“講文明_樹新風(fēng)”主題班會方案推薦5篇-在線瀏覽
2024-10-21 14:53本頁面
【正文】 班主任和班干部每周都根據(jù)制度對學(xué)生進行考核和表彰。而且這一活動，也增強了集體的凝聚力。形成一個有集體榮譽感的班集體，學(xué)生之間團結(jié)友愛，互幫互助，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為形成良好的行為習(xí)慣打下了扎實的基礎(chǔ)。從自身做起，從小事做起，說文明話，做文明人，革除陋習(xí)，爭做陽光青少年。126班主題班會現(xiàn)在開始。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。校園內(nèi)哭泣的公物(看圖片)（1）在教室里，在走廊，在樓道上（2）校園內(nèi)的垃圾（1）.隨地吐痰踩踏草坪（2.）公交車上的“道德”（3.）在公共場所吸煙（4.）我們身邊的交通秩序（5.）亂說臟話（6.）食堂不排隊現(xiàn)象（7.）旅游景的破壞（8.）浪費糧食水電（9.）手機中的不文明四、學(xué)生小組討論并發(fā)言說說對之前所見所聞的一些看法，并說說你心目中的校園應(yīng)該是怎樣的？五、讀倡議書六、全體起立宣誓我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明，懂禮貌”的好孩子。歌曲、文明禮貌兒歌、朗誦《校園禮儀》等節(jié)目。女主持人：她有五千年的悠久歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。合：“講文明，樹新風(fēng)”主題班會現(xiàn)在開始。出旗手、護旗手：請出少先隊隊旗。主持人：我們當(dāng)中有些人在侵犯了別人后，連最起碼的“對不起”都沒有說呀！女主持人：真是不打不相識呀，他們不僅改掉了打人罵人的壞習(xí)慣，還變成了樂于助人的好孩子呢，我真替他們高興哪！男主持人：同學(xué)們，在你們的生活中肯定有不少像這樣不講文明的例子，能說一說嗎？現(xiàn)場收集關(guān)于不講文明的例子。男主持人：同學(xué)們真是個有心人，那么就請同學(xué)們把這一朵朵文明之花展示在黑板上吧！女主持人：多漂亮的花朵呀，我也為同學(xué)們帶來了一朵花。同學(xué)們都知道，禮貌用語記得牢，對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了，若求人“請”字先，最后別忘說“謝謝”，影響別人“對不起”，回答請說“沒關(guān)系”，文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。女主持人：讀得真不錯，這樣吧，下面的同學(xué)先自己熟悉一下內(nèi)容，熟悉了之后同桌練一練，然后請幾對選手到臺上來為大家表演。全班同學(xué)一起做拍手游戲。男主持人：同學(xué)們，我校紅領(lǐng)巾廣播站的小記者邱勇琦聽說我們這里正開展文明禮儀的活動，特地來對大家進行采訪，大家歡迎。問題一：如果你的鋼筆沒有水，而你的同桌有，你該怎么辦？ 評價：你真懂禮貌，如果我有鋼筆水，也愿意借給你。問題三：雙休日，你準(zhǔn)備到外婆家去，可不知道乘哪一路車，你準(zhǔn)備怎樣向路人求助呢？你會怎么說？評價：你真棒，我相信，大家肯定愿意幫助你的。問題五：如果你在踢足球的時候不小心把鄰居家的玻璃打碎了，你該怎么辦? 評價：你真是個知錯就改的好孩子。師總結(jié)： 同學(xué)們，在本次“講文明，樹新風(fēng)”主題班會活動過程中，我高興的看到我們班的每位同學(xué)都能積極主動的學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子，我真心的希望你們這一朵朵文明之花能永遠綻放。學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》。2．使學(xué)生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹新風(fēng)”活動中來。
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