20xx學(xué)年度實驗室工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-21 14:31本頁面
【正文】 的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。用好自然實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表，并嚴格執(zhí)行。四、實驗教學(xué)信息化充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學(xué)理念，通過教研組、備課組的系列活動，內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念，積極承辦市科學(xué)課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能。五、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。利用實驗室積極組織輔導(dǎo)，參加科技創(chuàng)新大賽。同時，我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智，積極拓展、開發(fā)其他科技活動，出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室的負責(zé)人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐等方面較好地完成了自己的任務(wù)?，F(xiàn)將本實驗室工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心安排在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯花財力、精力，創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境。2009年8月我校新進儀器上萬元，從而為保證學(xué)校實踐教學(xué)的有效開展提供有效保障。、形成管理網(wǎng)絡(luò)在實驗管理工作中，分管校長親自參與管理，每學(xué)期召集有關(guān)人員開會，提出具體要求，明確分工，形成了由分管校長、教務(wù)處、教研組、實驗教師的管理網(wǎng)絡(luò)。這些制度的制定，關(guān)鍵是落實到工作管理中，在教學(xué)過程中，嚴格按制度辦事，保證實驗教學(xué)的正常進行。學(xué)生進入實驗室，有序就坐，保持安靜，課前桌上放好實驗用品，課堂上聽清實驗用品要求，嚴格操作規(guī)程，實驗中不大聲喧嘩，愛護儀器設(shè)備，實驗完成后，做好清點、整理、清潔工作，物品擺放整齊，如有損壞的物品及時報告老師，經(jīng)同意后，方可離開。為保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。三、管理規(guī)范化實驗室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。教學(xué)使用時都有進出登記。注意防火、防水、用電安全。儀器管理有序化實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。實驗教學(xué)與研究方面為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。（4）、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。本學(xué)期實驗開出率達95%以上。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，專人保管，專人領(lǐng)用。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。下一步將對我校所有教師進行實踐教學(xué)的考核，有效促進我校教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強?？傊?，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課。領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。建立有效的科學(xué)實驗管理機制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達95％，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學(xué)。實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重
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