【正文】 ）“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。結(jié)合期末復(fù)習，開展“一幫一、同進步”活動。安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動。實行班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。明確《規(guī)范》和《守則》細則，做到人人知曉，對照要求找差距，改不足，人人能按要求去做。并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。加強各方面的聯(lián)系，爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業(yè)成績。安全教育常抓不懈。抓好主題教育，落實好每一項教育內(nèi)容。一、班級情況四二班共有34人，其中男生15人，女生19人?？傮w來看，班委成員工作都比較積極主動。應(yīng)重點、反復(fù)教育。張紹杰、魏美琪等學生性格內(nèi)向，不愛說話，略有自卑情緒，要及時鼓勵。對學生加強文明禮儀教育、誠信教育和上進教育。讓學生做班級的`主任，學生自主總結(jié)班級情況。引導(dǎo)學生站隊做到快、靜、齊。定期對班干部進行培訓，引導(dǎo)學生樹立自我管理、自我教育的意識。加強與家長尤其是家委會的聯(lián)絡(luò)，家校緊密聯(lián)系。倡導(dǎo)家長與學生多談心，鼓勵學生。將評價制度與學校的雛鷹爭章相結(jié)合、與美德少年活動、月度人物相結(jié)合。四年級班主任工作計劃第二學期2一、開學初工作競選班干部。所以不妥，這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦，講清理由；然后班內(nèi)同學推薦優(yōu)秀人才，接著由學生投票選舉，最后由老師權(quán)衡。做好期初學生的思想工作，激勵、勉進，讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標，使班級運行有個良好的開端，同時增強班級的凝聚力。對高段孩子光講“情”，容易造成管理上的放縱和隨意。所以在開學初，我自己先想好競賽方法，利用班隊課向?qū)W生作以說明，然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成。二、期期間工作（一）按規(guī)章辦事，完成學校任務(wù)，又要搞出特色，搞得出色。（二）抓住教育時機，學會用明智的方法管理班級。抓住學生的心理因素處理事情。（家長和班主任的教育目標一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產(chǎn)生矛盾，于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。班級本學期重點工作安排：第8周：校排球賽第112周：朗讀測試第114周：計算過關(guān)；女子投籃賽第116周：寫字水平測試第118周：市英語口語抽測20012四年級班主任工作計劃第二學期3過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學期。因此，我特制定20xx年小學班主任工作計劃：一、班級基本情況和目標：本班共有16位學生，其中男生9人，女生7人。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養(yǎng)學生強烈的`責任感以及自我約束，自我管理的能力。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。定期與學生、家長談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。《小學生日常行為規(guī)范》。出一期黑板報。，形成良好行為習慣。4月份加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生正確的是非觀念。進行尊敬父母的教育。，做好放假前的準備工作撰寫班主任工作總結(jié)。而我又再一次的成為一名班主任。作為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。本班學生學習努力，進取心強。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。二、本學期工作目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。（2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學苦練。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。其中男 37 人，女24 人，少數(shù)民族 9 人，單親 3 人。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。有針對性的對學生進行教育，每周結(jié)合成長冊各項綜合評議家校共同評出“周三好”，家校形成合力改變學生面貌，班級常規(guī)有了比較大的進步。教育學生努力學習，積極進取，熱愛集體，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明學生?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。不僅要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。激發(fā)學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的39。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會，每次的活動都要落到實處。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。開展綜合實踐活動：進行課題研究，培養(yǎng)學生的動手、動腦及創(chuàng)新意識。開學安排好活動計劃，一月一次活動交流，學期末展出課題研究成果。同時緊抓衛(wèi)生，因為衛(wèi)生是學校的門面，衛(wèi)生責任到人，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查，過關(guān)了才能離開學校。除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。提出新學期要求，做好新學期打算。制定課題研究計劃。作學雷鋒宣傳，開展學雷鋒活動。愛惜糧食，不浪費，講究衛(wèi)生教育。掃墓活動，進行愛國主義教育。參加春季運動會，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。五月總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。進行班級朗讀比賽。課題研究交流。對學生進行愛護公物教育。課題指導(dǎo)，課題結(jié)題匯報，成果展示。七月學習文明學生評選條件，評選班級文明學生。加強安全教育，做好放假前的準備工作。二、工作目標教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。，學會與人相處，學會付出和愛。，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。（2）建立本班的“學習小組”，六個同學為一組，選出小組的組長。六人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。（2）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。（2）班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。（2）對少數(shù)問題學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。（2）經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。（3）舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。一、指導(dǎo)思想以學?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。二、學生 具體情況分析：四年級4班共有學生45名，男生27個，女生18人。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣。學困生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能按時完成老師布置的作業(yè)，作文記流水帳。本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。具體工作：（1） 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。建立各種生動活潑的評比欄。班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。四、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。五、一間小教室，十個大行動。班級管理是一門藝術(shù)。四年級班主任工作計劃第二學期8新一年，新開始。新計劃，待遠航。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，在學習方面自控能力不是很好，但對人對事都很熱心。我對這個班級的學生抱有很大的希望。二：管理思想1： 以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。比如說：昨天，是第一天開學?？晌业哪抗馔Ａ粼谒哪樕蠀s久久不能離開。當時我心里就不是滋味，便叮囑她晚上洗洗涂點蛇油膏。我就意識到了自己的疏忽。我也會相對待她一樣對待我班其他同學。.4： 我還會教學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。5：獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。6：對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領(lǐng)學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合。良好的班級集體不是自然而然形成的，需要進行長期的組織和培養(yǎng)。（1）、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。（2）、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。（3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）開展“學雷鋒”主題教育系列活動。（3月12日植樹節(jié)）開展“四好少年”主題教育。慶祝五一國際勞動節(jié)活動；1開展熱愛勞動的教育；1開展感恩教育主題月系列活動。1慶?！傲弧蔽乃噮R演；1“愛護環(huán)境手抄報評比”（6月5日世界環(huán)境日）這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了五年半的快樂時光，通過我們的共同努力，我們這個小家已經(jīng)漸漸有了“起色”，當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)！四年級班主任工作計劃第二學期9工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而