【正文】 每個(gè)同學(xué)應(yīng)該了解和掌握的常識(shí)。【活動(dòng)一】游戲：紅燈、綠燈游戲目的：讓學(xué)生明白什么樣的行為會(huì)感染上艾滋病 步驟：1．給每個(gè)學(xué)生三張事先準(zhǔn)備好的卡片，每張畫上一個(gè)圓圈，分別涂上紅色、黃色和綠色。2．將游戲規(guī)則告訴學(xué)生，并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。請(qǐng)記住，是否感染艾滋病病毒并不在于你是什么人，而在于你所做的決定是否將自己置于危險(xiǎn)境地。2（2）蔓延波及世界各國(guó)，我國(guó)各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過100萬。全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年；處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；女青少年尤其易感。艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。純水與氫氧化鈉溶液，兩者均為無色無味的液體，在外觀上沒有任何區(qū)別，表示艾滋病病毒感染者與普通人看上去完全一樣。將告訴學(xué)生，并讓他們明白每種卡片顏色的象征意義。2）每人手中有一杯溶液，但是不告訴哪一個(gè)杯子里含有氫氧化鈉呢？ 3）每位同學(xué)在不知情的情況下，進(jìn)行液體相互交換。開始。大家按原隊(duì)形站好。大家按原隊(duì)形站好。4）液體交換完畢。在開始時(shí)我們只有一只杯子中含有氫氧化鈉，現(xiàn)在是多少呢？讓我們加入酚酞指示劑檢驗(yàn)一下。無變化為陰性反應(yīng)，說明沒有感染。讓我們來數(shù)一數(shù)，好可怕！所有杯中的水全部呈紅色，只不過由于濃度的不同，各個(gè)杯中呈現(xiàn)出的紅色深淺不同，也就是說病毒感染程度不同，但是艾滋病 3 病毒是可以在人體中繁殖的。游戲模擬了艾滋病毒經(jīng)體液傳播的過程。通過不安全行為，一個(gè)艾滋病毒感染者所感染的人群以指數(shù)遞增形式發(fā)展。）6）游戲小結(jié)：在游戲的基礎(chǔ)上及同學(xué)們的分析后小結(jié)。三、課堂小練那么，哪些行為會(huì)讓我們感染上艾滋病毒?或者說，艾滋病的傳播途徑是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們看這幾道題（大屏幕顯示）判斷：（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。（）（4）蚊蟲叮咬會(huì)感染艾滋病病毒（）（5）安全套既可以避孕,又可以預(yù)防性病、艾滋病的傳播。（）（7）咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。（2）正確使用安全套。（4）關(guān)愛下代，受病毒感染的女性應(yīng)避免懷孕。五、結(jié)束語艾滋病雖然兇險(xiǎn)，但它并不可怕，只要我們能認(rèn)識(shí)的它的危害性，以及提高我們自身的保護(hù)意意識(shí)，因?yàn)槲覀兺耆梢灶A(yù)防艾滋病。一次不負(fù)責(zé)任的性行為也可能感染艾滋病病毒；許多人并不了解自己所面臨的危 4 險(xiǎn)。這方面的一些誤解往往誘導(dǎo)我們放松警惕，采取不安全行為。安全套是預(yù)防艾滋病病毒感染的有效方法。（5）艾滋病威脅著每一個(gè)人和每一個(gè)家庭，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任，青少年是最重要的力量。艾滋病的傳播途徑主要是：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)對(duì)學(xué)生來說并不陌生，所以在教學(xué)設(shè)計(jì)中以學(xué)生為主體充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，從學(xué)生已掌握的知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合學(xué)生日常生活中的所見所想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解艾滋病的傳染途徑、預(yù)防措施、流行趨勢(shì)、危害、艾滋病病毒檢測(cè)的意義及檢測(cè)途徑。教學(xué)背景分析：當(dāng)前，全球艾滋病的形式十分嚴(yán)峻，已經(jīng)引起全世界各國(guó)政府的高度重視。據(jù)聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署（UNAIDS）估計(jì)，如果未能采取積極有效的預(yù)防措施，到2010年我國(guó)艾滋病病毒感染者可能達(dá)到1000萬。而當(dāng)前的中學(xué)生對(duì)艾滋病的知識(shí)、尤其是對(duì)艾滋病的流行現(xiàn)狀及其對(duì)人類的危害了解太少，的在新形勢(shì)下，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)防艾滋病的緊迫感、責(zé)任感、使命感，大力宣傳普及艾滋病的科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)全民預(yù)防艾滋病的意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：由學(xué)生自我小結(jié)這節(jié)課的收獲，然后教師總結(jié)，回顧本節(jié)課的知識(shí)體系。教案使用建議：班級(jí)學(xué)生數(shù)不超過50人，分為四個(gè)小組，每個(gè)小組圍坐在4張拼在一起的桌子周圍（利于小組討論），課前準(zhǔn)備：學(xué)生活動(dòng)：課前搜集與艾滋病相關(guān)的資料，如傳染途徑、預(yù)防措施、流行現(xiàn)狀、危害，艾滋病病毒檢測(cè)的意義及途徑。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入師：大屏幕展示聯(lián)合國(guó)發(fā)布的公告：艾滋病威脅不亞于核武器。師生共同討論引出艾滋病的話題。要求學(xué)生課前搜集資料，一方面培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，另一方面也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。）二、講授新課（一）艾滋病師：大家知道什么是艾滋病嗎？ 生：展示課前搜集的材料（教學(xué)預(yù)測(cè)及對(duì)策：作為中專一年級(jí)學(xué)生，對(duì)艾滋病的概念并不陌生，鼓勵(lì)學(xué)生大膽講述，教師給予指導(dǎo)，起到復(fù)習(xí)作用）學(xué)生總結(jié)得出：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，（英文名縮寫AIDS），它是由艾滋病病毒（HIV）攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細(xì)胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導(dǎo)致死亡的一種嚴(yán)重傳染病，目前無藥可治。讓學(xué)生整理自己搜集的知識(shí)并通過講述的方式表達(dá)出來，可使學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)、自解、自悟，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。生：討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。２、血液傳播：（1）與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險(xiǎn)行為；（2）接受未經(jīng)血液篩查的輸血；（3）接受未經(jīng)篩查的器官或組織移植。（設(shè)計(jì)思想：學(xué)生之間進(jìn)行討論可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，真正做到以學(xué)生為主體；通過教師的糾正，幫助學(xué)生提高分析問題的能力，加強(qiáng)對(duì)自身已掌握知識(shí)的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用能力，讓學(xué)生真正的掌握知識(shí)，理解知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)）（三）艾滋病預(yù)防措施 師：剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們?cè)撛鯓觼眍A(yù)防艾滋病呢？生：討論在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，總結(jié)如下（大屏幕顯示）：自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。救護(hù)中的安全防范措施。）教師概括小結(jié)：（大屏幕展示）自1981年美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)艾滋病以來，艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒有一個(gè)國(guó)家可以幸免。目前，艾滋病在全球范圍內(nèi)繼續(xù)呈蔓延之勢(shì)。80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現(xiàn)在有成千上萬的婦女兒童感染HIV，他們已成為世界關(guān)注的中心。衛(wèi)生部通報(bào)顯示：①我國(guó)報(bào)告的感染者和病人人數(shù)增加。②三種傳播途徑并存。④艾滋病疫情進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)因素仍然存在。如：艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國(guó)家青壯年勞動(dòng)力的喪失給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題）讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)（設(shè)計(jì)思想：鼓勵(lì)學(xué)生從各個(gè)方面發(fā)表自己的觀點(diǎn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病不僅是醫(yī)學(xué)問題，也是社會(huì)問題，不僅對(duì)個(gè)人、家庭造成極大影響，而且也對(duì)社會(huì)造成極大影響，預(yù)防艾滋病是每個(gè)公民的責(zé)任。心理、社會(huì)上講，心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力；容易受到社會(huì)的歧視。②使家庭經(jīng)濟(jì)狀況惡化。對(duì)社會(huì)的危害①艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力，減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，人均出生期望壽命降低，民族素質(zhì)下降，國(guó)力減弱。③艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。在窗口期內(nèi)，艾滋病病毒感染者的血液檢測(cè)查不到艾滋病病毒抗體，結(jié)果呈陰性。在窗口期雖檢測(cè)不到HIV抗體，但體內(nèi)已有HIV，因此窗口期同樣具有傳染性。艾滋病潛伏期的長(zhǎng)短個(gè)體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強(qiáng)度、數(shù)量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態(tài)、營(yíng)養(yǎng)情況、年齡、生活和醫(yī)療條件、心理因素等有關(guān)。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性。檢測(cè)途徑：（大屏幕展示）目前通常的檢查辦法是到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行血液的艾滋病病毒抗體檢測(cè)。由于感染艾滋病病毒48周后（一般不超過6個(gè)月）才能從血液中檢測(cè)出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應(yīng)盡早去做檢測(cè)。我國(guó)省、市級(jí)衛(wèi)生防疫站、皮膚病防治所、各大醫(yī)院都可以進(jìn)行。關(guān)于對(duì)檢測(cè)結(jié)果的保密問題，國(guó)家有明文規(guī)定：任何單位和個(gè)人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。三、課外延伸大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等。（）（2）性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋病（）（3）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。（）（6）游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。（）同學(xué)們看了前面的圖片，可以判斷（1）是錯(cuò)誤的。并且還不應(yīng)對(duì)艾滋病患者避而遠(yuǎn)之，而應(yīng)該給予關(guān)愛；（4）（6）（7）是錯(cuò)誤的，其余正確。（設(shè)計(jì)思想：學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束，而是不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，為學(xué)生搭建理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。“AIDS”是Acquired Immune Deficiency Syndrome的簡(jiǎn)稱，即“后天免疫缺乏癥候群”。HIV病毒是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。每年的12月1日是世界艾滋病宣傳日，2014年12月1日是第27個(gè)“世界艾滋病日”。世界艾滋病日的標(biāo)志是紅綢帶。象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)和平的渴望。（二）艾滋病的流行形勢(shì) 全球每天有15000例新的艾滋病病毒感染者，有8000人因艾滋病而死亡。非洲的艾滋病病毒流行最為嚴(yán)重——有7個(gè)國(guó)家的成人感染率超過了20%，最高的接近40％。在加勒比海一些地方，艾滋病病毒感染率已經(jīng)上升到總?cè)丝诘?%或更高。越來越多的青少年成為艾滋病的傳播者，每天至少8000名24歲以下的兒童青少年成為新的HIV感染者。聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署公布的《2014年全球艾滋病流行情況報(bào)告》顯示：亞洲艾滋病例增加速度最快。增長(zhǎng)最快的亞洲國(guó)家包括中國(guó)、印尼和越南。從2014年1月到今年6月，平均每月新報(bào)告艾滋病病毒感染者基本穩(wěn)定在3000人左右。今年新報(bào)告艾滋病病毒感染者和艾滋病病人32235例，其中艾滋病病人6435例，死亡3095例。二、艾滋病的傳播途徑師生互動(dòng)：你認(rèn)為以下哪些途徑會(huì)感染艾滋病？ ■空氣； ■飲水、食物；■日常工作和生活接觸； ■游泳池；■吸血昆蟲和蚊子、跳蚤、虱子等； ■有防護(hù)的照料、護(hù)理艾滋病人； ■蹲式廁所及小便池。1）一般的社交活動(dòng)是不會(huì)傳播艾滋病病毒的，如：握手、擁抱、禮節(jié)性接吻；一起吃飯、喝飲料以及共用碗筷、懷子；使用公共設(shè)施如廁所、游泳池、公共浴池、電話機(jī)、公共汽車；一起居住、購(gòu)物、使用鈔票、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)等。3）蚊子、蒼蠅、蟑螂等昆蟲也不會(huì)傳播艾滋病病毒。②青少年要把握異性交往的尺度，要自尊、自愛，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。發(fā)生婚前性行為對(duì)彼此身心健康都有不利影響。女性有權(quán)要求男性使用安全套，因?yàn)榕栽谛越粫r(shí)感染艾滋病病毒的危險(xiǎn)明顯高于男性。①不安全和不必要的注射是引起艾滋病傳播的原因之一，因此能通過吃藥治療的疾病就不要打針，能打針治療的就不要輸液，避免不必要的輸血。③就醫(yī)時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇使用一次性針具以及嚴(yán)格消毒的醫(yī)療器械。⑤不與他人共用牙刷、剃須刀及有可能刺破皮膚的日常生活用品。⑦要到國(guó)家指定的正規(guī)血站獻(xiàn)血。⑧幫助他人止血時(shí)，應(yīng)做好自我防護(hù)，避免徒手接觸血液和傷口，要用干凈的手絹、紙巾或乳膠手套等物品進(jìn)行應(yīng)急處理，然后再去醫(yī)院就診。艾滋病母嬰傳播是兒童艾滋病病毒感染的最主要途徑。對(duì)感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時(shí)采取抗病毒藥物干預(yù)、減少產(chǎn)時(shí)損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施，可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。感染了艾滋病病毒的懷孕婦女要在醫(yī)生的指導(dǎo)下，采取孕期和產(chǎn)時(shí)服用抗病毒藥物、住院分娩減少損傷性危險(xiǎn)操作、以及產(chǎn)后避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防傳播的措施，可大大減少將艾滋病病毒傳染給胎兒或嬰兒的機(jī)會(huì)。檢測(cè)出艾滋病病毒感染的孕產(chǎn)婦如果選擇終止妊娠，應(yīng)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)尋求咨詢和終止妊娠的服務(wù)。感染艾滋病病毒的產(chǎn)婦應(yīng)進(jìn)行嬰兒喂養(yǎng)咨詢，對(duì)所生嬰兒實(shí)行人工喂養(yǎng)，避免母乳喂養(yǎng)，杜絕混合