18鳥的天堂-在線瀏覽
2025-02-07 01:18本頁面
【正文】 者的表達方法。 過程方法 讓學(xué)生課前查閱資料，培養(yǎng)對信息的收集和整理的能力。充分利用小組合作學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生親歷學(xué)習(xí)的過程，樂學(xué)、會學(xué)。 感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態(tài)環(huán)境的意識 。 自由讀課文找出作者幾次去了鳥的天堂，分別看到了什么景物？ 二、分組研讀，理解內(nèi)容 你喜歡作者哪次看到的 景物？ 介紹自己查閱的資料 用自己喜歡的方式讀課文 交流、議答。（出示自學(xué)提示：） 大榕樹和鳥 兒各有什么特點？畫出有關(guān)詞句； 作者是怎樣寫大榕樹和鳥兒的特點的，哪些句子寫得好？把自己的體會在書旁空白處注一注； 認真讀讀自己喜歡的部分，讀出感情； 背誦自己喜歡的部分。 抄寫自己喜歡的好詞、好句。我們交流一下。 學(xué)生小組內(nèi)自由地讀書、勾畫、批注、討論、背
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