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讀書月活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-21 13:26本頁(yè)面
  

【正文】 ,充實(shí)班級(jí)圖書角。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。征集讀書心語(yǔ)通過(guò)閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語(yǔ)活動(dòng)。5。顧艷文校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長(zhǎng)親自把?;ā鞍俸稀眰鬟f給了全校師生,師生們響亮動(dòng)聽的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言,深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求、對(duì)校園和諧文化的渴望。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開了《我讀書,我快樂(lè)》為主題的班會(huì),同學(xué)們暢所欲言,說(shuō)出了“書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣”。各班選取了5名學(xué)生參加了校級(jí)的比賽,共有25位學(xué)生獲獎(jiǎng)。蒲河學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生朗讀比賽,初選產(chǎn)生的13名學(xué)生、6位家長(zhǎng)、5位教師代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學(xué)們則多用《我愛你中國(guó)》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。在這次讀書月活動(dòng)中,同學(xué)們的收獲是最大的。相信有這些收獲的同學(xué)們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統(tǒng)地讀書的機(jī)會(huì)還真不多。隨著時(shí)間的推移,對(duì)事物的看法也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)在再來(lái)看以前學(xué)習(xí)過(guò)的東西,自有一番不同的感受在心頭。讀書活動(dòng)雖已結(jié)束,但讀書活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展!讀書月活動(dòng)總結(jié)7在過(guò)去的一個(gè)月里,機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心收獲滿滿。我們舉辦活動(dòng)的決心得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。5月25日晚上七點(diǎn),在A7—101課室,我們舉辦了“明德精學(xué),篤行致強(qiáng)”讀書月決賽暨機(jī)械logo設(shè)計(jì)大賽決賽,決出比賽的最終結(jié)果。帶給機(jī)械黨務(wù)中心全新的活力,機(jī)小械的亮相使在場(chǎng)觀眾們眼前一亮。本次讀書月的成功,是我們機(jī)械工程學(xué)院黨務(wù)中心全體成員的努力,離不開老師的諄諄教誨。加油!!機(jī)械黨務(wù)中心!讀書月活動(dòng)總結(jié)8九月中旬,我們教導(dǎo)處對(duì)全校教師的讀書筆記進(jìn)行了檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)老師們基本能夠完成學(xué)校布置的每學(xué)期一萬(wàn)字,每個(gè)月2500字的讀書筆記的任務(wù),多數(shù)教師寫作態(tài)度認(rèn)真。寫作的形式多種多樣,有的是原文要點(diǎn)的摘錄,有的是寫讀后情感的體驗(yàn),有的是對(duì)原文內(nèi)容要點(diǎn)的概括,有的是課例的分析,有的是老師自己獨(dú)有的創(chuàng)作等等。老師有:崔曉娟、李亞飛、徐亞華、萬(wàn)振東、董雪、浦振宇、趙劍波、于麗鳳、楊明龍、丁海學(xué)、景巖紅、徐文平、郝淑賢當(dāng)然這次檢查也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:有些教師的讀書筆記字?jǐn)?shù)不夠,有些教師的讀書筆記沒能擬出目錄,沒能分版塊寫,有些教師的讀書筆記沒有使用本學(xué)期所發(fā)的新本子,還有個(gè)別老師讀書筆記經(jīng)過(guò)再三催要才上交。讀書月活動(dòng)總結(jié)9書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生?!皶銥榘?,快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書月活動(dòng)的開展為幼兒營(yíng)造了濃濃的讀書氛圍,激發(fā)了幼兒讀書的興趣,開闊了他們的視野,陶冶了他們的情操,使他們體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè)。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的讀書活動(dòng)中,我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)每天抽出二十分鐘的時(shí)間陪孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光;為孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架;與孩子共同建立讀書筆記本,分別記錄自己和孩子的讀書感悟等等。我們還鼓勵(lì)幼兒從家里帶書來(lái)幼兒園與小朋友們一起分享,形成圖書漂流活動(dòng)。我們還建立了“流動(dòng)小書包”活動(dòng),每天讓幼兒輪流背著圖書小書包回家與爸媽一起共讀,并把寶寶和家長(zhǎng)的感悟一起記錄在我們的讀書記錄本上。我們成立了媽媽故事團(tuán),每天在不同時(shí)間段,故事媽媽都會(huì)來(lái)幼兒園進(jìn)班級(jí)給孩子們講故事,這也是讓家長(zhǎng)一起參與到我們的活動(dòng)中的一種形式。如:小班級(jí)的親子書簽大賽、中班級(jí)的詩(shī)歌大賽、大班級(jí)的故事大賽等等。閉幕式當(dāng)天,在幼兒園的39。在這一天,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幼兒園和孩子們一起觀看我們的節(jié)目匯演:有英語(yǔ)專業(yè)老師和小朋友的英文戲劇表演《狼和羊》、老師的詩(shī)歌朗誦、幼兒的故事表演《兩只笨狗熊》、幼兒的戲劇表演《白羊村的美容院》、各級(jí)組還推選一位媽媽參加?jì)寢尮适卤硌荩€有媽媽戲劇團(tuán)表演《甘爺爺游河》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神文明成果的載體,從某種意義上講,一個(gè)重視讀書的民族,必將是一個(gè)大有希望的民族;而一個(gè)重視讀書的個(gè)人,必定是一個(gè)富有理想的人。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個(gè)人的心中,讓崇尚知識(shí)、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在公明二幼成風(fēng)。通過(guò)這次讀書月活動(dòng),大家覺得自己在思想上又受到了一次深刻的教育,感悟主要有以下幾點(diǎn):第一、要珍惜目前的工作機(jī)會(huì),懂得感恩。我們對(duì)作者說(shuō)的“一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度就是對(duì)生命的態(tài)度”和“一種感恩的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生”兩句話感受頗深。珍惜目前的工作機(jī)會(huì)就意味著端正心態(tài),干好目前的工作,就是對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)。書中對(duì)如何做到敬業(yè)進(jìn)行了如下描述:第一,要有積極的工作態(tài)度;第二,要有責(zé)任感;第三,要主動(dòng)工作;第四,要忠誠(chéng)于公司;第五,決不拖延;第六,沒有任何借口;第七,要事第一;第八,要勇于接受挑戰(zhàn)。書中舉例說(shuō),企業(yè)中普遍存在三種人:一種人得過(guò)且過(guò),第二種人牢騷滿腹,第三種人積極進(jìn)取。每當(dāng)有新的工作任務(wù)安排下來(lái),不要尋找任何借口,立刻動(dòng)手去做,提升執(zhí)行力,發(fā)揮主動(dòng)性,這就是敬業(yè)。第三,要具備團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。激情是工作的靈魂。其實(shí)每個(gè)人都有著從優(yōu)秀到卓越的夢(mèng)想。做進(jìn)取者首先要做到學(xué)習(xí)的腳步不能稍有停歇。其次是要改掉自己的壞習(xí)慣,壞習(xí)慣能縛住自己的腳步。據(jù)報(bào)紙介紹杭州市有一位小學(xué)數(shù)學(xué)教師利用每個(gè)星期天的時(shí)間完成了多項(xiàng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育研究課題。由此可以看出,改掉壞習(xí)慣應(yīng)該從這種自身浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣改起。,是企業(yè)的未來(lái)和希望。為進(jìn)一步培植后備人才隊(duì)伍,還應(yīng)做一些積極的探索和嘗試。通過(guò)平時(shí)與大家的交流發(fā)現(xiàn),大多數(shù)青年同志能夠正確認(rèn)識(shí)自我,立足本職,扎實(shí)工作,但由于受學(xué)歷水平、教育程度、地域特點(diǎn)、社會(huì)閱歷等因素影響,在融入企業(yè)的過(guò)程中,不同層面的青年在思想和行為方面暴露出的問(wèn)題也不一致。一是強(qiáng)化理念認(rèn)知。使大家了解中地集團(tuán)的建設(shè)背景和擔(dān)負(fù)的重大使命,感受中地的變化和發(fā)展,達(dá)到觸動(dòng)思想,引導(dǎo)行為的目的。著眼于思想轉(zhuǎn)變和角色轉(zhuǎn)換,引導(dǎo)大家樹立“進(jìn)了中地,就是中地人”的意識(shí),端正“扎根中地,奉獻(xiàn)中地”的價(jià)值取向,從而自覺把自己的事業(yè)和理想同中地聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)了角色的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了思想上的“進(jìn)家落戶”。為幫助廣大青年在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)崗位、融入企業(yè),建議以“凝聚青工隊(duì)伍,打造年輕團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容,由團(tuán)組織出題目、交任務(wù)、壓擔(dān)子、提要求,開展主題演講、籃球比賽、乒乓球?qū)官惖冉】涤幸?、充滿活力的青年文體活動(dòng),甚至可以與其他兄弟單位或業(yè)務(wù)合作單位開展友誼賽,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感而且有助于大家在團(tuán)隊(duì)中找到自己的角色,嘗試定期組織如拓展訓(xùn)練和職業(yè)健康教育的體驗(yàn)式培訓(xùn)活動(dòng)。三是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。來(lái)自不同專業(yè)的年輕人應(yīng)該有效溝通和交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓別人知道自己在干什么也要知道別人在干么,希望建立一種每個(gè)人在干自己工作的時(shí)候都知道承前啟后,為前一個(gè)工序的同志善后和為后一個(gè)工序的同志鋪墊的意識(shí)。團(tuán)組織應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)目標(biāo)導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)和控制的功能,營(yíng)造相互信任的組織氣氛,使彼此像在一個(gè)家庭中生活一樣互相配合、協(xié)調(diào)。總有一天,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)自信,那種自信是飽受挫折和壓力后重新發(fā)芽長(zhǎng)成的參天大樹,決不會(huì)輕易被折斷;我們也會(huì)依舊陽(yáng)光燦爛,那陽(yáng)光正說(shuō)明我們已無(wú)所畏懼,無(wú)論面臨什么困難都會(huì)微笑地說(shuō):請(qǐng)放心,交給我們來(lái)解決!讀書月活動(dòng)總結(jié)11新河縣文廣新局“全民讀書月”活動(dòng)總結(jié)我縣文廣新體局接到通知后,認(rèn)真閱讀活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合我縣公民道德建設(shè)4+1工程,對(duì)照各項(xiàng)主題活動(dòng),成立了專門的全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由我縣圖書館主辦20xx年“全民讀書月”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:1月8日,通過(guò)縣電視臺(tái)向全縣人民發(fā)起“每天閱讀一小時(shí)”的倡議,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活休閑方式,并評(píng)選出20戶書香家庭。1月19日,利用臘月二十六過(guò)集日,舉辦圖書展銷會(huì)。1月28日,在縣圖書館邀請(qǐng)我縣文化專家宋增貴同志開展文化講座活動(dòng)。這次“全民讀書月“活動(dòng),我縣開展的豐富多彩,形式多樣,激發(fā)了全民的讀書熱情,營(yíng)造了濃厚的閱讀氛圍,使群眾把文化年貨帶回家,過(guò)了一個(gè)充實(shí)、有意義的春節(jié)。這次活動(dòng)的目的是增加讀書月在大學(xué)校園里的重視,同時(shí),舉辦征文比賽也豐富了同學(xué)們平時(shí)的課外生活,陶冶同學(xué)們的情操。眼看這樣實(shí)在不是個(gè)辦法,就想說(shuō)不如自己說(shuō)出來(lái)告訴他們內(nèi)容更好,于是漸漸地變得大膽起來(lái),就開始口頭詢問(wèn)別人是否有興趣,如果真的是有興趣再給傳單。此次外展還有一個(gè)重要的工作就是要讓同學(xué)們用自己的手機(jī)馬上注冊(cè)一個(gè)微薄。經(jīng)過(guò)這次外展,我明白了當(dāng)你要?jiǎng)e人介紹一樣?xùn)|西或者是一項(xiàng)活動(dòng)是應(yīng)該要用怎樣的態(tài)度,也知道了一些待人接物應(yīng)該有的禮貌和用詞。二、朗誦比賽活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要:1. 前期宣傳(海報(bào));2. ,由班長(zhǎng)、團(tuán)支書在本班宣傳;3. 宣編部制作活動(dòng)海報(bào);4. 登記報(bào)名人員姓名,專業(yè),班級(jí)及聯(lián)系方式;5. ;6. ;7. 。他們用自己的聲音表達(dá)著他們對(duì)祖國(guó)的熱愛,用自己獨(dú)特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。但賽后同學(xué)們紛紛表示,通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦比賽,喚起了大家心中的愛國(guó)熱情,聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩(shī)句,內(nèi)心情感與詩(shī)歌產(chǎn)生共鳴,心靈
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