【正文】 n）起了巨浪。劃掉（）里錯(cuò)誤的注音。（3分）清幽（）霎時(shí)間（）恬靜（）為什么貝多芬為盲姑娘彈完了一曲，又彈一曲？（2分）請(qǐng)認(rèn)真細(xì)讀最后一個(gè)自然段，用“”畫出描寫實(shí)在事物的句子；再用“”畫出這段話中由實(shí)在事物引起聯(lián)想的句子。請(qǐng)你用幾句話贊美一下貝多芬，相信你能行！開始吧?。?分）閱讀短文，回答問題。他的漫畫往往寥寥幾筆，就能令人物栩栩如生。父親作畫哪怕有一點(diǎn)小缺點(diǎn)，例如圖章的位置不對(duì)，稍微影響畫面的平衡，他寧可重新畫過。那時(shí)我家住在嘉興。當(dāng)我剝吃南湖菱的時(shí)候，忽然聽到鄰座有幾位游客談到父親的名字。其中有人說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線，這難道是時(shí)髦嗎？”其實(shí)這叫做“意到筆不到”，可以更含蓄，更（耐人尋味、意義深長(zhǎng)），更給人以遐想的余地，但是父親還是（采納、聽?。┝瞬杩偷囊庖?，從此在人物的刻畫上下更大的功夫，注意通過生動(dòng)的姿態(tài)表達(dá)沒有五官的面部表情。（3分）第三段中加點(diǎn)的“這”指的是（2分）選擇恰當(dāng)成語的序號(hào)概括段意。（2分）父親還喜歡聽取批評(píng)意見，在他的“畫師日記”里有這樣一句話：“贊美的話不足道，批評(píng)的話才可貴。（2分）從文章的父親身上，你學(xué)到了什么？請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際寫一寫（3分）三、作文（35分）生活中處處有藝術(shù)，讓我們來介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式。(3)重點(diǎn)突出、要寫出真情實(shí)感。（18分）yī l224。 wǎngmi225。 pēng ti225。 t225。o b236。(15分)舟 合 鴿（鴿 子）鳥 鞏（）山 關(guān)（）一定要找對(duì)朋友！心 白（）耳 斬（）三、小判官。（6分）A、反問 B、疑問 C、設(shè)問是誰呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（8分）百衣百順（服裝廣告）有杯無患（磁化杯廣告）我發(fā)現(xiàn)，我也能改，我還能舉例。（8分）20世紀(jì)是一個(gè)（）的世紀(jì)。20世紀(jì)末期，（）國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了（）的恐龍化石。（15分）我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，每天站在那兒歡迎我們來到學(xué)校。一進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要一按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、……，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。?。∥磥淼膶W(xué)校您是多么令人神往。認(rèn)真閱讀，給短文加上一個(gè)合適的題目。（4分）不但……而且……即使……也……如果……就……但是因?yàn)橐虼俗髡呦冉榻B未來學(xué)校的（），再介紹（），接著介紹（），最后介紹（）。(4分),就禁(jīn　j236。,大有囫(h)圇吞棗的味道。(y237。二、看拼音,寫詞語。ohu236。xi224。oji233。nsuǒ()shūkān()chēnɡw232。nɡ()quēf225。(8分)1.()看了《三國(guó)演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣,()我迫不及待地閱讀起另一部著作——《水滸傳》。3.()明天開始努力學(xué)習(xí),()今天就用功學(xué)習(xí)。四、按要求寫句子。(“書”還可以比喻成什么?仿寫一個(gè)句子)。(改成雙重否定句),將句子補(bǔ)充完整。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。(6分)期末考試臨近,大家都在做最后的沖刺。但也有老師反映相當(dāng)一部分同學(xué)課堂上精神不振,昏昏欲睡,使課堂學(xué)習(xí)效率大打折扣。六、課文直通車。不要讀死書,要多積累、多思考、多探索,正如朱熹所說“　　　　　　　　　　　　　　　”。(2分)A.“我”的求知欲得不到滿足B.“我”從此不喜歡閱讀小畫片了《憶讀書》的話為下面詩(shī)句或名言做批注。批注:(2)讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。批注:七、閱讀理解。(11分)蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有識(shí)則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識(shí)者也。此三者缺一不可。(4分)士人:有恒:下流:無盡:。,讀書一要有志氣(志向)。三要　　　　　　　　,這三方面是缺一不可的。(3分)(二)課外閱讀。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣(l252?！i232。而對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是不厭不倦。富蘭克林出身貧寒,從小沒上過多少學(xué),12歲便進(jìn)了印刷廠做印刷工人。由于家境(j236。ng)貧寒,當(dāng)印刷工的報(bào)酬也很低,他便從自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)書店的學(xué)徒和一些藏(c225。ng)書多的人那里借書讀。讀得疲乏了,他就用冷水洗洗臉,坐下來繼續(xù)閱讀,直到讀完為止。朋友們稱贊他是一位守信用的“讀書迷”。富蘭克林除借書讀之外,對(duì)特別好的書,他也去買。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等許多書,光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢!④三背。對(duì)于好文章中的精彩句段,他總要背下來。除了寫讀書筆記之外,富蘭克林還常常練習(xí)寫作。讀過一篇文章他仿寫一篇。二是創(chuàng)作。n)述自己的觀點(diǎn)。(4分),你認(rèn)為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處?(3分)⑥自然段以問題結(jié)尾,請(qǐng)先回答這個(gè)問題,再說這樣結(jié)尾的好處。我從不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。”請(qǐng)將這句話記下來。(30分)陸游在《冬夜讀書示子聿》中說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,意思是說,從書本上得來的知識(shí),畢竟是不夠完善的。你能用自己親身經(jīng)歷的事證明這句話的道理嗎?請(qǐng)你把這件事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果以及自己的感悟?qū)懗鰜?。第八單元提升練?xí)一、　　　二、教誨　無限　豪杰　煩瑣　書刊　稱謂　朗誦　缺乏三、……所以……　……不如……　……還有……四、:書籍是人類進(jìn)步的階梯。五、　　,提高課堂學(xué)習(xí)效率六、眼