職稱評定政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-21 13:23本頁面
【正文】 書本，也開始探尋知識于工作生活，不再默默接受一切知識，敢于質(zhì)疑并用于開拓創(chuàng)新。在建設(shè)中國特色社會主義的浪潮中，要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。其次，我通過步步深入的學(xué)習(xí)，明白了要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把自己的工作同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻。雖然目前我還不是一名黨員，但是作為一名新時代青年和積極分子，我一直堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持實事求是，擁護黨的決定，堅定中國特色社會主義的道路，不好高騖遠，不好逸惡勞，本著艱苦奮斗的精神，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不滿足于現(xiàn)狀，不斷地探索與追求新的知識與社會主義價值觀的內(nèi)涵，一步一步向黨組織靠攏。在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在實際的工作中，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。跟行車值班員和票務(wù)值班員崗相對更有技術(shù)性，正式的值班員都要求考取相應(yīng)的資格證才能應(yīng)聘上崗，在跟崗學(xué)習(xí)期間，接觸了許多地鐵行車的業(yè)務(wù)知識和票務(wù)方面的知識，但由于不是本專業(yè)，所以未能深入地學(xué)習(xí)。10月開始，我回到了自動化車間，先后在正線工班和3號線籌備組跟崗實習(xí)，并逐漸開始能單獨完成一項工作。除了技術(shù)方面的知識，在工班學(xué)習(xí)到最多的就是具有自動化特色的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化意即將班組建設(shè)一切按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)開展，標(biāo)準(zhǔn)化體現(xiàn)了自動化嚴(yán)謹、科學(xué)的辦公精神。在4號線還接觸到了消防委外的維保單位“成安消防”，日后工作的開展與委外單位密不可分，消防專業(yè)事關(guān)地鐵安全，是非常重要的一門專業(yè)，也是一門不可馬虎的專業(yè)，其全部應(yīng)用了自動化的設(shè)備，從探測器到輸入輸出模塊和主機、網(wǎng)關(guān)等，整個信息流向都是自動化控制，并且接入火災(zāi)聯(lián)動系統(tǒng)，我在4號線直接接觸了FAS、和氣滅系統(tǒng)的報警和聯(lián)動模式，從現(xiàn)場的單一設(shè)備到信號流向及各個信息中轉(zhuǎn)站以及相應(yīng)的連接方式，在人機界面上的體現(xiàn)等，最重要的是了解了地鐵火災(zāi)聯(lián)動的基本方式和聯(lián)動規(guī)則?；I備中期，參與了各站的全功能測試、車站及區(qū)間綜合聯(lián)調(diào)、平推測試、各站消防檢測，還完成了3號線全線門禁平臺搭建、分組建設(shè)及授權(quán)工作，對專業(yè)的所屬知識有了更為牢固的掌握，其中消防檢測的跟進，讓我學(xué)到了非常多消防方面的知識，對車站環(huán)控系統(tǒng)也開始有所了解，特別是火災(zāi)時環(huán)控系統(tǒng)所起的模式，該用到哪些風(fēng)機風(fēng)閥。在此期間更養(yǎng)成了獨立思考、團隊協(xié)作、協(xié)調(diào)指揮等多項習(xí)慣和能力，這點尤其難能可貴，在今后的工作中，更多的要自己獨立去面對問題、解決問題，因此，專業(yè)知識要更為精熟，獨立的人格要樹立起來，團隊合作的精神要著重運用，這樣才能將維保工作做好，做一名合格的成都地鐵員工，為國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)盡到自己的力量?！皯B(tài)度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決。在自動化管理工作，是一個積累的過程，積累經(jīng)驗，充實人生；也是一個沉淀的過程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個提高能力的過程，增長才干，日漸成熟。成都地鐵運營有限公司機電中心自動化車間黃強 第三篇：政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)政治思想和業(yè)務(wù)總結(jié)我擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面慣徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作。能按時完成各項工作任務(wù)，自覺參加政治學(xué)習(xí)，具有較強的執(zhí)教意識，服從學(xué)校安排，為學(xué)校的教學(xué)成績提高作出了應(yīng)有的貢獻，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。2010年3月、2010年9月、2011年3月、2011年9月四次參加縣組織的教育培訓(xùn)。一、二年級數(shù)學(xué)教育面對的是天真活潑的孩子，我常在編寫教案時用童話、故事、實物演示來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，常用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備來充實枯燥無味的數(shù)學(xué)課堂，讓數(shù)學(xué)更加豐富多彩。后進生先是怕補課，后來變成了想補課，我采用了補課過關(guān)一個就發(fā)一顆棒棒糖的方法來鼓勵后進生學(xué)習(xí)，從不諷刺、歧視后進生。數(shù)學(xué)任務(wù)不搞一刀切，對學(xué)困生進行人情化管理。教學(xué)工作路上是一路辛勞，一路的快樂。教學(xué)工作用汗水的付出，收獲的是果實。二年級數(shù)學(xué)成績?nèi)似?8分，榮獲全縣同
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