計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-21 13:20本頁面
【正文】 系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!劉永強20111228第二篇：計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)練習(xí)了Word 的操作，Excel的操作，以及網(wǎng)頁的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中，我組織學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組，學(xué)生們在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。遇到問題和大家交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。實訓(xùn)讓學(xué)生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,并讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。我相信在更多的教學(xué)中，我們懂的也會越來越多。文星翔2021年1月12日第三篇：計算機基礎(chǔ)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)計算機基礎(chǔ)應(yīng)用實訓(xùn)總結(jié)不知不覺間一個星期的實訓(xùn)課很快便要結(jié)束了，通過這次短暫的實訓(xùn)，是我認識到自己在計算機基礎(chǔ)方面很多應(yīng)用技術(shù)上的不足，同時，更讓我在這短短一周的時間里極大的提高了自己的計算機應(yīng)用水平。雖然以前我們也做過類似的實訓(xùn)訓(xùn)練，時間一長，很多會做的也已經(jīng)忘記了，這次的實訓(xùn)就讓我在計算機方面存在的問題暴露無遺，深感羞愧。本周的實訓(xùn)在依然是有關(guān) Word , Excel, PowerPoint的相關(guān)訓(xùn)練，通過本周的實訓(xùn)，我自己感到我對Word和PowerPoint感覺還不錯，但是在對Excel表格方面的處理還存在一些問題, 因此在最后的幾天任務(wù)練習(xí)中，我的訓(xùn)練主要集中在對電子表格的強化訓(xùn)練中度過。非常感謝老師給我們安排的這次實訓(xùn)，讓我們更加牢固的掌握了以前學(xué)過的知識內(nèi)容，讓我有了長足的進步，為我們以后工作打下基礎(chǔ)。第四篇：計算機基礎(chǔ)實訓(xùn)報告實訓(xùn)項目：操作系統(tǒng)Windows7 實訓(xùn)時間：第一周至第三周 實訓(xùn)地點：信息樓 實訓(xùn)課時：2學(xué)時一、實訓(xùn)目的：、窗口、對話框及菜單的基礎(chǔ)知識和基本操作。二、實訓(xùn)設(shè)備： WINDOWS 7三、實訓(xùn)原理：。（2）打開“Windows”文件夾窗口，在空白處右擊。（4）選擇“排序方式”子菜單，改變文件及文件夾的順序。（1）打開D盤窗口（2）空白處右擊，選擇“新建|文件夾”命令（3）輸入新建文件夾名稱“練習(xí)”（4）打開E盤窗口，單擊“新建文件夾”按鈕（5）輸入新建文件夾名稱“重要文件”“D:練習(xí)”文件夾中創(chuàng)建一個名為“”的Word文檔。實訓(xùn)項目：電子文檔制作Word 2010 實訓(xùn)時間：第三周至第九周 實訓(xùn)地點：信息樓 實訓(xùn)課時： 9學(xué)時一、實訓(xùn)目的： 2010的基礎(chǔ)知識和基本操作。 2010軟件制作各項目：會議通知、商品促銷海報、學(xué)生求職簡歷、小報藝術(shù)排版、論文排版。二、實訓(xùn)設(shè)備：WINDOWS 7，OFFICE 2010三、實訓(xùn)原理： 利用WORD 2010的各項命令進行文檔處理。任務(wù)一、創(chuàng)建“求職簡歷”表 任務(wù)二、設(shè)計表格欄目設(shè)計“基本情況”欄目(1)設(shè)置間隔行(2)設(shè)置表格外邊框為雙窄線，內(nèi)邊框為單實線(3)合并部分單元格(4)插入照片并輸入表格內(nèi)容設(shè)計“求職意向”欄目(1)設(shè)置間隔行(2)設(shè)置標題行的邊框和底紋(3)設(shè)置標題行字體(4)制作“求職意向”內(nèi)容欄設(shè)計表格中“綜合素質(zhì)”欄目(1)設(shè)置標題行與間隔行(2)設(shè)置“綜合素質(zhì)”內(nèi)容欄任務(wù)三、制作成績單并插入到求職簡歷中 任務(wù)四、制作背景 項目4 小報藝術(shù)排版任務(wù)一、新建文件并進行頁面設(shè)置 任務(wù)二、制作小報標題(1)插入藝術(shù)字“大學(xué)生”(2)繪制標題背景中圓形任務(wù)三、制作“預(yù)防肺結(jié)核”版塊(1)插入邊框(2)設(shè)置邊框圖片文字環(huán)繞方式(3)插入“護士”圖片并設(shè)置格式(4)插入“預(yù)防肺結(jié)核”標題(5)插入“預(yù)防肺結(jié)核”文字(6)設(shè)置文本及文本框格式 任務(wù)四、制作“C語言之父
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