解剖知識競賽決賽工作總結-在線瀏覽
2024-10-21 13:13本頁面
【正文】 邏輯嚴謹，表達流暢。若答題超過規(guī)定時限，則該題作廢。5)現(xiàn)場頒獎。7)收拾整理。2)寫好總結，開會時要討論。4)將宣傳報道，照片，PPT，策劃書，總結等活動相關資料交與辦公室存檔。正如一臺機器的正常運轉需要每一個零件都能夠穩(wěn)定牢固。從我觀察到的來說，活動的過程中有以下一些地方沒有做好。為防止這類問題的發(fā)生，需要在報名截止時間后，由整理參賽選手的干事負責核實報名情況。這個需要總負責人在活動開始前一天督促采購物品的干事準備妥當?？紤]到這個問題的特殊，一方面，活動舉行的火候不夠，系統(tǒng)解剖剛講完，離考試月還有一段時間，不少學生還沒有準備好參加這樣一個類似考試的活動，心里底氣不足；另一方面，排舞大賽迫在眉睫，雖然解剖知識競賽就將舉辦，但是排舞大賽排練在當天的舉行活動前一兩個小時內就在進行，參與活動的人幾乎是整個班，晚自習更是排舞的最好時間（不想上自習的人多），作為不安排解剖知識競賽啦啦隊的理由很給力。ＰＰＴ的小問題不斷。解決這個問題，一方面，需要ＰＰＴ制作人員的信息技術給力，還需要制作人員、總負責人、主持人以及點ＰＰＴ的工作人員，四方都協(xié)調好，制作人從總負責人獲得獲得活動的具體舉辦流程及細節(jié)要求，負責培訓點ＰＰT的工作人員，聯(lián)系主持人，說明活動流程。主持人不熟悉活動流程，并且不夠機靈。沒有經驗的主持人在練習過程中需要有主持經驗的人指導，主要是細節(jié)，以解決問題。座位安排表是有的，但這個問題是在具體的實施過程中出現(xiàn)了，其實是因為PPT的問題，導致活動教室布置的時間縮短，座位安排匆忙?；顒蝇F(xiàn)場紀律不好?？傊?，一個活動的成功舉辦是需要每一個工作人員的用心勞動，像看孩子那樣的悉心照料。第四篇：解剖知識競賽策劃書***學院“學術科技節(jié)”系列活動 之臨床醫(yī)學院“醫(yī)學節(jié)”暨解剖知識競賽策劃書比賽時間：2011年5月15日 比賽地點：大學城教學區(qū)負責部門：臨床醫(yī)學院學生會學習部競賽目的：旨在提高學生學習醫(yī)學的熱情，督促他們?yōu)楹罄m(xù)醫(yī)學學科的學習和臨床應用打下堅實基礎參賽隊伍：各二級學院最多可以派兩支隊伍參賽，每隊四人，競賽不分初決賽，一次比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名競賽范圍：系統(tǒng)解剖學競賽題型：單項選擇題，不定項選擇題，名詞解釋題，問答題 規(guī)則：一、本次比賽包括：必答題，搶答題，集體題，風險題四部分：（1）個人必答題每隊自選一名代表答題，每組共5道題，題型為選擇題，名詞解釋?？偞痤}時間為3分鐘。各組選手依次作答，其他選手不可提示，選擇題每題10分，答對一題加10分，答錯不扣分。（2）團體必答題每支代表隊各兩道問答題，每題答題時間為90秒，剩30秒有提醒，每題20分。但是選手說“回答完畢”之后其他隊員不得再補充。：有不定項選擇題和名詞解釋，在主持人讀完題目3秒后搶答。若平均分超過6分，則以平均分計入總分，若未超過，扣除相應的分數(shù)。：以20分鐘為限，不限題數(shù)，題型為不定項選擇題，每題10分，選手在主持人讀完題目算起10秒內亮出各隊的答案，抄襲其他隊伍答案的倒扣10分。：（1）互選題：有30分、20分、10分三種分值題，難度與分值相配。指定答題的隊伍，由一位選手主要回答，其他選手可以補充。答題時間為2分鐘，剩30秒有提醒。（2）自選題：有30分、20分、10分三種分值題，難度與分值相配。答題時間為2分鐘，剩30秒有提醒。二﹑注意四輪答題結束后，如發(fā)生名次
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1