讀教育名著有感共5篇-在線瀏覽
2024-10-21 13:07本頁面
【正文】 爾基所說，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。感悟一：科學(xué)之路上不平凡的奮斗最近我讀了幾本教育名著，其中有一本是上海教育出版社出版出版的《科學(xué)的道路》,該書以“科學(xué)的道路”為主線，匯集了600多位中國科學(xué)院院士親自撰寫的文章，逼真地、客觀地展現(xiàn)了科學(xué)大家們的精神風(fēng)貌與走過的艱辛歷程。院士們執(zhí)著求索的科學(xué)精神通過自然哲學(xué)影響著人文理念，旨在讓人類走出愚昧?！犊茖W(xué)的道路》讓院士們表現(xiàn)各自的個性與學(xué)科特色，攝入角度盡可能廣，以避免千人一面。在書中，有的院士述及本人對某學(xué)科領(lǐng)域所作的貢獻(xiàn)，特別是對一些重要的科學(xué)史實作了有價值的鉤沉，以恢復(fù)歷史的本來面目。在書中我感悟科學(xué)家們在科學(xué)之路上不平凡的奮斗：有的院士對學(xué)科作了充滿激情的展望，對學(xué)術(shù)界寄予殷切的期望，尤其是對后輩學(xué)者的諄諄囑托和深情告誡：科學(xué)是追求真理的事業(yè)；科學(xué)的道路上缺少的是鮮花和掌聲，充滿的是荊棘和險情；在科學(xué)程途上取得的哪怕是點滴成果，都毫無疑問地構(gòu)成了人類進(jìn)步的階梯，即使是失敗的慘痛，也是對科學(xué)發(fā)展的啟迪與寶貴的財富。還有的院士論述了人生格言、業(yè)余愛好及對成才起決定作用的書籍和報告。有不少院士深情地寫了個人業(yè)務(wù)小傳，我靜靜地拜讀著書中一篇篇各具風(fēng)采的自述，宛如跟院士們作著面對面地交談?！痹菏總兊厣?，靜靜地思考，執(zhí)著地進(jìn)取，自由地行進(jìn)在科學(xué)的道路上，永葆著一種理性的青春與美麗。其中，有一部分節(jié)選內(nèi)容對我很大的啟迪：在美國新澤西州的一所小學(xué)里，有一個由２６個孩子組成的特殊班級，他們都是一些曾經(jīng)失足的孩子，有的吸過毒，有的進(jìn)過少管所，家長、老師及學(xué)校對他們非常失望，甚至想放棄他們。菲拉的第一節(jié)課，并不像以前的老師那樣整頓紀(jì)律，而是在黑板上給大家出了一道選擇題，讓學(xué)生們根據(jù)自己的判斷選出一位在后來能夠造福于人類的人。大家都選擇了Ｃ。丘吉爾，英國歷史上最著名的首相；Ｃ是阿道夫大家都驚呆了。從現(xiàn)在開始，努力做自己一生中自己最想做的事情，你們都將成為了不起的人。哈里森！過去的一切只能代表過去，未來對于每個人來說，都是一張白紙，如何書寫，還得看我們自己。中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷，覺得生活失去了顏色，變得暗淡無光?！毙∧泻⒄f話時一臉得意的神情?！钡刃∧泻l(fā)覺到自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時，女職員已經(jīng)把外套脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃毛線衣讓她看起來青春漂亮。從以上節(jié)選中，我感悟到：過去的生活，不管如何輝煌或暗淡，都隨著時光如流水般遠(yuǎn)去。羈絆于過去之中，是很難灑脫地走向美好的明天的，不應(yīng)讓昨天的傷感，腐蝕今天的情緒，羈絆今天的步伐?！靶燎诘膱@丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師??”是人們對教師職業(yè)的贊譽(yù)。而我們怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚呢？熱愛學(xué)生。曾經(jīng)有一位學(xué)生，因父母工作均在外地，無暇照顧他，他便自我放縱，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不做，和同學(xué)打架。慢慢的，他對學(xué)習(xí)不再馬馬虎虎了，一天天進(jìn)步起來。學(xué)高為師、身正為范。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，建立起以教為榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。俗話說：“教育無小事，事事是教育。我們要以不斷規(guī)范自己的言行，用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心；用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為；用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，在所讀的這些教育專著里，專家們都建議老師應(yīng)該用欣賞的目光去看，用賞識的語言去說，不論什么孩子，他們身上有優(yōu)點，也有缺點，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。曾有一位大學(xué)生回憶他的老師時說，他的啟蒙老師從來不批評打擊任何一個成績不好的學(xué)生，碰到每個同學(xué)成績不好時，總是說自己沒有教好，請同學(xué)原諒。反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)理念，真需要徹底的改變了。擔(dān)負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)。從書上我們能知道更多故事，更多知識。書是一盞明燈，它照亮了我們的人生道路，讓我們在前進(jìn)的路上有了明確的目標(biāo)?！薄稅鄣慕逃愤@本書讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。文中講到了因父母負(fù)債,還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽
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