【摘要】,骨骼(gǔgé)、關節(jié)和肌肉,第一頁，共三十一頁。,,,第二頁，共三十一頁。,,,第三頁，共三十一頁。,,,第四頁，共三十一頁。,我們的身體里有一個支架，這就是骨骼(gǔgé)。骨骼支撐著我們的身體...
2024-10-31 12:03
【摘要】骨骼、關節(jié)和肌肉骨骼：支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官想一想骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運動時，用右手觸摸手臂的不同部位。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些組織參與了活動？同桌交流、嘗試描述
2025-02-02 00:51
【摘要】三、身體(shēntǐ)怎樣工作,第一頁，共三十四頁。,第二頁，共三十四頁。,跳繩時身體的哪些部位參與(cānyù)了活動？,跳繩(tiàoshéng),,,,,,,,大腦(dànǎo),腿,心臟,肌...
2024-11-10 02:46
【摘要】教科版四年級上冊第四單元(dānyuán)第2課,骨骼、關節(jié)(guānjié)和肌肉,第一頁，共二十三頁。,骨骼(gǔgé)：,骨頭總稱，動物身上(shēnshɑng)起保護和支撐作用的堅硬器官。,位...
【摘要】四乃,小學(xiǎoxué)科學四年級上冊第四單元,骨骼、關節(jié)(guānjié)和肌肉,點此播放教學(jiāoxué)視頻,第一頁，共二十六頁。,我們的身體里有一個支架，這就是骨骼。骨骼支撐著我們的身...
【摘要】四乃小學科學四年級上冊第四單元骨骼、關節(jié)和肌肉想一想骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運動時，用右手觸摸手臂的不同部位。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些組織參與了活動？同桌交流、嘗試描述骨骼：你知
2025-02-02 00:53
【摘要】上節(jié)課，我們將人體的結(jié)構(gòu)從外形轉(zhuǎn)換到了功能，以系統(tǒng)來劃分身體結(jié)構(gòu)，這個單元的內(nèi)容就以此為線索來展開了。本課就是以人體的運動系統(tǒng)部分進行展開。我們知道運動系統(tǒng)包括哪些器官嗎？。有骨骼、關節(jié)和肌肉我們知道骨骼對人體有哪些作用嗎？請閱讀課文導言。可以支撐身體、伸縮運動、
2025-01-15 18:36
【摘要】2、骨骼、關節(jié)和肌肉小學科學四年級上冊第四單元骨骼：中空，內(nèi)有骨髓。支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官。使我們能進行各種各樣的活動。想一想骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運動時，用右手觸摸手臂的不同部位
【摘要】體育(tǐyù)與健康,張春雷(chūnléi),第一頁，共二十二頁。,骨骼、肌肉(jīròu)、關節(jié),第二頁，共二十二頁。,人體(réntǐ)骨骼,人體共有206塊骨骼，分為顱骨(lúgǔ)、軀干骨...
2024-11-01 12:02
【摘要】（教科版）四年級科學上冊活動：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運動。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些器官參與了活動？四人小組交流、嘗試描述骨骼、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時：上面的肌肉收縮下面的肌肉
2025-02-15 11:56
【摘要】骨骼、關節(jié)和肌肉【教學媒體設計】序號媒體內(nèi)容媒體類型教學作用使用方式占用時間媒體來源1課題圖片、文本直觀看自制2人體骨骼圖片復習舊知導入新課看，說2分鐘百度搜索圖片自制3上肢結(jié)構(gòu)圖片直觀認識看
2025-02-10 22:50
【摘要】《骨骼、關節(jié)和肌肉》說課稿各位評委老師上午好，我是戶家中心的宋艷萍，我今天說課的題目是《骨骼、關節(jié)和肌肉》（板書：課題），下面我將從教材、學情分析、說教法和學法、教學過程和板書設計五個方面來對本課進行說明。一、說教材《骨骼、關節(jié)和肌肉》是教科版四年級上冊第四單元的第二課，與《身體的結(jié)構(gòu)》《運起來會
2025-01-22 19:28
【摘要】骨骼和肌肉對我們?nèi)绱酥匾课覀冊撊绾伪Ｗo它們，讓它們更好的我們的身體服務呢？體育運動可以強健我們的身體。你最喜歡什么體育運動？:足球是訓練腿部的最佳運動。2.跑步是一種全身運動，它能使全身的肌肉有節(jié)律的收縮和松弛，使肌肉纖維增多，蛋白質(zhì)含量增高。，人體活動的杠桿。處在生長發(fā)育期的青少年，堅持跑步能改善血液
2025-02-15 17:01
【摘要】骨骼、關節(jié)和肌肉盛澤中心升明方慧一、教學目標科學概念：身體的肢體活動由骨骼、關節(jié)和肌肉共同完成，不同的運動形式，骨骼、關節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會有不同。過程與方法：，解釋肌肉變化引起的運動，并能夠在不斷完善認識的過程中，修正自己的想法。。情感態(tài)度與價值觀：上，與他人分享研究結(jié)果，愿意合作交流，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)。
2025-02-02 07:51
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