【摘要】思想品德《人生多彩》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】追求積極向上的人生目標探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現人生的價值
2025-01-18 02:24
【摘要】思想品德《自我保護》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】增強自我保護意識在家庭生活中的自我保護自我保護日常生活中自我保護的方法和技巧在公共場所的自我保護
2025-02-08 00:15
【摘要】思想品德《生命寶貴》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】生命世界美麗神奇生命寶貴生命需要彼此尊重正確認識人與自然的關系珍愛生命,善待生命珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責
【摘要】思想品德《磨礪意志》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】意志是人的重要心理品質磨礪意志明確提出鍛煉意志的任務培養(yǎng)良好的行為習慣磨礪堅強意志培養(yǎng)自我控制、自
【摘要】思想品德《青春閃光》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】青春是人生的朝陽期青春的節(jié)拍青春是人生的轉折期青春是人生事業(yè)的奠基期青春閃光樹立奉獻意識
2025-02-07 03:56
【摘要】2020—2020學年度第二學期八年級思想品德科單元檢測題(二)(我們的人身權利)一、單項選擇題。(下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的,請選出來填在相應空格內。每小題2分,共36分)題號123456789101112131415161718答案
2025-01-18 07:35
【摘要】思想品德《勿以惡小而為之》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】一般違法行為的特征一般違法與犯罪的區(qū)別嚴重社會危害性勿以惡小而為之
2025-02-07 11:15
【摘要】思想品德《法律“雷池”不可越》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】法律“雷池”犯罪要受到法律制裁為什么要給犯罪分子予以法律制裁不可越刑罰的種類刑事責任的年齡規(guī)定善于與不法侵害作斗爭運用
2025-02-08 00:09
【摘要】2020-2020學年正定二中七年級下冊思想品德第七單元測試卷粵教版粵教版七年級下冊思想品德第七單元測試卷第七單元法律護我測試卷(七)一、請你選擇▲單項選擇1.2020年2月25,十一屆全國人大常務委員會第十九次會議表決通過了《中華人民共和國刑法修正案(八)》,修正案對刑法相關條款進行了修改、增加。這說明
【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國孩子曾經引起全國范圍的大討論。當時,這107名兒童在內蒙古舉行草原探險夏令營。上路時,日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營用具;中國孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險之路才走一半,中國兒童因將水喝光、干糧吃盡而向別人求援。中國孩子病了,回大本營睡覺;日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長乘車而去,把鼓勵留給發(fā)高
2025-02-10 08:54
【摘要】閱讀與感悟?P47《不自立,永遠不能成為大自然的一員》思考:河貍的父母為什么如此“狠心”?讀這篇文章后,你有什么感受?主題詞:自立自強??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干??咳耍刻?,靠祖先,都不算好漢。
2025-01-31 22:49
【摘要】第七課法律初探測試題選擇題:1、生活中有些約定,告訴人們可以和不可以做什么、應該和不應該做什么、可以和應該怎么做、不可以和不應該怎么做我們將其統(tǒng)稱為()A風俗B社會風貌C規(guī)則D習慣2、規(guī)則中有些是正式的,有些是非正式的,下列規(guī)則屬于非正式的是()A規(guī)章制度B道德規(guī)范
2025-01-18 21:20
【摘要】第十一課自我保護單項選擇題1、為了測試一下現在兒童的自我保護意識和能力,某報記者親自設局“拐騙”兒童。結果發(fā)現:85%的兒童輕信對方,愿意跟對方走;10%持懷疑態(tài)度,不跟對方走.這說明()①未成年人生活經驗不足,辨別是非的能力不強②未成年人不明是非善惡③未成年人應增強自我保護意識,提高自我保護能力④未成年
2025-02-04 12:56
【摘要】思想品德《對不良誘惑說“不”》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】不良誘惑對未成年人的危害(黃、賭、毒、邪教)對不良誘惑說“不”避開誘因法自覺抵制不良誘惑培養(yǎng)良好的興趣愛好法
【摘要】生命寶貴一、最佳選擇題:在下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。1.下列關于生命的說法錯誤的是()A.生命是寶貴的,我們要珍惜生命B.人類的生命最寶貴,其他生物的生命無所謂C.我們既要尊重人類的生命,又要尊重其他生命形式D.每種生命都有其存在的價值和意義,并相互依存、息息相關2.據報道,西南某地的農
2025-02-07 03:55