【正文】 一番，但我自己最喜歡的是科學探索，自然類，以及發(fā)明類的節(jié)目，雖然到現(xiàn)在我還沒有做成一件事，但我想在以后我會做到的。所以在今后我會對這個專業(yè)付出努力與心血的。對我來說這個測評和我的性格也是吻合的。通過INTJ類型顯示：在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力；能很快洞察到外界事物的規(guī)律并 形成長期的遠景計劃；一旦決定開始做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止；多疑、獨立對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高，所以計算機是適合這種人的職業(yè)之一。綜合對自己性格的說明我會在以后的生活里做好自己，學好自己的專業(yè)，最終做到電子商務工程師。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。所以我相信在未來對于我的工作，老板以及同事我都能夠很好的與他們相處。我相信我會將自己的氣質(zhì)與自己未來的職業(yè)融為一體的。學校環(huán)境我所上的是一所二本財經(jīng)類院校，學校的環(huán)境還是差強人意的，因此這個學校的電子商務專業(yè)也是可以的。所以在這樣一所財經(jīng)類院校里學習這個專業(yè)我覺得還是可以的，再加上給我上課的老師都是具有一定經(jīng)驗與能力的以及在平時我所學習的有關電子商務的知識，相信我會成為這個專業(yè)的精英。在假期的時候到各個地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解一些民風民俗，為自己將來工作打定基礎。在課余時間做兼職積累經(jīng)驗大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。II、職業(yè)規(guī)劃近十年的目標：2016~2018：用兩年的時間充分找到并適應自己的工作。2019~2022：進一步提高自己的能力，同時提高自己的職位。2022~2026:籌措資金，辦理相關的手續(xù)，和他人創(chuàng)立公司，并且使公司能夠在同行中站穩(wěn)，在電商領域中有一小塊地方。當然在以上的規(guī)劃中無論處在什么階段，還是要不停的了解并學習新的知識與技能，使自己在這一領域中能夠走在最前端。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標與計劃隨時都有可能遭遇到變故，這就要要求我有足夠的能力去克服遇到的任何困難。有人說,21世紀是屬于中國的世紀。但是，如果我們?nèi)狈Ρ匾木蜆I(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，缺少就業(yè)的前瞻，將有可能使我們在以后的就業(yè)中產(chǎn)生失落感。老大徒傷悲。為了更有效的完成走向社會前的學習，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃，以時時激勵自己奮發(fā)前行：一、自我盤點。大二時,通過英語四六級考試。大四時,找工作及實踐自己的規(guī)劃大一時,逐步適應大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務不是很重,可以適當?shù)膮⒓訉W校的活動,同時,學好各門學科,認真考慮是否繼續(xù)深造,開始為就業(yè)積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結合,在大學四年,每一學年,每一學期都要做好學習總結,對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,在大學四年里,、專業(yè)規(guī)劃。,電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管2網(wǎng)站策劃/編輯3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開發(fā)人員5網(wǎng)站設計6網(wǎng)絡營銷員7外貿(mào)電子商務。四、結束語人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。我一直相信一句話：天道酬勤。第四篇：電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書在今天這個充滿競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃成為我們在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費，正可謂，磨刀不誤砍柴工啊。有時候，我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己。有了目標，才會有動力。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。我的缺點是：缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁。二、職業(yè)分析主要課程基礎知識、經(jīng)濟學、數(shù)學、英語、經(jīng)濟法、經(jīng)濟寫作等知識。電子商務專業(yè)分析電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。專業(yè)方向主要有兩個方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護，或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷（含國際貿(mào)易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作?？梢钥闯鰜?，人才數(shù)量越往上越少。實施層是指電子商務項目的實施過程，在這個層次中，具備項目實施能力是主要要求。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃、界面設計、內(nèi)容架構。比如采用何種支付方式、何種配送方式。（2）具有理論分析和實務操作的基本能力；掌握經(jīng)濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識；具有開展電子商務業(yè)務的基本能力；熟悉貿(mào)易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有熟練運用外語、計算機和網(wǎng)絡技術的能力。（2）大學生就業(yè)渠道不暢。五、目標計劃一級目標初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。二級目標提高基本素質(zhì)。（3）主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；（4）提高自己的責任感、主動性和受挫能力；（5）英語口語能力增強，計算機應用能力增強。主要的內(nèi)容有：（1）撰寫專業(yè)學術文章，提出自己的見解；（2）參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；（3）學習寫簡歷、求職信；（4）了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。主要的內(nèi)容有：（1）對前三年的準備做一個總結。預習或模擬面試；參加面試等。有句話說的好，機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的。我夢想這做一個自信、快樂、活潑的女大學生，通過不斷的完善、不斷的努力，成為一個快樂、自信、高雅的職場新女性，在平凡的日子里描繪出不同的亮麗。缺點：所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。二、學習課程主干學科：管理學、經(jīng)濟學、計算機等。三、環(huán)境分析機遇：我國電子商務發(fā)展較快，為我們學習其專業(yè)的大學生提供了更好地發(fā)展機會。預計今后幾年，我國經(jīng)濟將持續(xù)快速增長。四、職業(yè)選擇專業(yè)電子商務行業(yè)，加入類似阿里巴巴B2B或者淘寶C2C或是網(wǎng)上貿(mào)易方向，做網(wǎng)絡營銷五、目標短期目標：在大學期間，好好學習專業(yè)知識，考取職業(yè)所需的證書，如：英語四六級、計算機二級證等證書。六、行動計劃與措施對工作要認真負責，做好吃苦的準備，活學活用，提高自己分析和解決復雜問題的能力。英語和計算機作為工具，是最基礎的能力，必須能非常熟練運用；而強化專業(yè)技能是要使自己更專業(yè)化。要優(yōu)化自己的交流技能，使人際關系和諧融洽，并不斷拓展自己的人際關系。大學職業(yè)生涯規(guī)劃書在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力不是很好，思維比較開闊，想象力較強。只要是自己的興趣所到對一些東西投入了，就會有可能做好它,比如：在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。認為生活是充滿很多可能性。很需要別人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。ENFP型的人充滿熱情和新思想。對于ENFP型的人來說，生活是激動人生的戲劇。他們具有洞察力，是熱情的觀察者，注意常規(guī)以外的任何事物。ENFP型的人具有想象力、適應性和可變性，他們視靈感高于一切，常常是足智多謀的發(fā)明人。在完成新穎想法的過程中，ENFP型的人依賴沖動的能量。他們也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結合在一起。他們待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。ENFP型的人避免沖突，喜歡和睦。二、職業(yè)生涯規(guī)劃條件分析家庭環(huán)境分析：家庭條件還可以，家人也不會約束我什么，給予我獨立發(fā)展的空間。學校環(huán)境分析：我所在學校是安徽財貿(mào)職業(yè)學院，學院占地面積490余畝，學院現(xiàn)有全日制在校生一萬多人，專任教師329名，其中教授、副教授、高級工程師等高級職稱教師76名。擁有先進的教學儀器設備，建有40多個功能齊全的校內(nèi)實訓（驗）室和160個校外實習基地。但在2008年的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經(jīng)差不多回到了正軌，大學生在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇與挑戰(zhàn)并存。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。電子基礎應用技術是目前學生就業(yè)的最重要障礙，沒有這個基礎，即便有再多的理論都是空中樓閣，從而造成就業(yè)困境，有企業(yè)會使用只懂理論而沒有操作能力的人才嗎？現(xiàn)在企業(yè)都是講究效益的，用了人就必須能夠給企業(yè)帶來效益，不能馬上帶來效益，也要為效益而服務。充分重視向第一線電子商務實踐學習，隨著現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，現(xiàn)在很多教材和師資水平都大大落后于電子商務的發(fā)展。比如逛逛網(wǎng)上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁