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消防演練活動總結(jié)[全文5篇]-在線瀏覽

2024-10-21 11:57本頁面
  

【正文】 “珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。制作了各個樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。學(xué)生們逃生到操場之后,就會找到相應(yīng)的隊伍排成方隊。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒尤f無一失。演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。消防演練活動總結(jié)3我部為提高全員消防意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工掌握一定的消防知識。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。我部以“消防月”為楔機(jī),圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。演練過程中,員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華?;旧线_(dá)到了防火演練的目的。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。全體人員安全抵達(dá)地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。另外,大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。通過這次消防演練,進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。演練一共歷時1小時30分,參加人員全體師生共1900人左右。通過此次消防演練,不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。李校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進(jìn)行部署,親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求,從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“學(xué)校消防演練方案”。三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好消防演練于20xx年10月19日上午第二、三節(jié)課分別進(jìn)行。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達(dá)到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。師生的消防安全意識有所增強(qiáng),對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。學(xué)生們逃生到集結(jié)地點(diǎn)后,自動找到相應(yīng)隊伍排成兩列縱隊。這次活動之所以取得成功,主要取決于以下幾個方面。從校長開始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作常抓不懈,不但將上級對于消防工作的精神及時傳達(dá),而且時常召集各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人研討消防工作。談雅琴校長會同學(xué)生處兩位主任召開了全體參演老師會議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案,明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。二、嚴(yán)密部署和周密安排是演練成功的保證演習(xí)前學(xué)生處張XX副主任殫盡竭慮,制定了周密而詳盡的演練方案,在開始時間、逃生線路選擇、老師如何疏散、學(xué)生如何下樓等等非常細(xì)小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),并通過班主任將之灌輸給每一位同學(xué)。通過方方面面的共同努力,當(dāng)演練正式開始的時候,所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定的演練預(yù)案,沉著冷靜,沒有喧鬧,沒有慌亂,人人上陣,操作到位,使這次消防演練活動取得了圓滿的成功。中肯而生動的講話博得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長的話中懂得了消防知識,更加增強(qiáng)了消防意識。四、以防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的根本消防演練只是我校安全工作的一個縮影,在平時,學(xué)校堅持每周一檢查,每月大檢查。每周學(xué)校就會檢查一次消防設(shè)施:滅火器的指針是否正常,氣壓夠不夠,放置位置是否合理;消防栓器具是否齊全,水龍帶是否完好,水門開關(guān)能否正常使用等。(二)勤巡察。發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,把火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對返校學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)觀察:有無帶易燃、易爆物品以及其他違禁品進(jìn)校;有無帶生日蛋糕和蠟燭進(jìn)校。把隱患杜絕在校外。消防演練雖然已經(jīng)過去了,但是消防工作仍在在繼續(xù),相信有正確領(lǐng)導(dǎo)和上下齊心,我校消防工作一定能繼續(xù)取得輝煌的成績。演練中,從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時2分半鐘。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的《消防演練預(yù)案》。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長手中,讓各小組長明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練
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